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1、本文为Word版本，下载可编辑操作校园文明的演讲稿 校内文明的演讲稿（共10篇） 由大文斗会员“左岸格调”投稿细心推举，我盼望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇：校内文明的演讲稿 文明一词，最早出自易经，曰“见龙在田、天下文明”。在现代汉语中，文明指一种社会进步状态，假如把这个词拆开浅显的解释一下的话，我想应当是文化与明晓事理的综合体，而作为中同学，我深知自己以及四周全部接受过这几年训练的同学们，都已经拥有了许多学问和明理的基本素养，所以，当现在的我们再一次面对“文明”所深赋的意义的时候，更多的是能够熟悉到这是一种义务，同时也是一种责任。 其实在我们身边，耳熟能详的文明故事不止一两则，
2、孺妇皆知的孔融让梨，尊师敬师的程门立雪，在楼梯上给端水盆的女工让路的列宁等等，他们都是生活中到处有文明的人物，而且，我也信任，对于这些品德高尚的人来说，文明不仅是一种品质，更是一种习惯。 只是有一些人，总认为生活中的事情全部枯燥的很，不想把自己太多的感情和热忱投入到生活中去，所以，到处放松对自己的要求，走在路上神情涣散，不当心撞到别人还要说是对方的错;公共场所的石凳木椅更是成了临时小酣的大好工具，满是泥泞的鞋子就这么搭在椅子上，却自鸣得意的做着美梦;好不简单精神饱满了，吹着口哨的嘴突然一努，一口痰啪的落在了园中小路上。请大家认真想一想，这些场景你是否似曾相识，它发生在你曾遇到的路人身上，或是你
3、的伴侣的举止中，甚至是你自己不自觉的无知中！ 同学们，从这一刻起，不要再认为文明离我们有很远，其实当你能够意识到陋俗是多么的无知多么的可笑的时候，那么你就已经离文明又近了一步，其实文明到处环绕在我们四周，就看生活中的你怎么去拒绝陋俗，发觉文明，并以身作则的去实现自我文明。举一个简短的例子，英国的大文豪莎士比亚曾经说过：“在宴席上最让人开胃的就是仆人的礼节。”是的，当客人在你家做客时，问声好，倒杯茶，其实就是文明，这是从小处来看文明;再比如宋代苏轼当杭州县令时，有一县民做扇子谋生，可是天凉，扇子卖不出去，于是欠税东坡就叫他拿扇子来在上面画上枯木竹石，画了二十余把扇子，那县民才走出县府大门，就有人
4、来争购因而把欠的税，全部还清。如此看来，用自己能尽的力气去关心应当关心的人，这也是文明，而且是一种具有善举，能促成社会和谐的大文明。 英国的大哲学家约翰洛克曾说过：礼貌是儿童与青年所应当特殊当心地养成习惯的第一件大事;辅佐齐桓公成就霸业的管仲曾说过：善气迎人，亲如弟兄;波斯诗人萨迪曾说过:讲话气概汹汹，未必就是言之有理。蜀汉的开国皇帝刘备曾说过：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 同学们，很多的先人智者告知我们，文明是每个人都不行缺少的，那么，从这一刻起，我们要视文明为己任，礼貌，勤俭，端正态度，努力的将一丝一毫的文明渗透进日常生活和学习的小事中去，此时此刻，让我们同以前的自
5、己，同曾经或许伴着你的陋俗说声再见，现在，我和你们，都即将成为一名文明礼让的优秀少年！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 第2篇：校内文明的演讲稿 “和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美妙事物的共同特点。而创建和谐校内应是一个永恒的主题。一个学校如何培育出一批批精彩的人才，离不开好的学风，好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地地精神，将学风建设的目标指向”抱负，团结，自强，成才”。一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长。同时由于每个人都有注意维护这种环境，使得这种好的班风和学风持续下去，从而形成良好的循环。而好的校风如春风化
6、雨，润物无声，不声不想地吸引学子奋勇前行，校风好，使不怎么爱学习的同学也会跟着努力；校风建设需要大家共同努力。所以我们要遵纪首法，用法律法规来约束我们的行为，使我们不会偏离轨道，向好的方面不断的进展。在这些基础上，我们要打照和谐的同学群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校内文化，让我们在和谐的训练氛围中开心的学习，在和谐的爱好乐园中陶治情操，在和谐的人际关系中成长！愿我们的学校越来越好！蓝天和白云的心一样，盼望白鸽自由飞翔。 老师和父母的心一样，盼望我们健康成长。花开的日子我们走进高校校内这个欢乐的地方，在平安校内开心唱歌；花开的日子我们游览在高校校内这个学问的海洋，和老师一起编织幻想；花开的
7、日子我们情愿专心情的音符，去谱写和谐校内的欢欢乐章。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙抱负和愿望。而调动一切乐观因素构建和谐文明的校内环境也将是一个永恒的主题。构建和谐校内需建立和谐的师生关系。 师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从稚嫩走向成熟。老师给了我们学问的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校内需建立建立和谐的同学关系。关怀关心有困难的同学，让他们感受到和谐校内的温馨。保持良好的心态，
8、宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建和谐校内需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“抱负、团结、自强、成材”。 第3篇：校内文明的演讲稿 大文斗后面为你推举更多校内文明的演讲稿！ 很兴奋今日能站在这里，我想用一首诗来开头我的演讲，“有一支歌，我们每天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长.今日我来说一说校内礼仪! 当绚烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美妙的，我们在这美妙春天的校内
9、里做什么呢 当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些常常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在洁净、干净的校内里闲逛徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛 我们知道，春天是美妙的，可你更应当知道春天的校内是纯净、文明的! 在这么漂亮的校内里，同学们，你们怎么可以漠/视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手 你怎么忍心让洁净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢 你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢 你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢 莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡疲乏。同学们，漂亮的校内不仅仅需要每个人的付
10、出，更需要你我的文明举止呀! 文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮。同学们，让我们在春天安静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明同学!我信任通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样布满盼望、布满活力! 一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心，手中的饼干掉在地上。母亲立刻停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么一般的一幕，不由让人想起一句话：素养，是一种习惯。认真想想，不是吗 无论这位母亲，还是将来的孩子文明素养如何
11、，在这一细节中已有了答案。 而现实中，还有不少与“素养不高”对号入座的行为，都是由于不留意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素养，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区分。这一渐变，既与思想熟悉有关，更是一个行为习惯的养成过程。真盼望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛并养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化学问，对人对已对社会又
12、有何用 千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开。 要构建文明和谐社会我们作为同学应如何去做 这是高校在最近组织全校同学争论该话题的一个阅读材料，学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校内文明礼仪相违反的做法，用你手中的笔描述出来，用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并，用你的好点子去完善我们的文明条例。 这是高校布满人文气息的德育育人活动的一个缩影，这里没有一点说教的意味，没有对同学横加批判和指责，没有命令和强制要求，有的是反思，关注，倾听不同的看法和建议。活动后从同学交上来令人叫
13、好的整改措施，学校校容校貌的一点点转变，说明德育只有深化人心才会具有实效性。 第4篇：校内文明的演讲稿 我们的校内里有绿绿的树，红红的花真漂亮，在这舒适的环境里我们要好好学习。在校内里要做个讲卫生讲礼貌是好孩子，讲卫生要不乱扔废纸，不乱抛果皮杂物。我们宠爱打扫校内和教室。同学之间应当相互关心相互监督。 讲礼貌就是说话要轻声慢语，见到老师要问好，见到长辈要说：您好，同学关心要说：感谢，做错事跟别人说：对不起。 礼仪是表现一个人的修养，在于他平常的坐。走。站。立。行和待人接物。接待客人要热忱，端上一杯热水，我们作为祖国的花朵，将来要靠我们去制造。所以我们凡事都应当从小事做起，养成良好的生活习惯，信
14、任在我们的校内每个同学都能做到讲文明讲礼貌，做一个有礼仪的好同学，我们感谢老师辛勤的训练。 第5篇：校内文明的演讲稿 各位同学、老师： 大家好！ 今日我讲话的主题是：做文明同学，创文明校内。话题很老，但不过时。它对同学和学校来说，是一个永恒的话题。 人生因什么而精彩？答案许多，但有一个答案肯定正确合理人生因文明而精彩。 校内因什么而文明？校内因你、我的文明而文明。我们的校内假如没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校内的文明，文明校内既包含物质的校内，更包括精神的校内，精神的校内需要我们全体师生共同、长期的努力。 文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高
15、，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从训练成长的角度，文明是告辞作日的无知和粗俗，是自觉的掌握，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战斗中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来 我们同学成长进展的现实，需要召唤文明的回归、重建和进展，环顾四同不文明的现象仍旧频繁地消失我们身边。 例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的大事还偶有发生； 例如：环境不干净，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西处处藏，四处塞，垃圾不准时清理并倒入垃圾房，有的将垃
16、圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣捡起来，这些都衬托了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱； 例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻许多；男寝走廊上的许多栏杆被踢断；少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严峻影响集体生活，这不只是铺张的问题，而是人性的缺失； 例如有同学过度消费，总在不应当的时间进小店 可见，文明与丑陋的冲突严峻存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。 文明的同学，肯定是爱学习的人。他总是对学问布满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。 文明的同学
17、，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，由于敬重他人与敬重自己同样重要。 文明的同学，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境，不会任凭买零食吃，由于他懂得任凭买零食既铺张又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，由于他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。 文明的同学，肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、铺张水电而且会劝阻、制止破坏行为，准时报告。 文明的同学，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别
18、人的学习，会遵守学校的规章制度。 文明的同学，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育 “恰同学少年，风华正茂”，我们满怀向往，我们布满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明同学，创文明校内。 第6篇：校内文明的演讲稿 大家好! 今日我讲的题目是爱校护校，从现在做起，从身边的事做起。 假如有人问我：“除了家，什么地方最值得你宠爱?”我会毫不迟疑地回答：“我最爱的地方，是我们漂亮、和谐的xx一小”。没错，港小是我们成长的乐园，是同学们温馨的家。每当
19、早晨第一缕阳光静静洒向大地，暖和我们校内的时候，迎着凉快的秋风，同学们欢乐地吟唱着诗词美文，舒心地背诵着英语单词在这美丽的环境里，校内里的一切都显得特别漂亮。 可是，这么漂亮的校内，就是有少数不自觉的同学不爱惜，日常生活中有一些与学校的美妙形象格格不入的现象：在干净的校内里，有我们同学顺手丢弃的纸屑、塑料袋等。在课间总有那么少数几个同学在高声喧哗，追赶打闹，还有一些同学受不良习惯的影响乱说脏话、粗话，跟同学搞不团结等。不按时到校，不遵守纪律，不敬重老师，不爱惜公物的现象时有发生。同学们，这些都是不爱惜学校的表现呀!以上这些现象虽然发生在少数同学的身上，但却影响着同学的学习，破坏了学校的形象。一
20、个学校的文明程度取决于我们每一个同学，爱校护校是每个同学共同的责任和义务。只有每个同学都关怀和爱惜我们的学校，我们的学校与会变得更加美妙。在这里，我要向同学们发出倡议，同学们见到老师时能主动地问一声好;要爱惜学校的一花一草，不要践踏花草;上学、放学时按秩序进出;出操时都能遵纪守规，严格自律，听从指挥 同学们，学校里朗朗的读书声充实着你的心灵，学校清爽秀丽的环境影响着每个人的行为。学校是大家共同的家。学校要进展，需要每一位同学的共同努力。每一位同学的言行举止呈现的是我们学校的风貌，关系着学校的荣辱。同学们，赶快行动起来吧，让我们学会爱惜我们的校内，从现在做起，培育良好的行为习惯，从小事做起，共同
21、营造一个干净优雅的校内环境，让文明之花开遍校内的每一个角落! 第7篇：校内文明的演讲稿 老师、同学们： 早上好，开学一个月以来，在全校师生的共同努力下，培才学校良好的校风学风初显端倪：师生间、生生间和谐共处；课堂上乐观发言；自修、自习课井然有序；文明舍日渐增多；好人好事层出不穷，蔚然成风；这一切得到了家长和社会的认同。圆满的是在我们的团队中仍旧还有人没有改掉以往的陋俗，甚至恶习：教学楼三楼后面的阳台在不到一个月的时间里成了垃圾场；开学其次周，我们当中的一位男同学将装满水的塑料瓶子从宿舍阳台往后面的车棚砸，车棚被砸开了个大窟窿；也就在放假前一周晚修后在同一地点一只塞满垃圾的玻璃瓶子砸到了校内围墙
22、外公路上，我们的老师目睹了这一幕。以上总总，触目惊心！ 在此，我们不得不提习惯，我想先给大家讲个故事。1998年1月18日至21日，全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所高校，哪个试验室获得最重要的学问的？”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？”这位科学家急躁地回答说：“学会了把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不能拿，用过的东西摆放整齐，吃饭要洗手，饭后要休息，做错了事要表示自己的歉意，认真观看四周的大自然”
23、谁也没想到在我平常看来最平常的行为习惯，却成就这位科学家最辉煌的事业，这位获奖者的一席话是多么地耐人寻味啊！ 良好的行为习惯会影响人的一生，有了好习惯，失败不简单，没有好习惯，胜利不简单。养成良好的道德行为习惯，是造就健康人格的基础。我想上述同学所为不仅仅是习惯问题而是道德修养问题。 在此，我们有必要重温中庸中提到的“慎独”。慎独是儒家的重要思想，也是儒家自我修养的重要手段。早在两千多年前孔伋就提出了“君子慎其独”。一个人越是在无人监督的时候，越能严格要求自己，做到谨慎从事，不做违德背理之事，就越能接近自我完善的思想境界。现实生活中，常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱
24、扔废弃物；有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟识的集体中谦恭有礼，一旦置身于生疏的环境就不再遵守公德。我想上面发生在我们身边有往楼下抛掷水瓶恶习的同学或许同出一辙。由此可见，一个人在没有外在监督而独处的状况下，严于律己，遵守公德，恪守“慎独”是非常必要的。可见，“慎独”是自我完善的必修课， “慎独”还是道德品质的“试金石”。 慎独是一种人生境界。慎独是一种修养，一种高尚的精神境界，也是一种自我的挑战与监督。柳下惠坐怀不乱，曾参守节辞赐，萧何慎独成大事。东汉杨震的“四知”箴言，“天知、地知、你知、我知”慎独拒礼；三国时刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。范仲淹食粥心安，
25、元代许衡不食无主之梨，“梨虽无主，我心有主”；清代林则徐的“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”，叶存仁“不畏人知畏己知”，曾国藩的“日课四条”：慎独、主敬、求仁、习劳，其所谓慎独则心泰，主敬则身强。以上种种，无一不是慎独自律、道德完善的体现。这些慎独的故事不老。慎独虽然是古人提出来的，但并没有因时代的更迭变迁而失去现实意义，是由于它是悬挂在你心头的警钟，是阻挡你陷进深渊的一道屏障，是提升你自身修养走向完善的一座殿堂。 一个人的不良行为假如被外地人看到甚至对别人造成损害，会严峻影响我们培才学校的声誉，我们作为一中培才人，我们的一言一行，都要从维护培才学校的整体形象动身，要养成良好的个人习惯
26、，树立崭新的个人形象。我们每个同学都是活动的主体，每个同学都有一份重要的责任。况且，养成良好的行为习惯，是现代文明生活的需要，也是树立现代培才人形象的需要。我们要展现一中培才全新的精神风貌，必需自觉养成良好的生活习惯。当然，习惯的养成，不是一朝一夕的工夫，需要长期的培育和坚持，需要肯定的毅力和急躁。培才是我们大家的培才，培才的荣辱就是我们大家的荣辱，反过来，我们每个人的一言一行，也都代表着培才，影响着培才的对形状象。不论是为了培才的整体形象还是为了我们的个体形象，我们都应当自觉养成良好的习惯。在此，我们呼吁，同学远离陋俗，把不文明的行为赶出菁菁校内。 第8篇：校内文明的演讲稿 敬重的老师、友爱
27、的同学们： 今日我演讲的题目是创建文明校内弘扬玉小美德 当您生活在一个干净美妙、文明有序的社会环境里，当您置身于一个明礼诚信、团结友善的社会群体中，您肯定会觉得身心愉悦。而这样一个文明环境、这样一个和谐社会的建设，正需要我们大家共同参加和行动。 在日常生活中，我们能够见到一些人还存在着在公共场所随地吐痰、随地便溺、乱扔果皮纸屑和烟头、乱丢废弃物、乱贴乱画等不文明行为，这在肯定程度上影响了阿城的文明形象。在我们的校内内，有些同学不好好珍惜值日生的辛苦付出，任凭乱扔纸屑，乱扔小食品袋，有个别同学在操场走廊说一些不文明的话语，这些都严峻影响了继电学校的形象，影响了他的自身形象。做为学校的仆人，我们的
28、一言一行都代表着学校，每位同学都应当严格要求自己，提高自身的素养，争做文明好少年。 为了进一步加强我区未成年人思想道德建设，推动社会主义核心价值体系建设，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，让广阔未成年人在学习训练实践活动中接受激励、陶冶和熬炼，区训练局讨论打算，在全区未成年人中广泛开展“改陋俗、扬美德、做阳光美德少年”活动，盼望同学们响应号召，争做文明少年。 为此，我代表少先队大队委员会向全体同学发出倡仪： 1、以剧烈的仆人翁责任感，乐观参加到“改陋俗、扬美德、树形象”活动中来，仔细检查自己身上的不文明行为，自我训练、升华思想境界、提高道德素养，共同树立玉小的文明形象。 2、自觉遵守学校生
29、守则，从我做起，从现在做起，从身边点滴小事做起，严格约束自己的言行，做一名品德高尚、行为规范、喜爱校内、爱惜校内环境的新时期文明学校生； 3、自觉与陋俗劣俗决裂，乐观抵制不文明现象和不文明行为，自觉维护文明阿城良好形象，维护玉小的文明形象。 城市因人而漂亮，学校因你而漂亮，只要同学们乐观参加活动，让自己做一个文明的学校生，我信任，玉泉将是一座漂亮的城市，玉小会永久是一所文明的学校，每一位同学都能成为这座城市的一道亮丽风景，每一位同学都能成为玉小对形状象的名片。 第9篇：校内文明的演讲稿 老师们、同学们： 3月26日，是一年一度的全国中学校生平安训练日。那么中学校生的平安状况毕竟如何?让我们聚焦
30、校内，目睹一下那一个个令你、我震动的沉重惨案吧。 20xx年3月6日上午11时许，江西省万载县某学校教学楼在爆炸中坍塌。4名老师和37位天真活泼的花季少年在事故中丧生; 20xx年，某省一学校的晨会上，上千名同学在楼梯争相拥挤，不幸造成28名孩子被挤死，59人受伤; 20xx年，辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶致使近3000名同学集体中毒;20xx年，某市部分同学参与老师组织的非法补课，由于补课场所突然倒塌，造成15死20余人重伤的惨剧; 20xx年6月23日上午，在享有百年历史名校的苏州第四中学，两名同学因琐事发生不开心，在教学大楼二楼厕所一同学将同班同学刺伤并自戕，被刺同学最终由于失血过多导
31、致死亡。 有资料显示，全国每年平均有1.6万名中学校生非正常死亡，平均每天有40名，这就是说每天都有一个教学班的孩子从这个世界上消逝。那么同学在校内内学习生活，会存在哪些担心全隐患呢?校内易发生危急主要集中于： 一是平安措施不完备的学习设施和危急建筑。照实验室、食堂、厕所、宿舍等存有危急物场所和危急建筑意外倒塌引起的损害; 二是集中在楼道、通道、台阶、校门等处发生的拥堵挤压造成的意外损害;三是火灾事故、爆炸、食物中毒等意外损害; 四是人生侵害，如杀人等刑事案件; 五是在文体活动中的意外损害; 六是交通事故等等。 学校应成为平安的港湾，老师们，请时刻把同学的平安装在心中，为同学们开展好敬重生命，
32、远离意外损害的平安训练。同学们，请学习自我爱护的方法，提高面对危急的逃命技能，在公共场所留意遵守秩序，在试验室里根据规程操作，不要再亲自去破坏那保障我们平安的消防设施，在上学、放学的路上，请遵守交通规章，留意交通平安。 十八世纪法国的思想家卢梭曾说：上帝是用模型来造人的，他在塑造了我之后，就把那个模型捣碎了。在这个世界上，每个生命都是惟一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满。平安犹如一根七彩的丝线把我们这一个个美妙的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美妙世界。那一桩桩血淋淋的教训，一个个触目惊心的数字无时无刻不在告知我们：校内平安训练不容忽视!百善文明为先，万思平安是重。
33、文明在于细节处理，平安在于未然防患。 请记住：生命无价，珍爱生命。让我们乐观行动起来，为彼此的生命撑起一片平安的天空。 第10篇：校内文明的演讲稿 老师们、同学们： 大家早上好! 一个学期即将过去，新的一年悄然接近。我们像远行的航船，伴着激浪和长风已经解缆扬帆;又像冲刺的运动员，伴着悦耳的枪响和助阵的呐喊，冲出起跑线;也像不知疲乏的探秘者，背着沉重的行囊，伴着松涛走进深山;更像大地的一名耕耘者，初春来到就开头耕耘和护理自己那丰富、殷实、肥沃和健康的心田。其实，我们像什么并不重要，重要的是应当有航船的执着、运动员的坚韧、探秘者的自信和耕耘者的勤奋。正是这些优秀的品行如同通行证一样，引导人们走向胜
34、利之路;又像一把熊熊燃烧的火炬，引导人们从漫漫长夜走向光明的将来。优秀品行于人生之重要不言而喻，所以有人说，品行打算命运。 品行不是天生的，也不是不变的。优秀的品行，可以培育，可以塑造，并且这种塑造大多不是在波澜壮阔的运动中，不是在惊天动地的事业里，也并非在崇高宏大的实践中，而是在平凡的生活里，寻常的交往中甚至是索然寡味的日子里。从日常生活一些司空见惯的小事中就可以看出一个人的品行，朱德军长的一件小事，令挑米的红军将士肃然起敬;车夫的一件小事，使其形象在鲁迅先生心中立刻高大起来。习以为常的言行，都会成为培育人生命亮点的因子，决不行有半点马虎。忽视了它，就是忽视了习惯，忽视了品行，忽视了生命，如 果这样，不管你的抱负是多么远大，志向是多么崇高，你都不会登上可饱览无限风光的顶峰。 新年开头，是树立目标的开头，是反思和端详自己的开头，是鼓足士气、连续奋斗的开头，是重塑优秀品行的开头，既然一个美妙的开头已经消失，大家就要抓住这个开头去奋斗。 最终祝大家在新的一年里，生活欢乐，奋斗胜利! 【校内文明的演讲稿】 校内文明的演讲稿（共10篇）假如还不能满意你的要求，请在大文斗搜寻更多其他校内文明的演讲稿范文。 校内文明演讲稿 校内文明演讲稿 校内文明演讲稿 校内文明演讲稿 校内文明演讲稿 第 20 页 共 20 页