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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑2022年小学科技节活动方案 一、活动目标： 通过举办科技节，进一步推动学校科技创新活动的蓬勃进展，提高同学的科学素养和实践力量，在学校范围内形成深厚的爱科学、学科学、用科学的科技氛围，全面推动素养训练。 二、组织机构： 组 长：宋 副组长：闫杰、全军 组 员:田梅、徐辉、王志建、钟明珍、韩秀磊、孙勇 三、活动主题： 我爱科技、我爱创新 四、活动时间： XX年10月-11月 五、活动内容： 比比谁高 （1-6班级） 航海模型竞赛： 竞直类竞赛 （1-6班级） 遥控类竞赛 （1-6班级） 科学幻想： 科幻画竞赛 （1-6班级） 体验创新： 纸船承重竞赛 （1-
2、6班级） 科技论文竞赛 （1-6班级） 美化家园： 静态模型竞赛 （1-6班级） 四驱车竞速： 四驱车竞赛 （1-6班级） 六、活动支配： 活动内容 活动时间 活动规章 活动要求 比比谁高 （1-6班级） 10.1510.22 课间操时间 10：00-10：30 用一张a4纸任意剪裁后，竞赛叠高，不得使用任何黏胶和支撑物，以结构的垂直高度记录成果。必需由三人组成参赛队，30分钟内当场共同制作完成。 每班至少选派：一个3人团队（男女不限） （报名表见附件4） 航海模型锦赛 （16班级） 10.22-10.26 周一-周五 只要是统一订购的模型都可以参与竞赛 各班级的详细竞赛要求 见附件1 科幻画
3、竞赛 （1-6）班级 尺寸40x60厘米，右下角写学校班级姓名 1、全员参加 2、11.16日为上交截止日 体验创新 （1-6班级） 10.15-10.19 周一-周五 1、用一张a4纸折叠成纸船承重，重物为一元硬币。 2、每班选派5名同学组成团体 3、各班提前选拔参赛队员 各班级的详细竞赛时间 见附件2 美化家园 （1-6班级） 制作统一发行的建筑模型 1、全员参加 2、11.16日为上交截止日 四驱车竞速 （1-6班级） 10.29-11.2 周一-周五 - 各班级的详细竞赛时间 见附件3 科技论文 （1-6班级） 日常生活中的现象、制作、创新等方面 1、全员参加 2、11.16日为上交截
4、止日 备注：以上各项竞赛按班级设团体奖2名，个人奖按竞赛成果设一、二、三等奖 七、各班上交报名时间为： 10.11之前，将附件4报名表填好上报给科技组全军老师 八、相关附件： 附件1： 船海模型竞赛规程； 附件2： 纸船承重竞赛规程 附件3： 四驱车竞速竞赛时间； 附件4： 班级报名表 附件1 船海模型竞赛规程 参赛班级 各班竞赛时段 组织要求 一班级 10.22日中午12:5013:20 （1.1、1.2） 10.22日下午15:1015:50 （1.3、1.4 1.5） 1.各班班主任提前5分钟组织参赛队员送到竞赛场地（后院） 交给科技部同学。 2.竞赛结束后，班主任准时清点回教室的参赛同
5、学： 1-2班级同学由科技部同学送回教室， 3-6同学自己回教室。 3.各班按规定时间参赛，不得提前或拖后 4.竞赛时间如有改动，另行通知 二班级 10.23日中午12:5013:20 （2.1、2.2 2.3） 10.23日下午15:1015:50 （2.3、2.4 2.6） 三班级 10.24日中午12:5013:20（3.1 3.2） 10.24日下午15:1015:50（3.3 3.4 3.5） 四班级 10.25日中午 12:5013:20 （4.1、4.2） 10.25日下午 15:1015:50（4.3、4.4 4.5） 五班级 10.26日下午13：00-13：30 （5.1
6、5.2）13:30-14:00（5.3 5.4）14：0014：30 （5.5） 六班级 10.26日下午 14:30-15:00（6.1 6.2） 15:00-15:30（6.3 6.4） 竞赛规章： 1.各班不限定参赛人数，只要有统一订购的航模的同学都可以参赛。 2.各班级设团体奖2名。个人奖按成果确定一、二、三等奖 附件2 纸船承重竞赛规程 参赛班级 各班竞赛时段 组织要求 一班级 10.15日中午 12:5013:20 （1.1 1.2） 下午 15:1015:50（1.3 1.4、1.5） 1.各班班主任提前5分钟组织参赛队员送到竞赛场地（学校后院） 交给科技部同学。 2.竞赛结束后
7、，班主任准时清点回教室的参赛同学： 1-2班级同学由科技部同学送回教室， 3-6同学自己回教室。 3.各班按规定时间参赛，不得提前或拖后 4.竞赛时间如有改动，另行通知 二班级 10.16日 中午 12:5013:20 （2.1 2.2 2.3） 下午 15:1015:50（2.4、2.5 2.6） 三班级 10.17日 中午 12:5013:20 （3.1、3.2） 下午 15:1015:50（3.3、3.4、3.5） 四班级 10.18日 中午 12:5013:20（4.1、4.2） 下午 15:1015:50（4.3、4.4、4.5） 五班级 10.19日下午 12:5013:30（5.
8、1 5.2 5.3） 13:30-14:00(5.4 5.5) 六班级 10.19日下午14:00-14:30（6.1、6.2） 14:30-15:00（6.3、6.4） 竞赛规章： 1、用一张a4纸折叠成纸船承重，重物为一元硬币。按承重多少确定名次 2、各班级设团体奖2名。个人奖按成果确定一、二、三等奖。 附件3 四驱车竞速竞赛时间 参赛班级 各班竞赛时段 组织要求 一班级 10.29日 中午12:5013:20 （1.1、1.2） 下午15:1015:50（1.3、1.4、1.5） 1.各班班主任提前5分钟组织参赛队员送到竞赛场地（科技室） 交给科技部同学。 2.竞赛结束后，班主任准时清点
9、回教室的参赛同学： 1-2班级同学由科技部同学送回教室， 3-6同学自己回教室。 3.各班按规定时间参赛，不得提前或拖后 4.竞赛时间如有改动，另行通知 二班级 10.30日 中午12:5013:20 （2.1、2.2、2.3） 下午15:1015:50（2.4、2.5、2.6） 三班级 10.31日 中午12:5013:20 （3.1、3.2） 下午15:1015:50（3.3、3.4、3.5） 四班级 11.1日 中午12:5013:20（4.1、4.2） 下午15:1015:50（4.3、4.4、4.5） 五班级 11.2日下午12:5013:30（5.1、5.2、5.3） 13:30-
10、14:00(5.4、5.5) 六班级 11.2日下午14:00-14:30（6.1、6.2） 14:30-15:00（6.3、6.4） 竞赛规章： 1、在标准竞赛跑道竞速三圈，以时间确定成果，时间短者获胜。 2、各班级设团体奖2名。个人奖按成果确定一、二、三等奖。 篇2:校内科技节活动方案:创新、体验、成长 一、活动主题：创新、体验、成长 二、活动口号： 创新一小步，前进一大步；用创意点缀人生，让科技融入生活； 我的试验，我做主；一点小创意，用餐更和谐；一点小创意，课间更和谐； 科学探究乐趣多，和谐进展你我他；科技引领、携手创新、共建和谐。 三、活动时间：*年12月中旬*年1月上旬 四、组别设
11、置： 低段组：1-3班级；中段组：4-6班级；高段组：7-8班级。 五、组织机构设置 1领导小组：丁闽方、徐晓阳、潘新潮、徐茂林、周明良 2项目组：吕慧卿、叶丽兰、杨志军、陈晓明、刘永亮 3宣扬组：刘海富、张玉琴、江 敏 4后勤组：陈成华、富伟成 5推动组：施继红、詹丽立、吕国花、吴宇、蓝春红 六、活动过程支配： 1预备发动阶段（ 12月10日12月22日） （1）策划、制定活动方案。（团队室） （2）制作宣扬横幅、电子字幕、海报展板等，营造节日氛围。（宣扬组） （3）利用升旗仪式，进行本届科技节活动启动仪式。（团队室） （4）向各班主任发放活动方案文本。（团队室） 2.班内训练、选拔、报名阶
12、段（12月23日-*年1月5日） （1）竞赛项目由各班级自行组织辅导训练； （2）各班级请于*年1月4日（周五）之前，将选拔出的选手名单上报到团队室汇总； （3）学校新校区金牌评委培训（团队室） 时间：1月5日（周日）中午午间静校期间；地点：一楼化学试验室。 3展现、评比阶段（1月6日-1月11日） （1）黑板报于1月11日（周五）放学前评比。 （2）各班级的摄影作品于1月11日（周五）前上交至朱增东老师处评比。 （3）其他各项目竞赛详细支配详见后面的表格。 七、计分方法： 计分项目一等奖（计7分），二等奖（计5分），三等奖（计3分），集体项目加倍积分，计入班级团体总分。 八、嘉奖方法： 1各
13、项竞赛按参赛件数或人数分班级以1：3：6的比例分别设一、二、三等奖若干名，根据四舍五入取整数。学校校区“排队打饭优化设计实践大赛”分班级取前三名，对应一、二、三等奖加倍计分。中、低班级“我的课间我做主”1-3，4-6班级各以2：4：6取一、二、三等奖计分。 2.班级团体总分七、八班级各取前3名,中、低段组各取前5名。 3.老校区学校各竞赛项目最终成果请交到杜玲窕老师处汇总统计； 新校区7、8班级各竞赛项目最终成果交到吴宇老师处汇总统计。 九、各项目详细支配： 学校7、8班级详见附件1； 学校1、2、3班级详见附件2； 学校4、5、6班级详见附件3. 附件2： 1、2、3班级活动项目设置及支配
14、项目名称 活动规章和要求 参与对象 时间支配 活动地点 工作人员支配 现 场 赛 图书跳蚤市场 （1）发动班里同学踊跃捐出课外书，以达到沟通沟通、资源共享的目的。 （2）以班级为单位设售书点，设计好宣扬海报和广告语，班主任做好定价指导工作，因是旧书，建议打折出售。 （3）支配部分同学售书，其余同学带少量零花钱参加各摊点购书活动，班主任做好售书指导工作，维持活动现场秩序。 （4）售书所得款项作为班费，统一用于给班级图书角添置新书。 1-3班级全体同学 1月9日下午活动一 操场 徐继超、 各班主任 “科学课间，高效课堂” 1、设计适合课间活动的小嬉戏，嬉戏要求：健康、平安、文明、好玩；适合各自班级
15、的年龄特征，体现团结协作；不受场地限制，易推广，兼顾卫生。 2、以班级为单位，每班设计一个小组嬉戏，嬉戏人数在510人，单次嬉戏时间在3分钟以内。 3、可以对传统活动项目进行改进，也可以自主创意新的课间活动项目。嬉戏可以是室内嬉戏，也可以是室外嬉戏。 1-3班级每班一个嬉戏 1月8日下午活动一 操场 纸船载重 1、用两张纸折两只纸船，限时3分钟。 2、把纸船放入水中，由同学本人在纸船中加硬币，以承载的硬币多少取成果，最终一枚不算。 3、每人分别有两次机会，取载重多的一次计成果。 4、材料：统一供应两张a4纸、一盆水、壹圆硬币和抹布。 1-3班级各班5人 1月8日下午活动一 健身房 非 现 场赛
16、 科技节黑板报评比 1.与科技有关，主题自拟；2.要求版面布局合理，图文搭协作理，配色清爽，整体协调。 自行组织 1月11日放学前评比 篇3:2022年学校科技节活动方案 一、指导思想 为了响应东升镇第七届科技节，进一步落实科学进展观，在全校同学中营造同学喜爱科学、崇尚科学的氛围，培育同学乐观探究、勇于创新的精神，提高同学动手实践的力量，科技活动是一项学问性、科学性、实践性和趣味性相统一的活动，是提高同学自身制造力量的重要途径，有利于培育同学的科学志趣，发挥同学特长。为进一步推动我校科技训练活动，我校打算举办第一届科技节活动，发动同学人人参加，让同学在活动中有所尝试，有所把握，有所探究，有所创
17、新，有所所获。 二、活动主题及宣扬口号 活动主题：节能、创新、竞赛、展现。 宣扬口号：动手又动脑，从学校制造。 三、活动时间：*年10月7日至11月15日。 四、参与对象：全校师生。 五、活动内容 1、科普宣扬。 2、创新实践：包括科技创新竞赛和社会实践活动、科学幻想画竞赛、科技手抄报、科学小论文竞赛、科技学问产权与专利申请学问竞赛等内容。 3、成果展现。 六、活动要求 1、各班要广泛宣扬，班班出版科技板报，营造学科学、用科学的学习氛围。 2、细心组织，发动全体同学乐观参加，让同学在活动中得到熬炼，得到提高。 3、老师要乐观辅导同学参与科普活动，留意收集资料及展品。 4、各部门、各活动组应做好
18、前期工作，协作各班开展活动。 七、组委会 主 任：张为校长 副主任：张惠娟副校友 石珍珍主任 成 员：冯光景 林洪英 郑家乐 汤海明 张小安 张继龙 涂永隆 八、工作分工 1、科技活动竞赛由艺体科技组负责。 2、科学幻想画竞赛由美术组负责。 3、科学小报竞赛由美术组负责。 4、科普读后感征文竞赛由语文组负责。 5、宣扬工作由办公室、科技组负责。 6、后勤工作由总务处、科技组负责。 7、竞赛场地支配由科技组负责。 各班级竞赛项目及规程 一、二班级 一、竞赛项目及要求 1、折纸飞机飞远竞赛 （1）一班级每班选5名选手，二班级每班选5名选手，男女不限。 （2）选手自备剪刀、尺子和铅笔，纸统一分发。
19、（3）制作时间为20分钟，超时则取消竞赛成果。 （4）选手自己设计，折出一架纸飞机。并在机翼上写明班级、姓名。 （5）在规定的地点，裁判发令后开头投掷。裁判测量纸飞机飞离起点的直线距离，并进行记录。 （6）以飞行距离远者获胜。 2、折纸船承重竞赛 （1）一班级每班选5名选手，二班级每班选5名选手，男女不限。 （2）选手自备剪刀、尺子和铅笔，纸、垫圈和水槽统一分发。 （3）制作时间为30分钟，超时则取消竞赛成果。 （4）选手自己设计，折出一艘纸船。 （5）纸船放入水中，往里放垫圈，直到纸船船体进水或下沉时止，以纸船承重多者为胜。 3、制作纸风车旋转竞赛 （1）一班级每班选5名选手，二班级每班选5
20、名选手，男女不限。 （2）选手自备剪刀、尺子和铅笔（带橡皮头铅笔），纸和大头针统一分发。 （3）制作时间为40分钟，超时则取消竞赛成果。 （4）选手自己设计，折出纸风车，并在适当的地方写明班级、姓名。 （5）以纸风车旋转时间长者为胜。 4、制作旋转纸条飘浮竞赛 （1）一班级每班选5名选手，二班级每班选5名选手，男女不限。 （2）选手自备小刀、尺子和铅笔，纸统一分发。 （3）制作时间为30分钟，超时则取消竞赛成果。 （4）选手自己设计，折出旋转纸条，并在纸条上写明班级、姓名。 （5）以纸条飘浮时间长者为胜。 5、七巧板拼图竞赛 （1）一班级每班选5名选手，二班级每班选5名选手，男女不限。 （2）
21、七巧板统一分发，每人2副。 （3）拼装时间为20分钟，超时则取消竞赛成果。 （4）选手拼出竞赛规定的两个图形。拼好后举手示意。裁判对比图形进行推断，并记录拼对图数和时间。 （5）以拼对的图数多者获胜（若拼对图数相同，以时间少者为胜） 6、乒乓球叠高竞赛 （1）一班级每班选5名选手，二班级每班选5名选手，男女不限。 （2）乒乓球和螺母统一分发。 （3）叠高时间为10分钟，超时则取消竞赛成果。 （4）选手叠完后举手示意，裁判记录叠的乒乓球数和所用的时间。 （5）依据选手叠的乒乓球数越多者获胜（若乒乓球数相同，以时间少者为胜）。 7、科技小制作 （1）每班全体同学参加。 （2）作品要求：材料不限，有
22、科技含量。 （3）制作完成后，在小制作的底部贴上标签，写上班级、姓名。 （4）选手将制作好的小制作于11月5日上午第一、二节上交到办公室。（逾期不予受理） 二、留意事项及说明 1、每班每人只能选报一项科技项目（若发觉有重复报名或漏报状况，按违规人数每人扣除班级总分10分）。 2、评分标准： （1）个人：全部参赛项目均按参赛选手人数的肯定比例设奖 一等奖（8%）：9分 二等奖（12%）：6分 三等奖（20%）：3分 （2）团体：依据全部参赛选手获奖分数总和评出 团体总分：第一名 其次名 第三名 第四名 第五名 第六名 三、四班级 一、竞赛项目及要求 1、自制车辆模型滑行竞赛 （1）每班选出5名选
23、手，男女不限。 （2）车辆必需自己现场制作，材料、大小、外形、重量、轮数不限。留意材料和工具要自备。（注：轮子可以用现成的，其它部件一律现场制作，不行做好后进行拼装。） （3）制作时间为一个小时，超时则取消竞赛成果。 （4）制作完成后贴上标签，写明班级、姓名。 （5）参赛选手把车放在高 40cm，长100cm的斜板上，松手让车自行滑下（不得用手推出）。裁判测量车辆滑行垂直距离。远者为胜。 2、搭纸桥竞赛 （1）每班选出5名选手，男女不限。 （2）选手必需自己现场制作，材料由学校供应。 （3）制作时间为一个小时，超时则取消竞赛成果。 （4）制作完成后贴上标签，写明班级、姓名。 （5）选手可以将纸
24、单层任意折叠，剪切。然后搭在两个指定距离和高度的桥墩上。 （6）制作完成后，在纸桥上放垫圈，直至纸桥倒塌，接触到桌面为止。以承受垫圈数量多者为胜。 3、橡筋动力车滑远竞赛 （1）每班选出5名选手，男女不限。 （2）车辆必需自己现场制作，选手自备两张无用的光盘，其它材料由学校供应。 （3）制作时间为一个小时，超时则取消竞赛成果。 （4）制作完成后贴上标签，写明班级、姓名。 （5）选手进行比远赛，以滚动距离最远者为胜。 （注：距离以车辆从起点到止点的垂直距离计算。） 4、承重叠高竞赛 （1）每班选出8名选手，男女不限。 （2）选手必需自己现场制作，材料由学校供应。 （3）制作时间为一个小时，超时则
25、取消竞赛成果。 （4）制作完成后贴上标签，写明班级、姓名。 （5）选手可以将供应的卡纸、木棍任意的折叠，剪切。然后做成一个可以承受肯定重量的建筑。留意建筑要分层，有明显的层次，且在建筑的最上面要留有放重物的地方。 （6）制作完成后，在建筑的最高处放置重物，以最高且承受最重者为胜。 （注：先比高度，同一高度的比承重。留意，全部建筑都要能承受肯定的重量。重物只能放在最高层，放到倒塌为止，若不倒塌，以重物放不下为止计重。） 5、降落伞飘浮竞赛 （1）每班选出5名选手，男女不限。 （2）选手自备剪刀、透亮胶、尺子和铅笔，塑料袋、线、重物统一分发。 （3）制作时间为一个小时，超时则取消竞赛成果。 （4）
26、制作完成后在降落伞的重物处贴上标签，写明班级、姓名。 （5）裁判统一发令施放，施放时可向上向前投掷、抛，降落伞飘浮时间长者为胜。（注：若降落伞飘远，以飘离裁判视线停止计时。） 6、多项探雷竞赛 （1）每班选出5名选手，男女不限。 （2）选手从起点动身，跑至金属探雷区，拿起金属探雷器，在金属雷区探出3个金属片后，将金属探雷器和金属片放入指定位置。接着跑至磁性探雷区，拿起磁性探雷器和探雷图及笔，进行磁性探雷，探完后，记录在探雷图上，再将全部的东西放入指定位置。最终跑回终点。 （3）以探出雷的正确率高者为胜。正确率相同者以时间短者为胜。 7、科技小制作 （1）每班参加的选手，是扣除参与16项的剩余人
27、数。 （2）作品要求：材料不限，有科技含量。 （3）制作完成后，在小制作的底部贴上标签，写上班级、姓名。 （4）选手将制作好的小制作于11月23日上午第一、二节上交到老师办公室。（逾期不予受理） 二、留意事项及说明 1、每班每人只能选报一项科技项目。（若发觉有重复报名或漏报状况，按违规人数每人扣除班级总分10分）。 2、评分标准： （1）个人：全部参赛项目均按参赛选手人数的肯定比例设奖 一等奖（8%）：9分 二等奖（12%）：6分 三等奖（20%）：3分 （2）团体：依据全部参赛选手获奖分数总和评出 团体总分：第一名 其次名 第三名 第四名 第五名 第六名 五、六班级 一、竞赛项目及要求 1、
28、降落伞飘浮竞赛 （1）每班选出8名选手，男女不限。 （2）选手自备剪刀、透亮胶、尺子和铅笔，塑料袋、线、重物统一分发。 （3）制作时间为一个小时，超时则取消竞赛成果。 （4）制作完成后在降落伞的重物处贴上标签，写明班级、姓名。 （5）裁判统一发令施放，施放时可向上向前投掷、抛，降落伞飘浮时间长者为胜。（注：若降落伞飘远，以飘离裁判视线停止计时。） 2、爱护鸡蛋竞赛 （1）每班选出8名选手，男女不限。 （2）选手自备剪刀、透亮胶、两粒生鸡蛋，其余材料统一分发。 （3）制作时间为一个小时，超时则取消竞赛成果。 （4）独立完成爱护鸡蛋的装置，选手完成后举手示意。 （5）裁判统一发令施放，鸡蛋从规定的
29、楼层放下，到达地面。 （6）以鸡蛋不破为胜（若都不破，以完成爱护鸡蛋装置所用时间少者为胜）。 3、遥控车绕标竞赛 （1）每班选出5名选手，男女不限。 （2）竞赛前，全部车辆及遥控器统一交到裁判处，并贴上标签，写明班级、姓名。 （3）竞赛时，选手领取遥控器，根据要求遥控车辆绕障碍，绕行时，可停车、倒车。绕错障碍可返回重新绕行。（若撞上障碍物，则成果无效）。 （4）竞赛结束，遥控器交给裁判，待全部竞赛结束，方可领回。 （5）以时间少者获胜。 4、纸筒箭射远竞赛 （1）每班选出5名选手，男女不限。 （2）选手自备圈纸的纸筒，其它材料统一分发。 （3）制作时间为一个小时，超时则取消竞赛成果。 （4）独
30、立完成纸筒箭的制作，选手完成后举手示意。 （5）裁判发令施放，每人射击五次，以射到的环数总和多者为胜。 5、橡筋动力车跑远竞赛 （1）每班选出5名选手，男女不限。 （2）制作时间为一个小时，超时则取消竞赛成果。 （3）选手自备直升飞机模型的螺旋桨一套，其它材料统一分发。 （4）选手独立完成橡筋动力车的制作，完成后举手示意。 （5）制作完成后贴上标签，写明班级、姓名。 （6）裁判测量车辆滑行垂直距离，远者为胜。（注：距离以车辆从起点到止点的垂直距离计算。） 6、阿基米德拼板竞赛 （1）每班选出5名选手，男女不限。 （2）制作时间为20分钟，超时则取消竞赛成果。 （3）阿基米德拼板统一分发，每人2
31、副。 （4）选手拼出竞赛规定的两个图形。拼好后举手示意。裁判对比图形进行推断，并记录拼对图数和时间。 （5）以拼对的图数多者获胜（若拼对图数相同，以时间少者为胜）。 7、科技小制作 （1）全体同学参与，每人一件作品。 （2）作品要求：材料不限，有科技含量。 （3）制作完成后，在小制作的底部贴上标签，写上班级、姓名。 （4）选手将制作好的小制作于11月5日上午第一、二节上交到老师办公室。（逾期不予受理） 二、留意事项及说明 1、每班每人只能选报一项科技项目。（若发觉有重复报名或漏报状况，按违规人数每人扣除班级总分10分）。 2、评分标准： （1）个人：全部参赛项目均按参赛选手人数的肯定比例设奖
32、一等奖（8%）：9分 二等奖（12%）：6分 三等奖（20%）：3分 （2）团体：依据全部参赛选手获奖分数总和评出 团体总分：第一名 其次名 第三名 第四名 第五名 丽景学校第一届科技节 关于第一届科技节科幻画展评的通知 依据科技组拟出的校第一届科技节的活动要求，本届科技节将向全校同学征集科幻画作品进行展评。现将有关通知如下： 一、绘画主题 节能环保 二、内容要求 绽开对将来的畅想，充分发挥科学想象力和创新意识，提倡科学与艺术融合，内容健康、乐观向上。 三、参赛对象及送交时间 三至六班级每班进行自评后将优秀作品于11月5日上午第一、二节送交美术组。（每班选送4幅作品，逾期不予受理） 四、作品要
33、求 参赛作品尺寸一律在规格为40cm*60cm（四开）的纸或其他材料上绘制，横竖画面不限。 五、作品展评 1、参赛作品审定：作品内容、形式、规格符合文件要求的可以参赛。 2、以年段进行评奖，获奖作品占参赛作品的肯定比例 一等奖（8%）：9分 二等奖（12%）：6分 三等奖（20%）：3分 3、凡有下列状况之一者不予参赛： 消失科学性错误的； 与国家现行法律法规相抵触的； 画幅尺寸不符合规定的； 把科学与神话混淆的； 引入鬼神迷信故事内容的。 4、由科技组和美术组组成评审组负责评比工作。 5、作品将在科技节展出。 美术组 综合组 *年10月 8 日 丽景学校第一届科技节 关于第一届科技节科学手抄
34、报竞赛的通知 为了协作学校科技组举办我校第一届科技节，打算开展科学手抄报竞赛。现将有关事项说明如下： 一、参赛对象 五、六年段各班选送5个作品 二、参赛时间 即日起至 11月5日止（逾期不予受理） 三、参赛要求 （1）内容乐观、健康； （2）以“节能环保”为主题，题目自拟； （3）小报统一用4060制作； 四、奖项设置 （1）以年段进行评奖，按参赛选手人数的肯定比例设奖 一等奖（8%）：9分 二等奖（12%）：6分 三等奖（20%）：3分 （2）部分获奖作品将在科技节期间展出。 音美组 综合组 *年10月8日 丽景学校第一届科技节 关于第一届科技节科普征文竞赛的通知 为协作学校第一届科技节的顺
35、当召开，营造学科学，用科学的学习氛围，培育阅读习惯，提高写作水平，特举办科技征文竞赛，现将竞赛的事宜通知如下： 一、征文主题 节能环保 二、征文对象 本校四至六班级同学均可乐观撰稿，踊跃参赛，每班推举四篇。 三、参赛要求 题目自拟，体裁不限。 围绕节能环保的内容，绽开合理的联想与想象。 内容详细，感情真挚。 来稿五百字左右，统一用a4纸打印。（尽量在稿件中用彩色插图并打印） 各班推举的四篇参赛文稿请于11月5日之前送交本班科技老师，并发送至。（来稿不退，逾期不补）。 四、奖项设置 以年段进行评奖，按参赛选手人数的肯定比例设奖 一等奖（8%）：9分 二等奖（12%）：6分 三等奖（20%）：3分 部分获奖作品将在科技节期间展出 语文组 综合组 *年10月8日 第 23 页 共 23 页