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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿园安全事故防范措施及应急预案 x一、平安事故防范措施 依据训练部颁布的行政规章同学损害事故处理方法及相关法律、法规规特制定本措施。 （一、）根据“乐观预防”的原则，实行多种形式对幼儿家长及全体师生员工宣扬同学损害事故的处理方法，使全园师生及家长能够领悟精神，熟识条文，制造法治环境，切实增加乐观预防的意识，提高妥当处理同学损害事故的力量及水平。做到依法行政，依法治教，依法治园。 （二、）针对方法中幼儿园所担当的责任范围，进一步健全、完善我园“平安管理制度”系列，建立建全预防与处理机制，以确保事故发生后，能够依法、合情合理准时的化解冲突，解决纠纷。做到早发觉
2、、早解决，将各种事故处理在萌芽状态。 （三、）进一步明确主管领导平安负责制，专职人员、各部门领导、各班组长、老师等要详细担当起幼儿园平安管理工作的责任。做到平安工作层层落实，常抓不懈。 （四、）完善幼儿园的平安保卫制度，做好内保工作，做到看好自己的门，管好自己的人，乐观做好幼儿园周边环境的平安综合治理工作，在工作中主动联系派出所、街道、工商管理、文化监督部门共同抓好治理工作，确保幼儿的平安。 （五、）加强幼儿园园舍、场地、其他公共设施的管理工作，在由幼儿园供应给幼儿使用的玩具、训练教学和生活设施、设备严格根据国家规定的标准执行。 （六、）抓好幼儿园的消防平安、食品卫生平安、饮用水平安工作，做到
3、谁分管谁负责，对食堂、消防等易发生平安事故的场所加强管理力度，对进入食堂的食品原料等要从源头上把好关，严防投毒大事、火灾大事、饮用水中毒、食品中毒等事故的发生。 （七、）各班级组织同学参与教学活动或园外活动时做到逐级审批制度，每次外出活动都应做好活动平安训练、保卫工作，平安留意事项，及意外事故的应急预案，并批准、上报。在活动中，做到平安责任追究制，如遇平安事故等，追究其组织者的责任。 （八、）在训练教学中，老师严禁体罚和变相体罚同学，严格遵守职业道德或其他有关规定，严禁在履行职责过程中违反工作要求及操作规程，坚决杜绝组织或支配幼儿从事不宜未成年人参与的劳动、体育运动及其他活动。不得组织幼儿参与
4、具有易然易爆、有毒等具有危急性活动。加强对幼儿的关怀，对同学中有特异体形或特定疾病不宜参与某种教学活动（如体育课）的同学，要尽量做到提前知道，在上课时赐予必要的留意，避开造成事故。 （九、）加强门卫值班制度，严格掌握开关园门时间：早晨7：00开门，晚上17：30关门，要求值班老师准时到位，并仔细做好书面记录。对幼儿在园内所进行的危急性质活动（如爬墙、越门等），全园教职员工都应有加以制止的义务。 （十、）实行责任追究制，对玩忽职守、疏于管理造成同学损害事故的领导及管理者、老师职员，依据情节轻重，赐予全园批判、行政处分直至追究法律责任。 二、平安事故应急预案 本预案启动时机：幼儿园发生幼儿损害事故
5、时，启动本预案。 （一）组织机构： 组 长：* 副组长：* 组 员：各班老师 （二）职责： 1、幼儿发生损害事故时，依据应急预案的要求，机构成员、保健员应在第一时间到达事故现场，准时实行紧急救援措施，爱护现场，救助受损害幼儿，同时应准时告知幼儿的监护人。如发生师生身体受到意外损害时，应准时送损害者到医院诊治。 2、幼儿发生损害事故，情形严峻的，应在一小时内向上级部门报告。 3、快速收集有关事故信息，并做好相应的记录及做好事故现场有关证据的保存工作。 4、在做好抢救、救援工作的同时，尽快恢复幼儿园的 正常教学秩序，保证幼儿园的治安秩序的稳定。 5、依据训练部同学损害事故的处理方法有关条款规定，在
6、事故处理过程中，受损害幼儿的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱幼儿园正常训练教学秩序，或者侵害幼儿园、学校老师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理,并依托训练局及相关部门的力气，做好事故善后处理工作。 篇2:学校平安防范工作预案 为准时有效地处置重大平安事故，最大限度削减师生伤亡和财产损失，保证学校健康、稳定、和谐进展，结合学校实际，特实行以下平安防范工作预案： 一、工作原则 根据“先掌握，后处置，救人第一，削减损失”的原则，在稳定牢靠的前提下，坚决处置。 二、平安防范工作领导机构 组长： 全面工作 副组长： 检查与监督工作 组员： 宣扬工作 检查、 档案
7、管理 督导、检查 后勤支援工作 三、事故应急指导机构 由于突发事故突出性强、危害性大，状况简单，所以救援工作必需统一领导、组织和指挥，负责平安工作的组织协调和指挥，指挥部下设抢险救灾、医疗抢救、后勤保障、善后处理四个工作组。 总指挥： 副总指挥： 宣扬组：组长 组员 抢险救灾组：组长 组员 医疗抢救组：组长 组员 善后处理、后勤保障组：组长 组员四、应急反应职责 1、事故报告和现场爱护 事故发生后，学校马上将事故概况报联校及上级管理部门，报告含：发生事故的时间、地点。事故的简要经过，伤亡人数，直接经济损失的初步估量。事故缘由、性质的初步推断。事故抢险处理的状况和实行的措施等。因抢救伤员、防止事
8、故扩大及疏通等缘由需要移动现场物件时，必需作出标志、拍照、具体的记录和绘制事故现场图，并要妥当保存重要痕迹、物证等。 2、现场指挥部职责 事故发生后，应急救援指挥部有关人员马上赶赴现场进行指挥。 （1）、马上开呈现场爱护、医疗抢救、后勤保障工作。 （2）、统一部署应急预案的实施，对抢救工作中的问题实行详细紧急措施。 （3）、紧急调用各类物资、设备、人员和场地，事故抢险后准时归还赐予补偿。 （4）、作好师生、物资的疏散和转移工作。 （5）、准时向应急指挥部和有关部门报告状况。 3、向县训练局报告，发挥职能部门的作用。 （1）、现场指挥部快速查清事故类别、影响范围、人员伤亡、经济损失等状况，提出救
9、援措施报告有关部门。 （2）、帮助交通、通信等公用设施管理部门尽快恢复被损坏的道路、水、通信等设施，确保抢救工作顺当进行。 （3）、重大事故上报当地派出所，帮助维护社会治安，对肇事者实行紧急措施，预防逃跑。 （4）、重大疫情事故的报卫生院，组织急救队抢救伤员。 （5）、事故初期，应急处理，严防事故扩大。 五、详案解释 （一）处置暴力恐怖大事（同学打架、斗殴等） 为进一步搞好校内平安建设，给师生制造一个良好的学习环境，依据实际，特制定防控暴力恐怖大事预案。 1、领导小组：由校长、副校长、教育主任、大队辅导员组成。 2、领导小组职责 （1）结合平安文明校内制度，加强对学校平安隐患的检查，凡组织全校
10、性外出等重大活动，要有严密的平安保证措施，确保万无一失。请法制副校长，常常到校对老师进行反恐、反暴力斗争的学问训练。 （2）如发生突发性大事，处置大事领导小组成员要在组长领导下，各司其职，乐观做好广阔师生的思想工作。学校的重要部位有专人值班看管，切实爱护好师生的人身平安和国家的财产不受损失。 （3）报告程序及要求 a、大事发生后，在拨打110、119、120电话报警的同时，必需马上报告联校，并报告总指挥和有关成员。 b、大事发生后的2小时内将事故简要状况书面报告上级部门。 c、对隐瞒不报、谎报、有意延迟不报，将对有关责任人给于严厉处理。 （4）重大大事现场处置 依据事故类型，由总指挥确定人员负
11、责现场处置工作，全体教职员工齐心协力，听从现场指挥的统一调遣，乐观参与事故抢救、现场爱护、伤员救治和事故善后处理。快速向上级部门报告状况。并且准时做好上情下达工作。 （二）、平安事故和自然灾难 为贯彻“平安第一，预防为主”的方针，有效地防范校内重大平安事故的发生，制定平安事故案。 1、组织指挥机构的组成及其职责 总指挥由校长担当。职责：准时听取事故状况报告，马上召集成员讨论、制定处置对策；准时向上级报告；负责整个事故的处置工作。 副总指挥由学校分管平安工作的副校长担当。职责：在总指挥的领导下，详细负责指挥事故现场救援、事故调查和事故善后处理等工作。组织参加学校消防、救灾，以及校舍、设施、食品中
12、毒等重大平安事故处理的指挥现场处置和调查处理等工作。 2、重大事故的报告程序、要求及现场爱护 （1）报告程序及要求 a、重大事故发生后，在拨打110、119、120电话报警的同时，必需马上报告县训练局，并报告总指挥、副总指挥和有关成员。 b、事故发生后的2小时内将事故简要状况书面报告上级部门。 c、对隐瞒不报、谎报、有意延迟不报，将对有关责任人给于严厉处理。 （2）事故现场爱护 重大事故发生后，在组织抢救工作的同时，要准时爱护好事故现场，以帮助有关部门进行调查处理。 3、重大事故现场处置 依据事故类型，由总指挥部确定相关人员负责现场处置工作，全体教职员工要齐心协力，听从现场指挥部的统一调遣，乐
13、观参与事故抢救、现场爱护、伤员救治和事故善后处理。快速向上级部门报告状况。并且准时做好上情下达工作。 （三）、同学综合实践活动 1、领导小组由校长、副校长、教育主任组成。校长任组长，副校长任副组长。建立平安责任制。活动开展前，必需向联校提出申请，经批准方能进行。 2、各班级开展活动前时，一般状况下必需提前一天向学校提出申请，写明具体活动方案和平安措施，经批准方可进行活动。乘车必需由学校统一组织支配。 3、建立统一的指挥调度机构。同学活动时，带队领导的通讯工具必需畅通，以便联络。如发生师生发生突发性损害大事，必需在第一时间立刻向联校平安小组报告，并准时组织抢救。联校接到报告，马上向训练局报告，并
14、做好抢救善后工作。 （四）、突发大事紧急疏散和抢救 为了切实做好学校的平安工作，确保全校师生的生命平安和学校财产的平安，保证稳定的训练教学秩序，特制定预案： 1、指导思想 以中华人民共和国消防法和未成年人爱护法等法律法规为依据，严格落实平安责任制，切实加强平安管理和训练，确保学校同学的平安。 2、工作目标 落实平安责任制，加强对学校同学与老师的管理，提高全校师生的平安防火意识和紧急逃命技能，确保师生的生命平安。 3、工作内容及要求 （1）加强平安防范的宣扬训练工作，提高全校师生的平安防范意识，通过校会、班会、课间广播等，对同学进行平安防范及紧急救助等方面的平安训练。 （2）落实平安防火目标责任
15、制，细致到学校每一处开关、电闸都有专人负责，每一位老师都能知道在平安疏散中自己所担当的任务和职责。 （3）处在失火现场的教职工，必需马上参加和组织力气抢救，指派人准时报警，班主任要引导同学疏散，疏散时要留意不要慌张，有组织的疏散。火灾扑灭后，要留意爱护现场，接受事故调查，照实供应火灾状况。 （4）逃命时为了防止火场浓烟呛入，可采纳毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的方法。也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾再冲出去。 （5）加强日常监控力度，要有常规检查、重点检查，对检查出的问题要准时通报，限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。 （6）加强在紧急状况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使平安疏散达到科
16、学、快速、平安的要求。 （五）、学校食物中毒大事 1 、凡就餐后，师生消失不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值日领导应立刻报告校长。 2 、快速与医院取得联系，实行就地抢救。 3 、校长快速实行抢救措施，并向上级报告。 4 、有关老师准时与家长联系。 5 、对食堂中的预留食品与蔬菜样品由食堂负责人负责送交总务处封存备查。 6 、校卫生室负责作好状况记录。 六、其他事项 （1）、本预案在防控和处置重大事故发生时实施，并帮助上级部门进行事故调查处理，在实施过程中依据实际随机处理。 （2）、与当地有关部门紧密联系，共同急救和处理。 篇3:2022年幼儿园预防手足口病应
17、急预案2套 一、目的 为有效掌握手足口病在我园的传播，杜绝传染源入园，切断传播途径，爱护易感儿童，特制定此预案，规范操作，保障教工和幼儿健康，确保幼儿园各项工作正常开展。 二、工作原则 依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生大事应急条例、学校卫生工作条例、消毒管理方法、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）等法律、法规以及市卫生局、市训练局的有关规定，以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立传染病应急工作小组，务实、高效、科学、有序地预防和掌握手足口病的传播。 三、组织体系及职责任务 （一）传染病应急工作小组 组长：* 副组长：* 组员：*各班班组长各班保育员 （二）职责分工 *：全
18、园预防掌握工作的第一责任人，负责组织领导，指挥协调。 *：本园预防掌握工作直接责任人，负责建立全园传染病防掌握度，检查本园制度落实。 *：分园预防掌握工作直接责任人，检查分园制度落实。 *：亲子园预防掌握工作直接责任人，检查亲子园制度落实。 *：本园防控工作执行人，负责本园卫生保健检查、观看防治和信息报送以及全园宣教工作。 *：本园预防掌握工作执行人，负责本园卫生保健检查、观看防治和幼儿缺勤分析工作。 *：分园防控工作执行人，负责分园卫生保健检查、观看防治和信息报送以及缺勤分析工作。 *：亲子园防控工作执行人，负责亲子园卫生保健检查、观看防治和信息报送以及缺勤分析工作。 *：本园食堂防控工作责
19、任人，负责执行和检查本园食堂环境卫生和食品平安工作。 *：分园食堂防控工作责任人，负责执行和检查分园食堂环境卫生和食品平安工作。 班组长：防控工作班级责任人，负责检查本班传染病防掌握度的落实，负责本班幼儿卫生常规的养成，负责向幼儿园保健室准时上报本班幼儿缺勤缘由以及可疑或确诊病例状况。 保育员：防控工作班级执行人，负责本班体弱儿以及服药患病幼儿的观看、护理和记录，准时检查、尽早发觉可疑病例，负责本班环境卫生、开窗通风和消毒工作。 四、预防掌握手足口病详细措施 保健室措施 1、加强晨检通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观看每一个孩子的心情与身体状况，重点检查幼儿有无发烧和皮疹。如发觉有可疑
20、症状的孩子，应马上通知家长带病儿到*市儿童医院确诊；一旦确诊为手足口病，保健老师应准时上报鼓楼区疾控中心。 2、加大宣扬利用板报橱窗、幼儿园网站向家进步行有关宣教，培训班级保教人员加强消毒、检疫和观看，提高家长和班级保教人员的防范意识和防范力量。 3、指导消毒隔离指导班级保教人员加强班级各种物品的消毒；督促疑似或确诊病儿在家隔离治疗，痊愈后，凭*市儿童医院证明、经保健老师检查，确认无传染性后方可进班。 4、缺勤记录每天负责记录各班因病缺勤幼儿名单，假如15天内发生13例或占全园幼儿18%的手足口病确诊病例，应准时上报应急小组组长，将关闭幼儿园2周。 班级措施 1、开窗通风班级常常开窗通风，保持
21、室内空气新奇。 2、加强消毒每日消毒班级空气、毛巾、茶杯、门把手、水龙头、患儿玩具、被褥、厕所等，适当延长消毒时间（详细消毒方式见消毒记录表）。 3、正确洗手师生餐前便后都要养成正确洗手的习惯；保育员清扫和消毒时要戴手套，清洗工作（特殊是处理幼儿大小便）后应马上洗手。 4、检疫措施班级一旦确诊有手足口病（特殊是肠道病毒ev71感染）病例，全班幼儿必需检疫10天，检疫期间全班没有发病的幼儿可以正常入园，但本班幼儿不串班，班级不接收和转出幼儿，班级早晚独立护导。 5、观看护理在保健老师的指导下，班级老师每天中午留意观看每一位幼儿进餐时有无口腔痛苦、午睡前检查有无可疑皮疹，一旦发觉有可疑症状的孩子，
22、马上通知保健室。 6、缺勤登记检查班级幼儿出勤状况，有缺勤者准时联系家长明确缘由，如为病假伴发热和腹痛、腹泻等胃肠道症状者应准时送医院诊治并准时了解病情，尽快上报保健室。 食堂措施 1、个人卫生食品加工人员应当穿戴干净的工作衣帽，头发不露帽外；操作直接入口食品时应戴口罩；不留长指甲，不涂指甲油，不戴戒指；操作食品前，应用流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入厕； 2、食品选购食品选购点应设在证照齐全的正规食品生产经营单位（如菜场或超市），并索要相应的卫生许可证、营业执照、送货人员的劳动合同等复印件，确保食品来源的平安、卫生；不选购腐败变质、霉变及其他不符合卫生标准的食品。 3、食品加工各种食品原料
23、在使用前必需洗净；荤菜、蔬菜应分池清洗；禽蛋在使用前应当对外壳进行清洗，必要时进行消毒处理；食品加工应生熟分开，按生进熟出流程严格操作；食品烹饪应烧熟煮透；带皮水果进班前要清洗和消毒。 4、食品留样每天烹饪好的食品留样一份，存放在冰箱冷藏保存48小时，并做好留样记录。 5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必需严格按一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后准时清洗餐巾和餐具，餐前高压蒸汽消毒餐巾、远红外高温消毒餐具。 家长协作 1、个人卫生饭前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等给孩子流水洗手，避开接触患病儿童；看护人接触孩子前、替孩子处理粪便后均要洗手，并妥当
24、处理污物。 2、进餐卫生不要让孩子喝生水、吃生冷食物；幼儿餐具使用前后应充分清洗，有条件最好高温或用紫外线消毒。 3、环境卫生本病流行期间不宜带孩子到人群聚集、空气流通差的公共场所，留意保持家庭环境卫生，居室要常常通风，勤晒衣被。 4、请假制度假如孩子不能入园，应准时书面对班级老师请假；请假超过3天，应向园长书面请假，说明缺勤缘由；假如孩子确诊为手足口病，务必准时告知幼儿园保健室（本园83303934-811，分园86221794转811，亲子园86635378-800）。 5、准时诊治假如孩子消失发热、腹痛、腹泻和皮疹等相关疑似症状，应暂缓入园，并准时到*市儿童医院确诊。轻症患儿不必住院，宜
25、在家隔离治疗、休息，以削减交叉感染；在家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要准时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便准时进行消毒处理。 6、提高免疫适当熬炼身体，平衡膳食养分，增加反抗力量；训练幼儿留意休息的同时，鼓舞幼儿多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果；膳食留意粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的养分，增加孩子的免疫力。 手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。夏季是手足口病的高发期，针对今年实际状况，我校启动实施应急预案，制定措施，预防手足口病的发生。 一、加强宣扬，落实检查 向老师讲解手足口病的一些常规学问。镇训练办与镇卫生院联合进行培训，并对全部
26、校内检查一遍。使各老师了解到手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病,临床上以发热和手、足、口腔等部位消失皮疹、溃疡等表现为主。手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。 手足口病学问： 1埋伏期2-6天，一般在3-4天。 2主要临床表现 发病突然，约半数病人可消失发病，体温38 oc或 略高，可持续1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。发病次日消失疹子，先为玫瑰红疹或斑丘疹，皮疹呈离心性分布。主要见于指趾背面、指甲四周及足跟边缘，部分病人还可见于手掌、足底、臂部、大腿内侧等部位，1-2天出齐。1天后部分形成疱疹，呈椭园形，大小2-5mm，最大
27、 10mm，内含混浆液，2-4天后可汲取。口腔两颊黏膜与唇内、舌边、软腭消失红疹或疱疹，呈灰黄色或灰白色。口腔疱疹易破并形成溃疡，因灼痛明显，流涎，患儿拒食。预后良好，病程一般5-7天，长者可达10天。间或有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。 二、预防及应急措施： 1、由于目前是该传染病的好发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所。 要求各同学通过宣扬栏向家长讲解手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的学问，让家长全面了解病理学问，家校协作做好预防工作。 2、做好晨间检查工作。同学早晨入校期间，带班老师一起，做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观
28、看每一个孩子的心情与身体状况，有发烧症状的同学，劝其在家休息。 3、做好卫生消毒工作。同学园每天由保育老师清理好卫生后，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。对空气进行紫外线消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴晒。 4、保持室内空气流通。定期开窗通风，保证活动室内空气新奇，温度相宜。 5、适当熬炼身体，平衡膳食养分，增加反抗力量。训练同学留意休息的同时，鼓舞同学多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果。膳食留意粗细搭配，保证同学摄入足量的、均衡的养分，增加孩子的免疫力。 6、训练孩子留意个人卫生。训练孩子饭前便后肯定要洗手，留意个人卫生，常常用肥皂和流淌水洗手。并把握正确的洗手方法。 7、掌握集体活动，不到公共场所玩耍，避开与患儿接触，以削减感染机会。 8发生病人后措施。如发觉患儿，快速隔离，马上到医院就诊。对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。加强晨检，对亲密接触者加强医学观看，留意观看亲密接触者有无发热、皮疹等状况。同时逐级向训练主管部门报告。 预防手足口病领导小组名单 预防手足口病领导小组： 组 长： 成 员：全体老师 第 14 页 共 14 页