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1、乡镇_ 学校_ 班级_ 学号_ 姓名_-装-订-线-苏教版小学三年级下册语文期末试卷 一、看拼音写词语。（10分）lio ku ln zho hun kn xin yu chn zh( ) ( ) ( ) ( )wi q chun rn ln fi tn xio fn shn( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“ ”画出加点字正确的读音。（3分）蜿（wn wn）蜒 俘虏（n l） 花骨（ ）朵三、把词语补充完整，并解释所填的字。（3分）不知所（ ） 出类（ ）萃 不以为（ ） 四、按要求选一选。（7.5分）1.下列选项中，含有错别字的一项是（ ）。A 遥不可及 B 有志竟成 C 腾云架雾 D
2、 义无反顾2.下列句子中，加点词语使用错误的一项是（ ）。A 云南西双版纳风景优美，真让人流连忘返。B 老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。C 如果你们谈话的内容是光明正大的，那就不要在角落里窃窃私语。D 书法比赛中小明写的毛笔字栩栩如生，像真的一样。3.京沪高速公路从我们宝应穿境而过，公路名称中的“京沪”是指（ ）。A 南京 上海 B 北京 上海 C 北京 浙江 D 河北 江苏4.“平明寻白羽，没在石棱中”诗句中“没”的意思是（ ）。A 淹没 B 扎进 C 没有 D 消失5.对对子：“月明山寺远”对（ ）。A 骑马踏花归 B 桃李自成蹊 C 风细水亭虚 D 闲亭鹤影单五、按要求完成句子。（6
3、分） 1.填上表示颜色的词语。 夏日的生态园，晴朗的天空显得更加 ，高大的水杉树越发 ， 的湖水一望无际，看了真令人心醉。2.将下面打比方的句子补充完整。盛夏时节，荷塘里一片片大大的荷叶像 ，又像 。3.3月12日植树节这一天，全国各地的人们都在忙着植树造林。这不禁使人想起了一句环保谚语： 。六、走进经典名句。（5分）1.古诗句写出了大自然的美丽。“飞流直下三千尺， ”写出了庐山瀑布的壮观；“春潮带雨晚来急， ”呈现了郊野渡口的幽静；“ ，两山排闼送青来”则展示了山水田园的秀丽。2.“时间像 永不停息地流淌”，这句话教育我们要珍惜时间，不然“ ，万事成蹉跎”。七、根据课文内容填空。（13分）1
4、.东起 ，西到嘉峪关，万里长城 。2.落霞与孤鹜齐飞， 。3.蜻蜓飞过来，告诉我 。小鱼在脚下游过，告诉我 4.槐乡的山山洼洼， ，似 ，一片 。有的槐花抱在一起，远看像 ；有的槐花 ，近看如维吾尔族姑娘 。5.本学期，我们学会了许多道理：课文“你必须把这条鱼放掉!” 教育我们 ，寓言揠苗助长让我们明白了 。八、阅读短文，完成习题。（18.5分）（一）剪枝的学问（片段）看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结（ji ji）果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。”接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心
5、地说 来年就靠它们结桃子啰 我将(jin jin)信将疑 剪去这些枝条 来年真的能长出更多更大的桃子吗1.用“ ”画出括号里正确的读音。（1分）2.在文中缺少标点的地方加上合适的标点。（2.5分）3.找出文中表现“我”心理变化的两个词语写下来。（2分） 4.剪枝的学问告诉我们的道理是（ ）。（2分）A 桃树每年春天都要剪枝。 B 要剪去不结桃子的树枝。 C 剪去不结果的树枝，能提高桃子的产量。 D 减少是为了增加。（二）一元钱呆呆地坐在灯下，我又想起那件我永远也忘不了的小时候的事。六岁的是个画画（迷 谜）。因为想得到一张洁白的画纸，我偷偷拿了母亲的一元钱。那个年代，一元钱可以买许多东西。钱到手
6、后，我仍不敢用，藏在母亲的枕下。假如母亲发现了，我就说她记错了地方；假如没发现，我就得手了。早上拿的，心（虚 虑）的我一整天坐在教室里感到莫名其妙的惊慌。放学的铃声还没响完，我已跑出教室我要把钱放回原处。还未进家门，我就看见母亲阴沉着脸，手里握着根竹条等着我与哥哩。母亲高举竹条，（历 厉）声问我：“是你偷了那一元钱？”“偷”这个刺耳的字眼令我心惊肉跳。细细的竹条，让我看了就感到害怕。“没有！”我一口否认。这时，哥也回来了。一听母亲也怀疑他偷了，涨红了脸大声（辩 辨）解。母亲望着这对都不承认的儿女拿不定主意。女儿成绩好，又文静；儿子不用功，还特爱搞破坏活动。哥自然成了重点怀疑对象。竹条不由分说打
7、在哥身上。哥流着泪，不躲不闪，哭着喊：“不是我！”晚上，我哪能睡得着，躲在被窝里流泪。母亲走进来，望着另一个床上熟睡的哥，自责地说：“我的手怎么这么狠？”我一听，越发不可收拾，泪如泉涌我可怜的哥，怎能不明不白地替我挨打呢？我掀开被窝，低声说：“ ”这件事虽然判断不公，但是母亲的竹条帮着我与哥健康而正直地成长。1用“”画去括号里不正确的字。（2分）2把文中画“”的部分换成合适的成语： 。 （1分）3. 把下面句子换个语气，意思不变。（2分） 我可怜的哥，怎能不明不白地替我挨打呢？ 4在文中横线上填上合适的内容。（2分） 5“得手”在文中指的是什么？（2分） 6.“母亲的竹条帮着我与哥健康而正直地
8、成长”中“帮着我与哥健康而正直地成长”的其实是（ ）。（2分）A 每一次竹条打在我与哥身上的疼痛。 B 母亲对我与哥的严格教育。C 我与哥对自己的严格要求。 D 母亲对事情的判断不公。九、习作。（30分）同学们，读了上面一元钱这篇短文，你的脑海中肯定也浮现出了令自己难忘的一件往事，请以记忆中的一件事为题将它写下来。习作要求内容真实，表达清楚，语句通顺，同时注意正确使用标点符号。400字十、写字。（4分）1规范书写（行款整齐，文题居中，一字一格，每段开头空两格，标点占格）（2分）2端正书写（结构匀称，大小适中） （1分）3整洁书写（卷面清洁，涂改少） （1分）三年级语文试卷参考答案及评分标准一、
9、辽阔 笼罩 惶恐 胸有成竹 委屈 传染 浪费 谈笑风生 （1个字0.5分）二、wn l （1个1分）三、（措）安排，处置 （拔）超出 （然）对 （每处0.5分）四、C D C （每个1.5分）五、.参考答案：湛蓝青翠碧绿参考答案：一个个大圆盘一把把张开的大伞参考答案：树木成阴，空气清新。（绿了大地，润了人心。）（每处分）六、疑是银河落九天野渡无人舟自横一水护田将绿绕一条小河我生待明日（每处分）七、1山海关谱写了不朽的诗篇秋水共长天一色清早飞行的快乐昨夜做的好梦坡坡岗岗瑞雪初降白茫茫玉雕的圆球 一条一条地挂满枝头披散在肩头上的小辫儿严于律己、自觉遵守社会公德 不顾事物的发展的客观规律，急于求成，
10、反而把事情弄糟 （每处1分，每两个错别字0.5分，扣完本小题得分为止）八、 （一）1 ji jin （每处0.5分） 2. ：“ ！” ：, ? （每处0.5分） 3一脸疑惑 将信将疑 （每个1分） 4.D（二）1画去：谜 虑 历 辨 （每个0.5分） 2望而生畏 3我可怜的哥，不能不明不白地替我挨打。 4参考答案：娘，钱是我拿的，你错怪哥了。 5母亲的一元钱就是我的了。 6B九、习作。2730：切题，内容具体，表达清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。2427：切题，内容比较具体，表达较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。1824：基本切题，内容欠具体，表达不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。18分以下：不合题意，内容很不具体，表达不清，语句不通，标点错误和错别字多。