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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑教师信息技术应用能力提升工程 2.0校本研修计划 株洲市攸县江桥街道鸭塘铺中心学校 2022 年 老师信息技术应用力量提升工程 2.0校本研修方案 （ 数学组 教研组） 一、指导思想 依据株洲市中学校老师信息技术应用力量提升工程 2.0株洲市攸县江桥街道鸭塘铺中心学校整校推动实施方案和教研组详细状况，特制定本组本研修方案。 二、研修主题 依据精准的学情分析，进行更科学有效的的教学设计。 三、研修目标 依据学校信息技术力量提升工程 2.0 整体推动的规划，本学期深化和完善以信息技术应用力量提升为核心的校本研修工作，立足学科特征，聚焦课堂，依托教研活动，改进老师
2、教学行为，提高老师信息化教学水平，切实讨论、解决信息技术与信息学科教学深化融合中消失的新问题和新状况，全面提高课堂教学质量。 四、工作支配 1、全部成员完成前沿课程的学习，2022年11月3号前。（蔡杨帆、欧阳芹、谭子恺、单志明、徐啸剑各自完成。） 2、完成信息技术支持的教研系列课程,2022年11月6号前完成。（蔡杨帆负责） 3、制定方案：提交- -份学科信息化教学的研修活动方案: 依据学校整校推动实施方案,结合教研组内老师的信息技术应用力量现状,设计完成本教研组的信息化教学研修方案，2022年11月8日前完成。（蔡杨帆负责） 4、完成一份信息化融合示范案例：完成一份信息技术与学科应用实践的
3、示范指导案例(基于本学科选择的力量点)，2022年11月8日前完成。（蔡杨帆负责） 5、全部成员完成在线测评，完成力量点的选择。坊主帮助本组成员完成在线测评，完成力量点的选择，2022年11月8前完成。 6、完成相关力量点的系列课程，上传作业,2022年11月13号前完成。 7、基于本组力量点的选择，发布校本研修任务。2022年11月15号完成。（蔡杨帆负责） 8、全部老师完成校本研修任务，2022年11月27号完成。 9、提交校本研修成果：提交本学科校本研修当中的整体研修成果。2022年11月30号完成。（蔡杨帆负责） 五、研修任务 网络研修：11 月 1 日开头，学校组织老师参与中国老师研
4、修网的研修。 （1)技术学习：进行信息技术培训和应用实践，把握相关技能工具（希沃白板、希沃授课助手）、利用老师研修网学习在线教学策略，能娴熟使用 1-3 种信息技术相关工具开展教学活动； （2）协同备课：以备课组为单位，利用贝壳网等资源空间进行在线集体备课，确定一两个应用突破口完成教学设计。例如 9 月份参加湖南省在线集体备课大赛。 （3）应用实践：每位青年老师利用多种技术手段，创新教学方式，融合学科特征，进行信息化教学研讨课。 （4）创新教学成果：基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式，如项目式学习、翻转课堂、创客训练和跨学科融合教学研修等。 六、校本研修：依据本组发布的任务为主。 株洲市攸县江桥街道鸭塘铺中心学校数学教研组 2022 年 11 月 6 日 老师信息技术应用力量提升工程个人研修方案 老师信息技术应用力量提升方案 学校老师信息技术应用力量提升培训总结 信息技术应用力量提升培训个人总结2022 信息技术应用力量提升培训学校工作总结（共3篇） 第 3 页 共 3 页