2022年苏教版六年级下册劳动与技术教学计划与教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载苏教版六年级下册劳动与技术方案与教案（2022 最新版）2022-2022 学年其次学期学校劳动技术教学方案 一、指导思想 劳动于技术训练是综合实践活动课程的一个重要组成部分 是国家制定性学习领域 是一门综合性强 与同学生活实际、当地生产实际和社会实际紧密联系 以实践为主的课程 全日制学校开设劳动与技术课 对于贯彻落实国家训练方针 推动素养训练 培育同学的制造意识、创新精神和实践才能 具有特别重要的意义二、总的教学要求（1）靠近四周的自然环境 喜爱自然 初步形成自觉爱护四周自然环境的意识和才能；（2）考察四周的社会环境 自觉遵

2、守社会行为规范 增长社会沟通才能 养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度（3） 逐步把握基本的生活技能 形成生活自理的习惯 初步具有熟识自我的才能 养成勤奋、积极的生活态度（4）激发奇怪心和求知欲 初步养成从事探究活动的正确态度 进展探究问题的初步才能（5）坚持同学的自主挑选和主动实践 敬重同学基于自己的需要、动机和爱好所挑选的活动内容与方式（6）以融合的方式设计与实施综合实践活动 实现争论性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术训练、信息技术训练等领域的整合（7）以争论性学习方式作为综合实践活动的活动方式（8）勉励并支持同学挖掘、利用校内外课程资源 加强学校、家庭、与社区三者之间的联系名师

3、归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - （9）学习必备欢迎下载采纳弹性课时集中使用与分散使用相结合三、教材分析要求：第一单元 家政 - 种植 1、明白家庭常见花卉的种植、小花圃的治理和一些常见农作物的种植的基本学问 2、学习栽培菊花、鸡冠花和牵牛花 明白水仙花的栽培方法 明白花卉的有关学问3、通过劳动实践活动 明白花卉与文艺、环保之间的联系 培育同学爱护环境的美化环境的意识其次单元 我的校内 明白生活中各种各样的建筑模型 把握模型制作的基本方法 并学会动手制作我的校内建筑模型 通过建筑模型的制作 学会简洁的模型场景设计、模型

4、中绿化模型的制作等四、学情分析 通过六年级上学期的劳技学习 同学对于木工、金工等一系列技能 已经特别熟识 也能够完全的看懂一些木工、金工的符号 并且能够依据要求制作完成简洁的木工、金工小作品 本学期 在上学期学习的基础上 进行了学问的拓展 如种植学问等 本学期的劳技教材加入了模型制作的学习 对同学各方面的才能要求更加提高 通过这一部分的学习 明白生活中各种各样的建筑模型 把握模型制作的基本方法 并学会动手制作我的校内建筑模型 通过建筑模型的制作 学会简洁的模型场景设计、模型中绿化模型的制作等五、提高质量措施 对于老师：1、端正训练思想 更新训练观念 树立正确的人才观、课程观、教学观和质量观；名

5、师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2、有方案、有组织地开展教学争论和观摩课活动 常常性的开展听课、评课活动 主动与其他任课老师交换看法；3、不断加强学科性学习以及教学争论 提高自己的自身文化素养4、转变教学观念 遵循训练规律 探究训练、教学改革新方法 新路子 开拓创新 不断进取 努力培育同学的劳动才能以及劳技技能5、仔细备课、写教案、争论课 依据同学学习情形对同学进行必要的调整 杰出完成教学任务；6、喜爱每一个同学 敬重每一个同学 关怀每一个同学 要求同学做到的 老师第一做到 对同学循循善诱对于同学

6、：1、有明确的奋斗目标 有剧烈的求知欲望 有深厚的学习爱好；2、敬重老师的辛勤劳动 听从老师的正确教诲 仔细完成老师布置的劳技操作任务3、仔细听讲 积极动脑 思维精确 大胆发言 不懂的学问和问题虚心向老师和同学请教4、养成良好的学习习惯 包括课前预备好上课所必需的材料 课后 把上课的学问点延长到生活中 懂得学问的回来生活名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载5、积极参与学科学习实践活动 培育动手、动脑、动口和制造才能；6、建立学习型组织 师生之间、同学之间广泛沟通 加强争论 相互补充形成一种活泼、主动

7、、向上的学习新风尚；9、开展 天才 训练活动和对 学困生 的帮忙活动 使优秀同学更优秀 使学习较差的同学尽快赶上；10、建立学习嘉奖制度 表彰嘉奖优秀同学 . 2022-2022 其次学年六年级下册劳技教学进度方案周次日期教学方案备注五一放假一 2/610 家政种植 DIY 一 二 1317 家政种植 DIY 二 三 2024 家政种植 DIY 三四 273/2 扦插养护菊花五 3/59 做花圃治理员（一）六 1216 做花圃治理员（二七 1923 种瓜、种豆乐趣多（一）八 2630 种瓜、种豆乐趣多（二九 4/26 插花艺术十 913 我的校内（一）十一 1620 我的校内（二）十二 232

8、7 我的校内（三）十三 4/305/4 我的校内（四）十四 5/711 我的校内（五）十五 1418 我的校内（六）十六 2125 我的校内（七）十七 286/1 我的校内（八）十八 6/48 各类模型建筑十九 1115 期末考核苏教版六年级下册劳动与技术方案与教案（部分内容进行了调整）课题：家政 种植 - 花卉使我家更美丽 教学课时 1 课时 教学内容 : 书上第一页到第三页：家庭种植 DIY 教学目标：名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、向同学介绍花卉种植的基本学问2、明白几种家庭常见的观看

9、花卉3、 陶冶同学的情操 培育同学的审美才能 提高他们的文化修养教学重点：对几种常见的花卉的种植方法有基本的明白教学难点：对几种常见的花卉的种植方法有基本的明白教具预备：花卉图片 教学步骤 老师活动 一、谈话导入 1、同学们 你们有过种花的经受吗？沟通自己的种花经受 与大家共享2、种植和做其他的事情一样 也要讲窍门的 今日 我们学习第一课 信任大家学过后肯定会有很大的收成的二、明白家庭常见的花卉 1 、老师领先介绍几种花卉 出示相关的图片 指导观看（1）大丽花（ Dahlia pinnata Cav 为菊科多年生宿根草本花卉 其栽培品种达 3 万多个）别名大理花、大丽菊、地瓜花是世界上园艺品种

10、最多、花色最丰富艳丽的花卉之一 它原产墨西哥 性喜暖和凉快、阳光充分 不耐高温顺干旱 但又畏涝名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载相宜在冬季不冷、夏季凉快、阳光充分、通风良好的环境与排水良好的沙壤土中生长（2）杜鹃花 花色艳丽 热闹却不失清逸 繁盛却不显臃肿 具有殷红、嫩紫、粉白诸色 殷红花瓣 薄如红绢 恍如茜罗裁就；粉白花朵 更显出娴静淡雅之美 似乎西施素妆而出 玉容雪肌 朴实俏秀 白居易诗云： 花中此物是西施；芙蓉芍药皆媖母 （3）桂花（ Osmanthus fragrans Lour）姿势端庄

11、挺拔 枝叶婆娑；枝干苍劲铁骨 斑驳古媚；花开季节 金粟万点 香气溢人 她象征着友好、和平和吉利如意 战国时期的燕、赵两国曾以桂花作为宝贵的礼品相送 以表示长期友好往来 人们喜爱桂花 更仰慕其品性和神韵（4）芦荟Aloe vero var. chinensis Haw.Borg花开黄色或橙红色 极其醒目 盆栽芦荟的形状矮小多姿 颜色斑烂 妙趣横生 引人入胜 它相宜点缀客厅、书房、阳台和庭院等处观看（5）兰花 花开暗香淡雅 是中国传统十大名花之一 古人称它为 香祖 、 国香 、 天下第一香 它的花、香、叶 三美俱全 古书写道：松、竹、梅世称三友 松有叶而无香名师归纳总结 - - - - - - -

12、第 6 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载竹有节而无花 梅有花而无叶 惟兰独并有之 兰花的珍贵更在于它品质高洁 它原生长于深山幽谷之中 不为无人而不芳 不因清寒而萎琐 故有 空谷佳人 、 花中君子 之美誉6 水仙属石蒜科水仙属多年生草本植物 原产中国 在中国已有一千多年栽培历史 为中国传统名花之一 此属植物全世界共有 800 多种 其中的 10 多种具有极高的观看价值 水仙原分布在中欧、地中海沿岸和北非地区 中国的水仙是多花水仙的一个变种 种名为： Narcissus tazetta var.chinensis Roem 7 花中皇后月季又称

13、月月红 自然花期 5 至 11 月 开花连续不断 月季花种类主要有切花月季、食用玫瑰、藤本月季、大花月季、丰花月季、微型月季、树状 月季、地被月季等 中国是月季的原产地之一 至于现代月季 血缘关系极为复杂2、同学介绍自己课外搜集的几种花卉资料3、说说自己喜爱哪种花卉 为什么？二、几种防虫害方法过渡语：家庭养花常常会显现虫害 这些害虫不但影响花木的健康生长 而且仍有碍观看 随着气候的变化 梅雨季节即将到来 虫害亦将进入高发时期 那么 如何防治一些常见的虫害呢？1、详细措施：（1）挑选空气流通、光照充分处作栽培点及盆栽花卉放置地名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 19 页精选学

14、习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（2）清洁园地保持盆花摆放地或栽培的环境卫生并清除盆内或摆放地四周的杂草 譬如 牛奶水等残渣这些都会引来小虫 （3 对生长过密的植株适当疏枝 使之通风见光 日常养护所施用的肥料也要留意2）、使用方法：喷洒、或用旧牙刷蘸刷、毛笔蘸涂害虫均可三、总结全课只要全身心地投入种植你的付出必有收成板书设计：家庭种植花卉：大丽花杜鹃花桂花芦荟兰花防虫害方法：空气流通清洁园地疏枝 喷洒药水课题：做花圃治理员 教学课时 1 教学目标：1 让同学在劳动与技术综合实践活动中自己动脑、动手 在实践中发觉问题、分析问题、解决问题 猎取第一手感性学问 获得亲身

15、体验 . 2 明白小花圃治理的基本学问 设计小花圃治理方案 让儿童的聪明在劳动实践中生成3. 培育同学爱劳动的品质 使同学懂得美是人类劳动制造出来的训练同学用自己的双手 通过辛勤的劳动 美化环境美化生活名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载教学重点：通过实践学习治理小花圃 用自己的学问和技能治理学校小花圃 美化校内环境教学难点：设计小花圃治理方案 教具预备：预备花圃图片 教学步骤 老师活动 一 导入课题 投影出示事先拍照的小花圃照片 播放山里人家庭院的视频录像 展现傲雪的腊梅 报春的梅花 骄人的桂花

16、傲霜的菊花 热忱的杜鹃花 看后请同学说说感受 问同学小花圃在人们的生活中有什么作用？美是人们劳动制造出来的 人人都爱美 人人都能制造美 爱美是人的天性 吸引眼球的花圃激起了同学的热忱 引出了争论的话题：小花圃美化了环境 又给人们的生活增加了很多乐趣 怎样使这些小花圃始终美的呢？由同学的回答导入新课的学习二探究互动 1. 依据课前预备和老师指导 同学依据书上的 看一看 记一记 和 写一写 的要求 填写空白处2. 小组内介绍自己最喜爱的小花圃 小组推选一名代表向全班同学介绍3 课堂上同学就可以就自己所收集的资料或拜访、调查后得到的学问与同学进行沟通 在同学充分沟通的基础上老师小结 提示治理小花圃时

17、浇水、施肥、整枝、松土、除草、打扫等留意点 给同学友情提示： 浇水干透浇透好 施肥薄肥勤施妙名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载整枝相宜二、三月 松土不伤花木根 除草要在草小期 打扫卫生要准时 三 动手试试 完成作品 老师可以先动手制作几幅叶贴画 种子贴画 果实贴画的作品 请同学观赏 引发同学动手制作的爱好 然后指导他们阅读教材说明 介绍一下制作过程 让同学动手尝试制作简洁的叶贴画 . 也可以小组合作完成较复杂的作品 留意事项 :1 使用劳动工具时 提示同学留意安全 . 2 事先去明白下学校邻近社区

18、的小花圃情形 . 四 老师总结 总结上课内容 . 明白中国十大名花是哪些 什么时候开花 有什么特点 . 板书设计：花圃治理员课题：种瓜种豆乐趣多 教学课时 1 教学目标：1 分小组查阅资料明白种植南瓜和毛豆的有关资料. . 2 分小组栽培南瓜和毛豆3 通过栽培南瓜和毛豆 培育同学喜爱劳动 善于观看 团结协作等良好品质 . 教学重点：学习种瓜种豆技能 教学难点：培育同学的科学探究意识 教具预备： 同学 预备查阅资料 . 老师 预备课件 . 教学步骤 一 导入课题 老师可以出示搜集到得各种南瓜和毛豆的图片名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 19 页精选学习资料 - - - -

19、 - - - - - 学习必备 欢迎下载让同学观赏 让那个同学描述一下他们各自的形状特点及习性 . 二 查一查议一议 同学依据课前所收集的信息 在小组内争论沟通一下怎样栽种这两种植物 明确栽培方法 . 三 试一试 做一做 1 学习种植南瓜 . 步骤 :1 选种 2 浸泡 3 催芽 4 播种 5 定植 6 调整植株 7 授粉 8 治理 9 采收 2 学习种植毛豆 步骤 :1 适时播种 合理密植 2 肥水治理 3 采收 四 留意事项 1 操作实践时 要对同学进行纪律训练 做到井然有序 . 2 使用劳动工具时要留意安全 . 3 试验时要留意安全 . 五 课后延长 总结自己的种植体会 品尝劳动成果 .

20、 板书设计：种瓜 种豆乐趣多 1 南瓜的种植步骤 2 毛豆的种植步骤课题：课题：插花艺术 教学课时 1 教学内容 : 插花艺术 教学目标：1、 收集各种花卉的资料名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载明白它们所代表的象征意义；2、 走进插花世界 体验插花艺术的魅力教学重点：明白花卉学问 学习和观赏插花教学难点：能独立完成一个插花作品 教具预备：（同学）收集的插花图片 老师 插花艺术课件 插花步骤图 . 教学步骤 一 导入课题 1 老师可以出示课文中或事先拍照的关于插花的图片让同学观赏 2 老师小结

21、: 插花给我们的生活增加了很多乐趣. 怎样设计才能让插花更特殊. 二 观赏与观看 1 收集各种花卉的资料 明白他们所代表的象征意义 . 如: 红玫瑰象征爱情 表示真心爱你 百合花象征高洁 表示百年好合 康乃馨象征母爱 表示健康长寿 . 2 明白插花的不同类型 争论在各种不同的场合适用什么类型的插花 . 四 探究制作 倒 T 形插花 1 将泡好的花泥放入花器 2 修建散尾叶片 3 用修建好的散尾叶片插入花泥两端 长度与花器的直径大致相当 4 用剑叶垂直拆入花泥中 剑叶的长度与底部散尾的长度为 2:1 整个造型大小要与花器相和谐 5 底部沿散尾叶插入两支泰国兰 让底部丰满起来 左右对称 6 中间部

22、分倾斜插入焦点百合 7 用玫瑰确定作品的高度 一般为花器的 1.52 倍 8 用玫瑰定出倒 T 形的轮廓 同时在间隙插入剪开的小片散尾叶和情人草加以点缀 . 五 课后延长 观赏不同材料完成的插花作品探究花的世界名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载试着做一做 把花的美丽长期保留 . 板书设计：课题：课题：构思设计美丽的校内 教学课时 1 教学内容 : 书上 29 页至 31 页 教学目标：组成学习小组 设计和制作 美丽的校内 的模型的方案 并写出文字草案教学重点：设计和制作 美丽的校内 的模型的方案

23、 教学难点：设计和制作 美丽的校内 的模型的方案 教具预备：模型图片教学步骤 一 导入：童年的日子欢乐幸福 校内的生活纯真美好 快要毕业了 你是否情愿和你的同伴一起 亲自做一个属于你们自己的校内模型呢？二 新课：1、图片展现王佳璐同学和她的同学们在劳技课上制作的2 观赏各式各样的校内模型图 说一说它们的特点（1）高校校内模型（2）中学校内模型（3）学校校内模型（4）幼儿园模型 3 你仍见过其他模型吗？说一说如：住宅小区模型 润扬大桥模型 . 三 小结：提问：你们情愿和同学们一起做一个校内模型吗？那么 美丽的校内 模型名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 19 页精选学习资料

24、 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载我们该从哪儿开头呢？板书设计：构思设计美丽的校内构思 设计课题：美丽的的校内模型制作明细 教学课时 1 教学内容 : 书上 31 页至 36 页教学目标：1、依据设计图列出模型的各种制作项目 争论和争论各制作项目的材料配备并确定负责人；2、同时知道运用多种材料做出的物品功能更齐全从而培育观看和分析事物的才能3、培育同学小组合作和团结协作的精神教学重点：明白不同材料的质地、性能和特点 教学难点：知道运用多种材料来制作 教具预备：书上 36 页明细表教学步骤 一 导入这节课我们的主要任务是设计和制作二 新课 美丽的校内 模型的方案1、提问：你

25、认为我们学校最美的景物有哪些？实地观看 挑选最有代表性的角度 经观看到的校内景物及其周边环境用画图或照片的形式记录下来；2、每四个同学组成一个学习小组 争论本组设计和制作 美丽的校内 模型的方案 并写出文字草案；（1）制作前的构思设计 构思设计是制作模型的第一步 对于整个模型的制作至关重要 构思设计的水平直接关系到整个模型的总体成效参照王佳璐所在小组的构思设计图（书上 32 页）画出本小组的构思设计图提示：可以仿照规划平面图来画草图画设计图前要先定出模型底座的大小尺寸名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢

26、迎下载（2）小技巧 画设施草图前要先选定模型的制作材料 然后才能依据材料的性质进行设计 不同材料的结构设计与制作方法是不一样的（3）制作前的材料预备 一般依据现有的材料进行设计3 填写 36 页制作明细表 三 小结 这个过程难度较大 期望同学们能完成的好一些板书设计：美丽的的校内模型制作明细构思设计画出草图 材料配备课题：课题：制作模型底盘 教学课时： 1 教学内容 : 书上 37 页至 38 页 教学目标：1、培育同学的动手才能2、激发同学对学校的喜爱之情教学重点：完成底座的电路部分 教学难点：电路部分 教具预备：材料袋 教学步骤 一 导入 模型制作的核心在于构思设计和总体布局 校内模型的组

27、成一般包括以下几个部分：1、模型底座 2、教学楼、体育馆、操场等建筑物和设施、设备3、道路4、草地树木今日这节课 我们来学习制作模型底盘 二 设计制作名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、制作模型底盘 将组内四个同学材料袋中的木板拼接合成一块大木板 作为校内模型的底座 底座的尺寸就是模型外围的尺寸2、小技巧 用四块板子拼成模型底座 链接的龙骨须有足够的长度 底座下面也需预留布置电源导线的空间和孔洞 仍要留意底座的美观和摆放的稳固性3、在组长的组织下 依照校内模型图完成底座的制作 依据分工 各组员

28、依据已完成的底座 进一步核对 修正各设施的制作材料和设计制作图提示：留出电源导线接头三 小结 各小组汇报完成情形板书设计：制作模型底盘核对分工课题：制作校内设施 教学课时 1 教学内容 : 书上 39 页至 42 页 教学目标：1、借用肯定的工具和材料制作校内设施 2、学习线路的串联和并联 对其中的原理有个初步的明白3、激发同学对科学的探究热忱 培育他们积极动脑、乐于动手的好品质教学重点：制作教学楼 花房 篮球场 . 教学难点：制作路灯 教具预备：钳子、针、美工刀、剪子、图纸、材料袋等名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - -

29、 - 学习必备 欢迎下载教学步骤 一 导入 这节课我们来制作校内设施 二 分工制作 1、制作之前比对已完成的底座 最终一次核对各设施的制作材料和设计制作图及详细尺寸 确认无误后才可以制作2、依据分工 各组员依照 美丽的校内 模型设计制作明细表 按方案逐个完成校内设施的制作（1）教学楼的制作（2）亭子的制作（3）花房的制作（4）篮球架的制作（5）篮球场的制作（6）路灯的制作（7）乒乓球桌的制作（8）升旗台的制作（9）树木的制作生制作3、考虑如何把制作好的设施安装、固定在模型底座上三 小结 同学们制作情形如何？小组长汇报板书设计：制作校内设施（1）教学楼（ 2）亭子（ 3）花房（ 4）篮球架（ 5

30、）篮球场（6）路灯（ 7）乒乓球桌（ 8）升旗台（ 9）树木课题：组装和调整 教学课时 1 教学内容 : 书上 43 页和 44 页 教学目标：1、培育动手才能与合作才能 2、引导同学喜爱校内 培育他们对科学的喜爱名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载教学重点：培育动手才能与合作才能 教学难点：培育动手才能与合作才能 教具预备：教学光盘 教学步骤 一 导入 本节课我们把即将完成的校内模型进行组装和调整二 动手操作 1、把制作好的校内设施逐个安装、固定在底座相应的位置上 2、从整体成效注视校内模型 如

31、有需要修整的地方 可用颜色或其他帮助材料进行最终的修饰3、提示：在组装前 要先将全部已经做好的物件放究竟座的相应的位置上 调整距离后 才能做最终的安装固定三 自评和互评 各小组参观别的小组的作品 参观终止后沟通板书设计：组装和调整课题：拓展活动调整距离安装固定- 观赏教学课时 1 教学内容 : 书上 45 页至 48 页 教学目标：观赏别人设计的作品 并说说好在哪里 提高审美才能教学重点：作品观赏 教学难点：你能做的更好吗？试一试 教具预备：图片 光盘 教学步骤 一 导入 这节课 我们来观赏别人设计的作品 看看好在哪里 你能做的更好吗？名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二 观赏 1、观赏作品 2、明白：什么是模型 模型是一种集材料技艺造型颜色等综合组成的特别工艺品 是俺肯定的比例缩小或削减 并采纳不同的方式和不同的材料所制作的景物仿真体 或称为比例模型 沙盘 三 拓展 观赏他人制作的 沙盘 有爱好的同学尝试制作板书设计：作品观赏 沙盘 . . . . 1 问候不肯定要谨慎其事,但肯定要真诚感人；名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 19 页