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1、本文为Word版本，下载可编辑操作喜悦主持词第1篇：收获喜悦 收获喜悦 一年四季各不相同，春有百花、秋有月、夏有艳阳、冬有雪，唯独爱秋，爱她的果实累累、满仓而归，更爱她带给人们的丰收喜悦的笑脸。一年一度的柿子节到了，望着那树叶落尽只剩下满树橘黄色的小柿子挂在枝头，秋风一吹，不停地在风中摇摆，似乎在招呼我们说：“我已经成熟了，快来摘我呀！”看着一个个柿子就似乎观察一张张孩子的笑脸，她们在向我们诉说秋的收获、秋的喜悦。 这是一个秋高气爽的午后，全校师生在操场上进行了简短的仪式之后，班主任和任课老师就要带领本班的同学开头摘柿子了，孩子们的热忱更是极度的高涨，你看他们：有的拿着小篮子，有的拎着小桶，有
2、的搬着凳子，有的拿着小杆 雄赳赳、气昂昂地想向着目的地前进。开头摘柿子了，操场上立即成了欢快的海洋，个子高的在下面摘，个子矮的就站在桌子或凳子上摘，同学们的分工很有序：有的摘、有的往下递、有的往篮子里装，个个忙得不亦乐乎！更高的柿子老师会站在桌子上用杆子敲，一班级的男老师干脆抱起孩子让她们伸出小手摘，黄黄的柿子和孩子的笑脸相映，他们的欢乐声和呼喊声交杂在一起：“老师，给我一个；老师，我够着一个大的；老师 ”好久没观察孩子们这么欢快的笑、尽情的召唤了，孩子们也好久没观察老师能像今日这样和他们亲热的接触、欢快的玩耍了。观察孩子们拿着靠他们的双手得到的柿子，每个人脸上都是喜气洋洋的，像是一位位凯旋而
3、归的将军。 树上的柿树虽然不多，但同学们的热忱多。孩子们把柿子亲自送给老师们，有的在柿子上画上笑脸，有的则附上一张小小的卡片，字里行间布满了对老师的尊敬。这时的老师是最兴奋的时候了，他们感受着丰收的喜悦，收获着孩子们的感恩之心。这一幅幅纯真、喜悦的画面，都会让我们为之动容！ 放学时，孩子们装着三五个柿子回家了，柿子虽然不多，但他们得到的远远比这个多得多，从孩子们青春洋溢的脸上就能看得到：他们收获的不仅仅是果实，更多的是老师对他们无私奉献、无微不至的爱！ 第2篇：喜悦盼望祝愿 喜悦盼望祝愿 秋，提着金黄的裙摆，迈着轻快的舞步向我们走来。秋，是一个果实累累的名字。她所过之处，丹桂飘香；菊花盛开。
4、喜悦； 这个景点以丰收为主题：首先，映入眼帘的是一个半圆形的金属支架，它在“菊海”中，如同巨人般耸立着。在支架上面，挂着几串“葡萄”，它们也是用金属制成的，在阳光下，光荣夺目，五光十色。远远望去，如同片片彩霞。再看那菊花颜色各异，姿势万千：有的如欲飞的白鸽；有的似少女的脸蛋；有的像一泻千里的瀑布我走到一株白色的菊花旁，蹲下，低下头，一股芳香扑鼻而来。一阵风吹过，那花瓣，白白的如绢，像仙女的衣袖般轻拂我的脸蛋.在那芳香中，我仿佛看到了农夫伯伯在田间劳碌的身影，豆大的汗滴从头上流下，但他们没有一丝怨言，照旧悄悄无闻的辛勤耕耘着。 盼望； 这个景点以奥运为主题：一个正在奔跑的小人，那是奥运会的标志。
5、小人在菊花丛中奔跑，加上绿叶的衬托，似乎是菊花精灵。脚下的菊花，红的似火；粉的如霞；白的像雪；黄的赛金。一朵朵菊花，随着秋的到来，悄无声息的开放。在小人的脚下，有几个大而有力的字：“奔向2022”我凝视着那小人，朦胧中，变得特别高大，我明白了，那就是中国，他不停的奔跑，最终追上了世界的步伐！ 祝愿； 这个景点与前两处截然不同，它是由植物与塑料组成的。它是金猪的样子。那金猪，手握奥运火炬，脸上挂着慈爱的微笑，让人一见便感到亲切。它身边，分散着很多菊花，那些菊花，好像天真活泼的孩子，听话的围在金猪身边，正津津有味的听着它讲关于火炬的故事。金猪的嘴半张，好像在为北京申奥胜利而兴奋一阵淡淡的暗香，打断
6、了我的遐想。在香气中，我的脑海好像呈现出金猪在奥运赛场上为中国体育健儿加油，助威，祝愿的样子。 喜悦,盼望,祝愿,在这三个景区里隐藏着制造它很多美妙的祝福。再看那一朵朵菊花,多像一只只传递幸福的小鸟啊!它们把每一丝安静与甜美沁入到人们的心里. 第3篇：胜利的喜悦 胜利的喜悦 从一班级开头，我的心里始终有一个愿望：当上大队委，为学校服务，为同学服务。 四班级的时候，我去演讲。结果绝望而归。我并没有丧气，我坚信，我可以。 五班级，我细心预备了演讲稿，可是还是失败。 从来没有泄气，从来没有哭泣，我信任，是金子总会发光。 今日，我胜利了。演讲时我没有像 四、五班级的青涩，反而表现了六班级应有的成熟与稳
7、重。 在讲台上，我意气风发，不怕不怕，心里始终有一个声音，劝慰着我。在老师念出票数时，我几乎要无望了，谁知，老师念道：“陈妍滢，25票！” 什么？什么？我没听错吧？ 是的，我分明听见了。是的，我，选上了。 如做梦般，一股叫做感动的味道涌上心头。 原来，当幻想实现时，你会觉得，一切的努力都是值得的。我，胜利了。 华新学校 六年（2）班六班级:陈妍滢 第4篇：胜利的喜悦 胜利的喜悦 那天下午，数学张老师布置了一张卷子，作为家庭作业。我回到家里，飞速地写起来，前面一路顺风，可到了最终一道思索题时，我被难住了。我不停地在草稿纸上算呀算，可不管怎么算，就是算不出来。正值我预备去“请教”爸爸的时候，大姨的
8、教导在我耳边响起：做作业时，遇到不会的，要自己思索，没到实在不会时决不能问别人。家长给孩子讲作业，实际上是害了孩子此时此刻，我的脑子里有两个小人在争吵，一个说：“去问吧，反正不会。”另一个说：“再算算吧，或许能算出来。”“我的正确！”“我的对！”我听了其次个小人的话，又拿起卷子，重新审题。啊！我找到缘由了！原来是看错了！我又重新做了一遍，很轻松的，就做出来了。 “啊！我做出来了！我最终可以不问爸爸了！我会独立思索问题了”一句句喜悦的话脱口而出。 我胜利了，也明白了胜利需要些什么“材料” 第5篇：收获的喜悦 收获的喜悦 阜宁县北汛初级中学八班级二班 姜楠楠 每年暑假，都会留下很多难忘的记忆，许很
9、多多欢乐的、难过的、懊悔的往事历历在目。 这里要说的，是发生在今年暑假里的一件事。 暑假才放了几天，我就觉得无聊，作业早已完成，于是，我便惦念同学，惦念老师，惦念学校。真想早点回到学校与好伴侣一起开心的玩耍、玩耍。 这天，奶奶买回一袋萝卜籽，让我挖一小块地种上，闲来无事，我照做了。当时只不过是当作一种消遣罢了，未想，两天后，长出了嫩嫩的小芽，又渐渐绽开两片叶子，它的茎是红色的。此时，它还禁不起风吹雨打。 一天，风云突变，雨哗哗下个不停。坐在家中，我如坐针毡，想起那孱弱的小苗，想着自己的心血将毁于一旦，心里别提有多难过啊！可是，雨一下就是好几天，我每天坐在窗前发愁 最终，雨停了。屋檐上，间或有几
10、滴雨滴滴答答的落下来。我等不及吃早饭，穿上雨鞋，跑到地里去看那几颗萝卜菜苗。此时，哪能观察菜苗的踪影，我无望了。 又过了几天，我不经意从菜地经过，发觉萝卜苗竟奇迹般活了下来，外茎虽已溃烂，但里面还有一根细如花针的茎，且长出了两片新叶。十多天过去了，我如园丁一般细心照料他们。它们好像明白我的心思，就愈发健壮，长出了手指大的根，叶子也长得郁郁葱葱。 萝卜的生长期很短，一个月左右就成熟了，红皮白心，非常逗人 1 宠爱。等它长到碗口那么大的时候，我把一棵棵萝卜拔起来，竟有一小背篓。看着自己的劳动成果，我的心里比吃了蜜还要甜。 在那天，翻耕了地后，我又满怀盼望的撒下了一些白菜籽 指导老师：孙永贵 2 第
11、6篇：春天的喜悦 春天的喜悦 当最终一片冬的叶子 悄然落下时， 迎来了春的勃勃生气。 春姑娘带着她的 风铃草与牵牛花， 悄悄播撒在大地上。 一声春雷唤醒了沉睡的种子， 滋润的春雨哗哗的赶来， 树梢中的一缕阳光射来， 此时，万物正在努力地发芽。 阵阵微风吹过，听 小草哼着欢快的歌 枝头燕子动听地唱， 睡莲上的青蛙开心地叫， 溪水叮叮咚咚地流趟着， 交织成了一首曼妙的田园乐章。 辛勤的农夫伯伯们把盼望的种子洒在土地上， 孩子们在油菜地里奔跑， 在花的海洋里放风筝， 是给太阳公公和月亮奶奶哨口信吗？ 远处的星星也能听见她们的笑声。 蒲公英是春天的信使， 她们随着风儿翩翩起舞，飘呀飘呀。 把春天的喜悦传播到每寸土地上， 传到每个孩子的梦里 喜宴主持词 喜庆主持词 喜宴主持词 喜酒主持词 喜娘主持词 第 8 页 共 8 页