苏科版七年级下册生物:第4单元第9章第3节 单细胞的生物体(共14张PPT).ppt

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1、第九章生物体有相似的结构层次第三节单细胞的生物体,活动一观察酵母菌,方法:1.用滴管吸一滴稀释的酒酿液,滴在载玻片上,制成临时装片(稀碘酒染色);2.把临时装片放在显微镜下观察,看一看酵母菌的形态和结构。,实验材料和用具稀释的酒酿液、滴管、载玻片、盖玻片、显微镜、镊子等。,活动一观察酵母菌,对照书本P31图9-11,了解酵母菌的结构。,酵母菌,请同学们阅读P38酵母菌,独立思考下列问题:1.在有氧条件下,酵母菌将葡萄糖分解成什么?2.在无氧条件下,酵母菌将葡萄糖分解成什么?,学法指导:1.圈画重点并独立思考三分钟;2.按照指令同桌相互说明;3.代表发言。,认识其他的单细胞生物,池塘,河沟,活动

2、二观察草履虫,方法:1.用滴管吸取一滴草履虫培养液,滴在载玻片上,制成临时装片;提示:制作装片时可在液滴上放些棉花纤维。2.把临时装片放在显微镜下观察,看一看草履虫的形态和结构。,实验材料和用具草履虫培养液、滴管、载玻片、盖玻片、显微镜、镊子等。,草履虫的结构示意图,纤毛,表膜,口沟,胞肛,食物泡,细胞质,细胞核,伸缩泡,收集管,草履虫结构P34图9-13,草履虫的生命活动,纤毛,口沟,食物泡,胞肛,收集管和伸缩泡,表膜,&草履虫靠_在水中旋转前进;,&草履虫食物通过进入细胞内,在内消化吸收;,&草履虫通过排出食物残渣;.&草履虫通过排泄废物和多余的水分。,&草履虫通过进行呼吸;,提出问题:做

3、出假设:制定计划:实施计划:得出结论:表达交流:,活动三探究草履虫对外界刺激做出的反应,草履虫能对外界刺激做出反应吗?,草履虫对外界刺激有或没有反应。,通过观察草履虫对外界刺激能否作出反应?,得出结论:,草履虫能对外界刺激作出反应。,草履虫能够趋向有利刺激,逃避有害刺激。,培养液,培养液,食盐,提示:从培养液的表层吸取培养液。,实际应用,生物圈里有很多单细胞生物,它们生活在我们的周围,与我们的生活、生产、健康关系非常密切。,单细胞生物与人类的关系(阅读P35最后一段),草履虫、变形虫,眼虫,酵母菌,疟原虫,蓝细菌,*某些单细胞生物,容易培养,繁殖速度快,经常作为研究生物科学基础理论的好材料;,*可以作为检测环境污染的指示动物;,*可以用于生产面包和馒头,酿酒,有些种类还可以用来生产维生素B1和核酸等药物;,*会寄生在人体的血液里,使人患疟疾;,*营养丰富的水体中,会在水面形成一层绿色而有腥臭味的浮沫,使水质恶化,对鱼类等水生动物危害较大。,根据提示,看谁能最快,最准确的说出单细胞生物的名称。,单细胞是一种微小的生物,却是生态系统中不可或缺的生物种类,生命不因弱小而被忽视,人类应当守护好自然,保护好环境,让每一个生命都有生存的空间。,人与自然的和谐发展,

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