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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载苏教版第十册语文教学方案（五 1）一、班级情形分析（双基把握程度、智力水平和学习态度、习惯等）四（1）班共有同学 34 人；其中女生 13 人,男生 21 人；其中 1 名同学属于学习有障碍的,语文测试基本都是零分,上学期期末考试时这个同学因病缺考,当时优秀率为 48.5%,合格率为 100%；自三年级接手这个班以来,经过两年半的学习,同学的语文综合素养得到了明显的提升；（一）积存运用方面： 90%左右的同学拼音基础比较好,能正确区分前后鼻音、平翘舌音等；90%的同学字词把握坚固,能精确认读、辨别同音字、形声字、多音字等；80
2、%的同学能娴熟运用音序、部首查字法查字典并主动识字；80%的同学背诵积存的才能比较强,不 仅能娴熟背诵教材中指定的课文内容,仍能主动积存其他古诗词；（二）阅读理 解方面：本班 30%的同学热爱读课外书,阅读面比较广,阅读懂得才能强；60% 的同学也能在家长、 老师的引领下仔细读书, 坚持每天读书, 慢慢养成了积存摘抄等阅读的好习惯,阅读懂得才能在不断提高；仍有10%的同学不爱读课外书,或者说没有才能读课外书； （三）学习习惯方面：同学喜爱上语文课,90%同学上课时仔细倾听,其中30%的同学有举手发言的习惯, 20%同学思维活跃,表达才能强；从整体上看,同学的作业书写、质量情形呈下滑的趋势,没有
3、真正养成“ 提笔即练字” 的好习惯,仅20%左右的同学作业正确率高,书写端正、美观；30%的同学作业书写马虎,答题马虎大意,没有养成仔细作业的好习惯；本学期的语文教学要以提高同学的语文综合素养为目标,勉励同学多阅读,多积存,拓宽学问面, 查找适合自己的学习方法, 感受到真正的语言文字的魅力；本学期语文教学详细目标：优秀率40%以上,及格率保持97.1%；二、教材内容分析1、阅读教材编排特点 教材有 7 个单元、 27 篇阅读课文,每个单元都环绕一个主题选材； 各单元主题分别为：春光无限、科技之光、有志竟成、世界各地、亲情依依、八一壮歌、人与自然这七个主题单元构成了一种文化的、开放的、整合的文本
4、特质,有意境,有韵味、有乐趣,贴近同学的生活和心灵世界,有助于全面提高同学的语文素养；2、习作教材特点名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（1）体裁多样化；（记实文、想象文、应用文）（2）内容生活化；（留心观看生活,积存写作素材）（3）表达自主化；（写什么自由,怎么写没限制,题目多由自己定）（4）培育观看才能；（养成观看习惯,观看要有方法,观看要有重点）（5）激发想象才能；（绽开丰富的想象与幻想）3、语文实践活动内容（1）培育良好的学习习惯（自主修改作文,多种渠道学语文）（2）7 个练习（每个单元练习
5、基本由“ 语文与生活”“ 诵读与观赏 感悟或积存 ”“ 写好钢笔字” “ 口语交际” 和“ 学写毛笔字” 这几个板块组成；）（3）综合性学习“ 学和做”（“ 节省用水”）三、本学期教学重点及措施1、才能培育,做到“ 四个注意” （1）注意自主学习与拓展阅读（2）注意自主质疑与探究阅读（3）注意懂得与概括才能培育（4）注意感悟与表达才能培育 2、才能培育,关注“ 六个抓” （1）抓读的训练（2）抓关键词句的训练（3）抓篇章结构的训练（4）抓文体阅读的训练（5）抓表达才能的训练（6）抓课外阅读的训练 3、阅读教学重点训练项目（1）提高默读速度,学会浏览；（2）体会词句的感情颜色和表达成效；（3）揣
6、摩表达次序,体会思想感情,领悟表达方法；（4）学会阅读叙事性作品、诗歌和说明性文章；4、阅读教学建议名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（1）加强默读训练,提高默读速度,学会浏览,提取信息,加强课外阅读；（2）正确懂得词语在句中的意思；（3）通过朗读、比较、联系语境等方法,辨别词语的感情颜色、表达成效以及 体会词句表达的思想感情；（4）揣摩文章的表达次序,领悟作品的表达方法,体会作者的思想感情；学会阅读叙事性作品、诗歌和说明性文章；（5）明白标点符号的作用,学会运用；5、习作教学重点训练项目（1）有次
7、序地比较细致地观看图画和事物,写出文通字顺的习作；（2）使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号,认 识破折号；（3）从内容、词句、标点等方面修改自己的习作,使用常用的修改符号；5、习作教学建议（1）领悟习作教材的编写意图；（2）充分利用好习作教材资源；（3）创设乐于习作的氛围；（4）细心指导,奇妙点拨；（5）习作训练要前伸后延；（6）重视习作修改；四、教学进度表名师归纳总结 周次第一单元教学内容课时支配第 3 页,共 4 页1-3 周培育良好的学习习惯（十）1 4-5 周其次单元1、春光染绿我们的双脚2 2、暖流2 3、只拣儿童多处行2 4、早2 5、古诗两首2 习作 1
8、 练习 1 4 6、梦圆飞天2 6-8 周第三单元7、火星地球的“ 孪生兄弟2 8、奇妙的克隆2 习作 2 练习 2 4 9、海伦 凯勒2 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载10、二泉映月2 名师归纳总结 9-10 周第四单元11、郑和远航2 第 4 页,共 4 页12、司马迁发愤写史记 2 13、精读与略读1 习作 3 练习 3 4 14、秦兵马俑2 11-13 周第五单元15、埃及的金字塔2 16、音乐之都维也纳2 习作 4 练习 4 4 17、爱如茉莉2 14-15 周第六单元18、月光启蒙2 19、爱因斯坦和小女孩2 20、谈礼貌2 习作 5 练习 5 4 21、七律长征2 16-17 周第七单元22、彭德怀和他的大黑骡子2 23、大江保卫战2 习作 6 练习 6 4 24、古诗两首2 18-19 周复习检测25、望月2 26、灰椋鸟2 27、水2 习作 7 练习 7 4 学和做2 7 - - - - - - -