《2022年网络与信息安全技术课程设计任务书网络 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年网络与信息安全技术课程设计任务书网络 .pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、南京工程学院课 程 设 计 任 务 书课程名称 网络与信息安全技术课程设计院（系、部、中心）计算机工程学院专业计算机科学与技术班级 k网络 081、k 网络 zb082 起止日期 11.11.2111.11.25 指导教师毛云贵名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 1课程设计应达到的目的网络与信息安全技术是计算机专业一门重要的专业课，其目的是使学生了解网络安全问题的由来及相应的对策，为构造一个安全的网络应用系统打好基础
2、，同时也要求能设计一些网络安全程序。本课程设计旨在使学生通过完成一个小型的模拟命题，可在建议的选题中任选一个，从而达到将理论知识和实践知识相结合，进一步理解网络攻防原理，提高学生网络安全应用能力。2课程设计题目及要求1）SniferPro捕包及协议分析要求如下： 用 SniferPro捕获 SMTP 会话协议数据。 找到包含 E-MAIL 账号和密码的编码后的数据值。 用 BASE64 编码反函数求得E-MAIL 账号和密码。2）端口扫描程序设计要求如下： 具有扫描界面。 在扫描时能按 IP 地址段和端口范围进行扫描。 在显示扫描结果时，要包含目标开启了那些端口等数据。3）缓冲区溢出攻击原理及
3、实现要求如下： 设计一个有缓冲区溢出漏洞的程序。 找出溢出点。 找到溢出点后，给出放置攻击代码的步骤。4）网络嗅探器的原理与实现要求如下： 用原始套接字捕获协议数据。 至少能显示捕获到的TCP 、UDP 协议数据。 有完善的捕获结果显示界面。5）MD5 算法原理与实现要求如下：说明 MD5 算法的原理。设计程序实现 MD5 算法。说明 MD5 算法的作用及相应得应用场合。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 3课程设计
4、任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等要求任务： 学习网络与信息安全技术的基本理论，具备初步的独立设计网络安全程序能力； 学会查阅技术资料和手册； 掌握网络攻防原理及相应得实现技术； 提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决问题的能力； 撰写规范的课程设计报告，培养严谨的作风和科学的态度。要求： 分组，查询资料设计内容：课题名称及要求；设计方案；实施计划。 规划方案，确定算法、设计思路、调试方法在通过教师审查后，即开始进行设计、编写代码和调试。安装、编程、调试工作由学生独立完成。 验收并简单考查学生在课程设计达到要求后，应保持系统的设计结果，申请指导教师验收。对达到设计要求
5、的，教师将对其综合应用能力和实验能力进行简单的答辩考查，然后再综合实验结果给出实际操作分。未达到设计要求的，则需要改进。 撰写设计报告报告应包括课程设计目的、 课程设计任务、 设计方案、 算法或框图、 系统调试及结果、改进意见与收获体会、主要参考资料等。4主要参考文献1、 网络安全，黄传河等编著，武汉大学出版社，2005年2、 网络攻击原理与技术 ，连一峰等编著，科学出版社，2004年3、刘海英 . VC+6.0网络通信编程实用案例精选. 北京：人邮出版社， 2006 4、Anthony Jones . windows 网络编程 . 北京：清华大学出版社，2002 名师资料总结 - - -精品
6、资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 5课程设计进度安排起 止 日 期工作内容11 年 11 月 18 日11 月 18日 11 月 21 日 11月 21 日 11 月 22 日 11 月 22 日11 月 23 日 11 月 23 日11 月 24 日 11 月 24 日 11 月 25 日 11 月 25 日选定设计课题，下达设计任务教师讲解学生查询资料，进行设计并完成设计方案报告，教师审查按审查后的方案编码、调试、完成程序设计，得到运行结果验收并简单考查撰写设计总结报告6成绩考核办法成绩按分优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分。各部分所占比例如下：态度和纪律 10%、实际动手能力 50%、创新能力 10%、设计总结报告 30%。教研室审查意见：教研室主任签字：年月日院（系、部、中心）意见：主管领导签字：年月日名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -