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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案班队会课 责任伴我成长（五年级）泰安市第一试验学校 孙茹茹一、设计背景 现在的同学大多是独生子女,在家由于父母的溺爱,他们任性、以自我为中心；在学校就表现为做事缺乏责任心,对他人、集体漠不 关怀；不记作业、忘带作业、上课听讲不仔细,值日迟到、做值日不 仔细,乱丢垃圾等不负责任行为时有发生；通过本次主题班会,培育 同学对责任感的正确认知,增强同学的责任意识；二、班会目的 1让同学懂得责任的含义 , 并明确自己现阶段的责任；2通过活动让同学感受责任心的重要性,增强其责任意识；3懂得一个人做事要有责任心,要有负责究竟勇于担当的精神,
2、学会对自己、对他人、对集体负责；三、课前预备 1小奖章；2树叶形为主各种外形各种颜色便条贴；3家长举荐信、家长录音及相关照片；4同学们身边能反映“ 责任现象” 的做值日的小视频；5习近平总书记讲话录音；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案6多媒体课件；四、班会过程（一）直接导入明确课题（二）看视频熟悉责任 1观看老师提前拍照的某班级下午做值日的场景,同学谈感受 2由身边做值日中表达出的“ 责任现象” 动身摸索“ 责任是什 么？” 引出责任涵义：（1）做好分内应当做的事；（2）勇于承担自己的过错；（三）
3、沟通争论明确责任 随机沟通同学们应尽的责任有哪些？1老师依据同学回答总结牵引出同学现阶段的责任包含学校、家庭、社会中的责任（并随机板书或张贴六个字在责任树相应枝条上）；2老师依据同学争论总结出同学在学校、家庭及社会中的责任（大屏幕出示）,（同学齐读）进一步明确自己现阶段的责任；（四）责任小明星大评比,践行责任；1班级责任小明星评比（1）以小组为单位争论举荐本班级中的责任小明星；（每组推 荐一人,说明举荐理由及详细事例；小组成员做好分工：小组长组织 争论,记录员做好记录,发言人预备发言；）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - -
4、- 名师精编 优秀教案（2）沟通举荐（说明理由）,老师简短评判确定其在学校中的尽责行为；（3）请推选出的四位班级责任小明星代表上台领奖并接受采访（老师充当记者代表大家采访小明星：分别发表获奖感言并依据亲身体会说说作为一名同学怎样做才是真正的尽责？）；老师简洁点评予 以确定；（4）掌声勉励,请回；老师小结：期望同学们向这四位同学学 习,在平常生活中努力尽责,人人争做班级责任小明星；2家庭责任小明星 同学们评比的是自己心目中的学校里的责任小明星,那爸爸妈妈 心目中的家庭中的责任小明星又有谁呢？（1）播放家长录音及相关照片, 老师颁奖并简洁评判予以确定,掌声勉励；（ 1-2 人）（随机采访其中一人）
5、（2）生自己上来读家长举荐信；师简短评判并颁奖,掌声勉励；（两人）（随机采访其中一人）（3）老师小结：爸爸妈妈推选出来的这四位家庭责任小明星的 代表,他们不仅能做好份内的事, 而且能关怀照料家人, 替家人分担,是我们大家学习的榜样, 期望同学们向他们学习, 人人争做家庭责任小明星；3社会责任小明星 师：简洁谈话导入（1）出示四幅图片,生谈看法；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案（2）师总结：我们要向图中主动让座和主动捡拾垃圾的同学学习,仔细践行自己的社会责任,争做社会责任小明星；（五）书写张贴责任卡,定下自己的责任目标；（种下我们的责任树）1老师简短谈话引出今年六一习近平总书记在中国少年先锋队第七次代表大会开幕时对全国少年儿童的寄语 们对“ 责任” 的重视；（播放录音） 引起同学2同学带着习爷爷的期望静心摸索,在事先发下去的责任卡上 写下目前自己最想尽的责任并签名,贴在老师画的责任树上；3师随机读几个（最好是不同方面的）并简洁评判勉励；. 师小结；（六）宣誓明志,牢记责任；（宣誓内容为少先队入队誓词）师说一句祝愿的话终止班会课；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页