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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 苏教版六年级上册语文第四单元语文测试卷班级 姓名 得分 时间 90 分钟 满分 100 分一、积存花园；（45 分）1、依据所给的字样,在横线上抄录,要求书写工整美观大方；（2 分）伟人之所以宏大,是由于他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标；2 、看拼音写词语,要求写得正确、美观；（10 分）di o n n shu n ku i ch n sh xi n yn zh u y tu zhe（）（）（）（）（） o lin m sh n h n zo zhu n ji zh n zh zhu y（）（）（）（）（）3. 填
2、叠词,组成成语；例：（多多）益善名师归纳总结 （）（）有味（）（）赞扬第 1 页,共 6 页（）（）无几兴致（）（）4 、用线条把以下词语正确地搭配起来；（8 分）开凿眼界改善自然开演思想改革体制开通隧道改进工作开阔节目改造生活5 、挑选正确答案的序号填在（）内；（ 4 分）人们常说的 “东北三宝 ”是 （）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A、人参 B 、鹿茸 C 、乌拉草 D 、貂皮依据以下情境,说话恰当的哪一项：（）”A、小兵正在仔细做作业,妈妈叫他吃饭,他说：“没看我正忙着吗？B、陈江借了同学一本新书,不当心给弄脏了, 仍书时他连声说： “对不
3、起； ”他的同学说： “ 对不起 值多少钱？给我另买本新书吧！”“对不起,请问撞伤了吗？”这个同C、李河骑自行车不当心撞了一个同学,他立刻下车说：学说： “没关系； ”D、某中学刚要上公开课,课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个同学：“请问同学,上什么课？ ”这个同学回答说：“你自己不会看课程表？”选出意思不同于其他三句的一句：（）A、这样出色的表演,使我赞不绝口；B、这样出色的表演,不能不使我赞不绝口；C、这样出色的表演,怎能使我赞不绝口？D、这样出色的表演,怎能不使我赞不绝口？“ 她兴奋得说不出话来；” 缩句正确的一句是（）；A、她兴奋；B、她说不出话来；C、她说；6 、依据课文内容填
4、空；（15 分）我上学了,学校、中学、高校 其中有一幅是这样的：越走越远了；但我仍是不断收到姥姥寄来的剪纸,；后生们的胳膊、腿、全身,搏击着,搏击着,搏击着；它,；名师归纳总结 个国粹京剧是大众的曲艺形式,人物分为；四种；锣鼓敲响,他们一个第 2 页,共 6 页,在台上,唱得,演得- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 7 、理顺句子；（6 分）（ ）虹听见了就自豪起来,连太阳都看不起了；（ ）虹不信任,仍是很自豪；（ ）人们都赞扬虹很漂亮；（ ）白云对虹说：“你漂亮,这是真的,不过要是没有太阳,也就不会有你了；”（ ）一会儿,白云遮住太阳,虹就不见了；（
5、）刚下过雨,太阳出来了,天上显现一道彩虹；二、按要求写句子；1. 王母娘娘拿织女的彩锦装饰天空；（改为“ 被” 字句）2. 姥姥说,我差点儿把她的眼珠子按冒了！（改为直接引用的话）3. 老牛对牛郎说：“ 我不能帮你们下地干活了,咱们快分手了；” （改为转述句）三、阅读美苑；（11+14=25分）（一）牛郎织女片断一天,牛郎去喂牛,那头（衰蓑）老的牛又讲话了,眼眶里满是泪花；它说：“我不能帮你们下地干活了！咱们快分手了；我死了以后,你把我的皮剥（遇到紧要的事,你就披上我的皮 ”老牛话没说完就死了；（1）划去括号里不恰当的字、音；（2 分）b o b ）下来留着,（2）用一句话概括这一段话的意思；
6、（2 分）（3）读了这一段话,你会联想到文中的哪些情形？（2 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - （4）牛郎织女 、和,被称为我国四大民间故事；（3分）读完了全文, 牛郎织女两位主人翁深受人们的怜悯,大家期望他们有个美好的将来,正如苏轼的一首词中写道的：_, _ ；（2分） 二 学会感恩西方有一个感恩节；那一天,要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱；那一天,无论天南地北,再远的孩子,也要赶回家；总有一种遗憾,我们国家的节日许多,只有缺少一个感恩节；我们可以东施效颦吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱,我们也可以千里万里赶回家,喧闹总
7、是多于感恩；但那一切并不是为了感恩,团圆的没有阳光,就没有日子的暖和；没有雨露,就没有五谷的丰登；没有水源,就没有生 命；没有父母,就没有我们自己；没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗；这些 都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们经常缺少一种感恩的思想和心理；“谁言寸草心,报得三春晖”；“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是要感恩；滴水之恩,涌泉相报；衔环结草,以报恩德,中国绵延多少年的古老成语,告知我们的也是要感恩；但是, 这样的古训并没有渗进我们的血液,有时候,我们经常遗忘 了,无论生活仍是生命,都需要感恩；蜜蜂从花丛中采完蜜,仍知道嗡嗡地唱着道谢；树叶被清风
8、吹得凉快,仍知道飒飒地 响着道谢；但是,我们仍不如蜜蜂和树叶,有时候我们往往简单遗忘了需要感恩；没错,感名师归纳总结 恩的敌人是忘恩负义；但是, 真正忘恩负义的人究竟是少数,大多数的人经常对别人赐予自第 4 页,共 6 页己的帮忙和友谊、恩惠和德泽,以为是理所当然,便简单忽视或遗忘,有意无意地站在了感恩的对立面； 莫非不是吗？我们父母赐予我们的爱,经常是细小琐碎却无微不至,不仅经常- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 被我们觉得就应当是这样,而且仍觉得他们人老话多,树老根多,嫌烦呢；而我们自己呢,哪怕是同学或是情人的生日,都不会错过他们的 是什么古怪的事情
9、了；PARTY,偏偏记不清父母的生日,就并不懂得感恩的人,往往是有虚心之德的人,是有敬畏之心的人；对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视,便是属于后者；因此,哪怕是比自己再弱小的人赐予自己的哪怕是一点一滴的帮忙,这样的人也是不敢轻视、不能遗忘的；跪拜在教堂里的那些人,仰视着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光,是怀着感恩之情的,纵使我并不信任上帝的存在,但我总是被那种表情所感动；1、 说明 “感恩 ” 的 意思；（ 2 分）2、 文中例举哪些理由说明要感恩？（3 分）3、文中训练我们要学会感恩的两个成语是；（ 2 分）4、我国有感恩的传统吗？并从文中找理由,用“ ”画出；（3 分）5、第五自然段 “蜜蜂从花丛中采完蜜,仍知道嗡嗡地唱着道谢；树叶被清风吹得凉快,仍知道飒飒地响着道谢；”仿照写一句：,仍知道（2 分）6、读了短文,我懂得了（2 分）三、作文天地；（30 分）题目：我 这堂课要求：从 “喜爱 ”、“不喜爱 ”、“厌恶 ”中挑选一个填在横线上,然后按题作文；要求写成名师归纳总结 一篇不少于500 字的记叙文,要交代清晰是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受；第 5 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页