《人教版八年级生物下册 7.3.2生物进化的历程（21张PPT）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级生物下册 7.3.2生物进化的历程（21张PPT）.pptx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、生命的起源,无机小分子物质,生成,有机大分子物质,演变,原始生命,有机小分子物质,形成,多分子物质,组成,场所：原始大气,场所：原始海洋,场所：原始海洋,特征：具有原始的新陈代谢和繁殖能力。,第二节生物进化的历程,生物进化的证据有哪些？,古生物的化石、结构解剖学、胚胎学、生物的微观结构等。,化石是表明生物进化的直接证据,一、生物进化的证据化石,三叶虫化石,遗体,恐龙蛋化石,遗物,恐龙足迹,遗迹,资料分析1,“化石”是生物的、或，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。,遗体,生活痕迹/遗迹,遗物,化石是研究生物进化最直接、最有效的证据。,较新近地层,较古老地层,不同地层化石分
2、布模式图,鱼类化石,两栖类化石,爬行类化石,哺乳类化石,1、化石在地层中的分布有何规律？,13,越简单，越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里。越复杂，越高等的生物化石则出现在越新近的地层里。,2、这种分布规律说明了什么？,说明生物是进化发展的。,如图是某地三个地层中发现的生物化石的情况简图。比较低等简单的生物化石最可能存在于()地层中。A.B层B.C层C.A层D.无法确定,真题演练：,B,始祖鸟化石复原图,被覆羽毛有翅膀,有喙,有牙齿,有爪,相似点,提问：,由此推断，鸟类可能是由什么进化来的？,爬行类,通过对马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼的比较，发现它们虽有差别，但也有许多共同的特征，这说明
3、它们可能是由共同的祖先进化而来。,比较形态结构（同源器官）,同源器官是指起源相同，结构和部位相似，而形态和功能不同的器官。,资料分析2,通过对不同种类生物的基因和蛋白质（如细胞色素c）进行比较，可以知道这些生物之间亲缘关系的远近。,1.差异越小，亲缘关系越，反之则越。2.与人亲缘关系最近的是，亲缘关系最远的是。,近,远,黑猩猩,酵母菌,一些生物的细胞色素C的氨基酸（横向比较）,注：数字表示相应物种的细胞色素C与人的细胞色素C不同的氨基酸数目。,讨论：上述两个资料中，在研究生物进化问题时采用了什么方法?比较法总之，科学家们通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，推断出了
4、生物进化的大致过程。,除了作为直接证据的化石以外，人们发现能说明生物进化的间接证据还有很多，如胚胎学等从不同方面为进化理论提供了证据。,几种脊椎动物与人的胚胎发育的比较,拓展,生物进化的大致历程,生物进化树,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,0,结构：由简单到复杂地位：由低等到高等环境：由水生到陆生,生物进化的总体趋势,结论：,中科院古化石专家张弥曼获2018年度“联合国教科文组织杰出女科学家”奖，同时被评为“中国最美科技工作者”。她所研究的下列生物化石，在地层中出现最早的是（）A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类,小练习,A,将图中的15五种动物按低等到高等的顺序进行排列，正确的是（）,12345,A、5-3-4-1-2,B、1-2-3-4-5,C、3-4-5-1-2,D、5-4-3-2-1,A,经过实验测定得知，物种A的化石比物种B的化石在地层中出现的年代早得多，由此可知（）,A、物种A比物种B高等B、物种B比物种A结构复杂C、物种A一定比物种B的数量多D、物种B一定比物种A的数量多,B,课后练习：,1.（1）（2）2.B3.从进化的角度看，鸡这一物种形成时，鸡和鸡蛋同时形成。从基因水平看，鸡和鸡蛋具有同样的遗传物质基础，二者在地球上的出现也是无所谓先后的。4.这些非常简单、低等的生物由于能够适应环境的不断变化，所以没有绝灭，而且分布还非常广泛。,