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1、本文为Word版本，下载可编辑操作珍爱生命发言稿第1篇：珍爱生命发言稿 老师们,同学们: 大家好! 今日,我们又站在这里,看着国旗冉冉升起,飘扬在蓝天之下;听着国歌雄壮有力,回响在校内之中.我们是多么幸运呀,我们拥有光明的眼睛,敏锐的耳朵,还拥有聪慧的头脑和强健的体魄,从诞生的那天起,我们就不断地探究着整个世界. 然而,我们都知道,花谢了可以再开,燕子飞了可以再回,但是生命属于人的只有一次,一旦逝去,便无法追回.生命本身就是一种精彩,健康是最大的财宝.假如我们失去生命,这一切都将不再存在.人,最珍贵的是生命 ,生命对于每个人来说,只有一次,这句话人人都记得,可是,我们却时常疏忽大意,时常听到,
2、看到,接触到各种平安事故的发生. 据统计,我国中学校因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的同学在消逝,触目惊心的数字敲响了校内平安警钟.比如:去年河北省某中学做课间操时同学在楼梯间发生拥挤踩踏事故,造成数十名同学伤亡;湖南一同学欲翻越墙跑出校外,不慎从围墙摔下身亡;而在我们的校内里,也存在着许多威逼着我们生命平安的现象.比如:同学们在楼道里玩耍追打,上下楼时相互打闹,不在学校的食堂就餐,到外面吃一些或买一些没有任何卫生保障的食品吃,全部这些不和谐的现象应当引起同学们的高度重视,由于它时刻都在威逼着同学们的人生平安. 同学们,其实
3、,要避开上述现象并不难,假如我们从思想上能够重视起来,时时刻刻把平安二字放在心中,随时随地为着我们的平安而约束自己的行为,让我们携起手来,凝心聚力,学会生存,珍爱生命;让我们在绚烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,开心生活.让生命的一泓清泉,永流不息吧! 同学们、老师们： 当你随着一声悦耳的啼哭，离开母体，一个生命降落人间，这就标志着又给人世间增加了一份珍贵的财宝，珍爱生命发言稿。同时也给家庭带来了无比欢快。从这一刻起多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器。你不但属于家庭、父母，说究竟你是属于社会、国家。所以也可这样说：生命诚珍贵，人生价更高，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值。年以珍
4、爱生命，平安第一是我们社会永恒话题。人是最可珍贵的，只有人才能制造财宝，才能使世界变得更美妙。只有同学们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校内布满阳光，布满生气，发言稿珍爱生命发言稿。 但是人的生命又是特别脆弱的，假如我们不注意平安意识，视平安隐患而不顾，对平安问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想：交通事故猛如虎狼；火灾频频，大火吞噬了多少生命财产；食品中毒接连不断；疾病染身；游泳溺水；玩耍坠楼等等，所以我们身边随时都埋伏着多少张牙舞爪的杀人凶手。随时都威逼着你的生命平安。一件件，一桩桩血腥的报道，令人胆战心惊，一幕幕惨剧目不忍睹。只由于忽视了平安问题，一个
5、个生命如鲜花在瞬间凋零，后果带给社会、家庭、亲人只是哀思欲绝的心身，沉重的打击，血的教训。到那时，这一切都为时已晚，我们失去的已经太多太多，对生命的关爱，不能成为漂亮的词藻，莫非只有失去之后才能醒悟。由于平安意识的淡薄，由于责任心的冷漠，玩忽职守而造成，莫非我们不该反思，不该惩处和加罪。而我们今后还能做些什么？更令人深思。 各位老师，同学们： 大家好！我为大家演讲的题目是为我们的生命喝彩 此时此刻，站在这个台上我的心潮澎湃不已，由于我还活着。记得哲学家苏格拉底说过：“世界上最欢乐的事莫过于为抱负而奋斗，而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”是的，比起那些遭受不幸的人们，我们该为自己的生命喝彩。
6、 我们谁也无法选择何时生何时死，在灾难与挫折面前，一切的一切都显得那么的黯淡与渺小，而正由于灾难与挫折，让我们的生命更具价值，更有魅力。人活着就会遭受这样或者那样的挫折与挑战，灾难以及随之而来的苦痛。这不禁使我想起这样一个画面：在残恒石砾之间，一个母亲救出了一群同学后倒下了，身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着：“妈妈，妈妈，妈妈，你快起来，不要走，不要离开我啊！快睁眼看看我，叔叔，阿姨们来了！”她走了，留下一种感动离开了，这是在“5.12”汶川地震中牺牲的一个一般的母亲，一个平凡的人民老师，象她一样的人还有许多许多，莫非他们不爱自己的生命，不想连续或着？不他们爱自己的生命，也想象
7、我们一样健康的活着，欢乐的生活，可是他们更爱自己的职业，更爱自己的祖国，他们知道“生命的意义”。 是啊，生命总在取舍之中显示它的价值，他们是平凡的，但平凡中孕育着宏大，他们是琐碎的，但琐碎中蕴涵着执著的追求。 每一天，每一分，每一秒，灾难如石块一般积压在我们的心灵之上，可更多的是我们灵魂深处，那闪耀着骄傲与自信的感动光辉。我骄傲，物品有一个宏大的祖国，我自信，我自信一切灾难都不会将我们这个宏大的民族压跨，我自信灾难只会是我们宏大民族兴盛的垫脚石，正如温总理所说“多难兴邦”。 你们听吧，你们看吧，在这些血写的事实面前，在这些用生命铸就辉煌的事实面前，语言已变得那么的苍白，泪水也失去了意义，只有我
8、们心里那份无言的感动激励着我们，久久，久久！ 一个又一个我们的老师，我们的战士，我们的党员，我们的人民，用行动，用生命诠释着“国家兴亡，匹夫有责”的涵义，昭示着感动的真谛！ 他们走了，永久的离开了，可是他们的生命没有结束，他们的精神还将连续，由于我们还活着。 第2篇：珍爱生命发言稿 珍爱生命发言稿3篇 老师们,同学们: 大家好! 今日,我们又站在这里,看着国旗冉冉升起,飘扬在蓝天之下;听着国歌雄壮有力,回响在校内之中.我们是多么幸运呀,我们拥有光明的眼睛,敏锐的耳朵,还拥有聪慧的头脑和强健的体魄,从诞生的那天起,我们就不断地探究着整个世界. 然而,我们都知道,花谢了可以再开,燕子飞了可以再回,
9、但是生命属于人的只有一次,一旦逝去,便无法追回.生命本身就是一种精彩,健康是最大的财宝.假如我们失去生命,这一切都将不再存在.人,最珍贵的是生命 ,生命对于每个人来说,只有一次,这句话人人都记得,可是,我们却时常疏忽大意,时常听到,看到,接触到各种平安事故的发生. 据统计,我国中学校因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的同学在消逝,触目惊心的数字敲响了校内平安警钟.比如:去年河北省某中学做课间操时同学在楼梯间发生拥挤踩踏事故,造成数十名同学伤亡;湖南一同学欲翻越墙跑出校外,不慎从围墙摔下身亡;而在我们的校内里,也存在着许多威逼着
10、我们生命平安的现象.比如:同学们在楼道里玩耍追打,上下楼时相互打闹,不在学校的食堂就餐,到外面吃一些或买一些没有任何卫生保障的食品吃,全部这些不和谐的现象应当引起同学们的高度重视,由于它时刻都在威逼着同学们的人生平安. 同学们,其实,要避开上述现象并不难,假如我们从思想上能够重视起来,时时刻刻把平安二字放在心中,随时随地为着我们的平安而约束自己的行为,让我们携起手来,凝心聚力,学会生存,珍爱生命;让我们在绚烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,开心生活.让生命的一泓清泉,永流不息吧! 同学们、老师们： 当你随着一声悦耳的啼哭，离开母体，一个生命降落人间，这就标志着又给人世间增加了一份珍贵的财宝。同
11、时也给家庭带来了无比欢快。从这一刻起多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器。你不但属于家庭、父母，说究竟你是属于社会、国家。所以也可这样说：生命诚珍贵，人生价更高，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值。年以珍爱生命，平安第一是我们社会永恒话题。 人是最可珍贵的，只有人才能制造财宝，才能使世界变得更美妙。只有同学们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校内布满阳光，布满生气。但是人的生命又是特别脆弱的，假如我们不注意平安意识，视平安隐患而不顾，对平安问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想：交通事故猛如虎狼；火灾频频，大火吞噬了多少生命财产；食品中毒接连不断；
12、疾病染身；游泳溺水；玩耍坠楼等等，所以我们身边随时都埋伏着多少张牙舞爪的杀人凶手。随时都威逼着你的生命平安。一件件，一桩桩血腥的报道，令人胆战心惊，一幕幕惨剧目不忍睹。只由于忽视了平安问题，一个个生命如鲜花在瞬间凋零，后果带给社会、家庭、亲人只是哀思欲绝的心身，沉重的打击，血的教训。到那时，这一切都为时已晚，我们失去的已经太多太多，对生命的关爱，不能成为漂亮的词藻，莫非只有失去之后才能醒悟。由于平安意识的淡薄，由于责任心的冷漠，玩忽职守而造成，莫非我们不该反思，不该惩处和加罪。而我们今后还能做些什么？更令人深思。 各位老师，同学们： 大家好！我为大家演讲的题目是为我们的生命喝彩 此时此刻，站在
13、这个台上我的心潮澎湃不已，由于我还活着。记得哲学家苏格拉底说过：“世界上最欢乐的事莫过于为抱负而奋斗，而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”是的，比起那些遭受不幸的人们，我们该为自己的生命喝彩。 我们谁也无法选择何时生何时死，在灾难与挫折面前，一切的一切都显得那么的黯淡与渺小，而正由于灾难与挫折，让我们的生命更具价值，更有魅力。人活着就会遭受这样或者那样的挫折与挑战，灾难以及随之而来的苦痛。这不禁使我想起这样一个画面：在残恒石砾之间，一个母亲救出了一群同学后倒下了，身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着：“妈妈，妈妈，妈妈，你快起来，不要走，不要离开我啊！快睁眼看看我，叔叔，阿姨们来
14、了！”她走了，留下一种感动离开了，这是在“5.12”汶川地震中牺牲的一个一般的母亲，一个平凡的人民老师，象她一样的人还有许多许多，莫非他们不爱自己的生命，不想连续或着？不他们爱自己的生命，也想象我们一样健康的活着，欢乐的生活，可是他们更爱自己的职业，更爱自己的祖国，他们知道“生命的意义”。 是啊，生命总在取舍之中显示它的价值，他们是平凡的，但平凡中孕育着宏大，他们是琐碎的，但琐碎中蕴涵着执著的追求。 每一天，每一分，每一秒，灾难如石块一般积压在我们的心灵之上，可更多的是我们灵魂深处，那闪耀着骄傲与自信的感动光辉。我骄傲，物品有一个宏大的祖国，我自信，我自信一切灾难都不会将我们这个宏大的民族压跨
15、，我自信灾难只会是我们宏大民族兴盛的垫脚石，正如温总理所说“多难兴邦”。 你们听吧，你们看吧，在这些血写的事实面前，在这些用生命铸就辉煌的事实面前，语言已变得那么的苍白，泪水也失去了意义，只有我们心里那份无言的感动激励着我们，久久，久久！ 一个又一个我们的老师，我们的战士，我们的党员，我们的人民，用行动，用生命诠释着“国家兴亡，匹夫有责”的涵义，昭示着感动的真谛！ 他们走了，永久的离开了，可是他们的生命没有结束，他们的精神还将连续，由于我们还活着。 第3篇：珍爱生命发言稿 珍爱生命发言稿3篇 老师们,同学们: 大家好! 今日,我们又站在这里,看着国旗冉冉升起,飘扬在蓝天之下;听着国歌雄壮有力,
16、回响在校内之中.我们是多么幸运呀,我们拥有光明的眼睛,敏锐的耳朵,还拥有聪慧的头脑和强健的体魄,从诞生的那天起,我们就不断地探究着整个世界. 然而,我们都知道,花谢了可以再开,燕子飞了可以再回,但是生命属于人的只有一次,一旦逝去,便无法追回.生命本身就是一种精彩,健康是最大的财宝.假如我们失去生命,这一切都将不再存在.人,最珍贵的是生命 ,生命对于每个人来说,只有一次,这句话人人都记得,可是,我们却时常疏忽大意,时常听到,看到,接触到各种平安事故的发生. 据统计,我国中学校因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的同学在消逝,触目惊
17、心的数字敲响了校内平安警钟.比如:去年河北省某中学做课间操时同学在楼梯间发生拥挤踩踏事故,造成数十名同学伤亡;湖南一同学欲翻越墙跑出校外,不慎从围墙摔下身亡;而在我们的校内里,也存在着许多威逼着我们生命平安的现象.比如:同学们在楼 道里玩耍追打,上下楼时相互打闹,不在学校的食堂就餐,到外面吃一些或买一些没有任何卫生保障的食品吃,全部这些不和谐的现象应当引起同学们的高度重视,由于它时刻都在威逼着同学们的人生平安. 同学们,其实,要避开上述现象并不难,假如我们从思想上能够重视起来,时时刻刻把平安二字放在心中,随时随地为着我们的平安而约束自己的行为,让我们携起手来,凝心聚力,学会生存,珍爱生命;让我
18、们在绚烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,开心生活.让生命的一泓清泉,永流不息吧! 同学们、老师们： 当你随着一声悦耳的啼哭，离开母体，一个生命降落人间，这就标志着又给人世间增加了一份珍贵的财宝。同时也给家庭带来了无比欢快。从这一刻起多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器。你不但属于家庭、父母，说究竟你是属于社会、国家。所以也可这样说：生命诚珍贵，人生价更高，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值。年以珍爱生命，平安第一是我们社会永恒话题。 人是最可珍贵的，只有人才能制造财宝，才能使世界变得更美妙。只有同学们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校内布满阳光，布满生气。但是人的生命又是特别脆弱
19、的，假如我们不注意平安意识，视平安隐患而不顾，对平安问题措施不及， 防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想：交通事故猛如虎狼；火灾频频，大火吞噬了多少生命财产；食品中毒接连不断；疾病染身；游泳溺水；玩耍坠楼等等，所以我们身边随时都埋伏着多少张牙舞爪的杀人凶手。随时都威逼着你的生命平安。一件件，一桩桩血腥的报道，令人胆战心惊，一幕幕惨剧目不忍睹。只由于忽视了平安问题，一个个生命如鲜花在瞬间凋零，后果带给社会、家庭、亲人只是哀思欲绝的心身，沉重的打击，血的教训。到那时，这一切都为时已晚，我们失去的已经太多太多，对生命的关爱，不能成为漂亮的词藻，莫非只有失去之后才能醒悟。由于平安
20、意识的淡薄，由于责任心的冷漠，玩忽职守而造成，莫非我们不该反思，不该惩处和加罪。而我们今后还能做些什么？更令人深思。 各位老师，同学们： 大家好！我为大家演讲的题目是为我们的生命喝彩 此时此刻，站在这个台上我的心潮澎湃不已，由于我还活着。记得哲学家苏格拉底说过：“世界上最欢乐的事莫过于为抱负而奋斗，而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”是的，比起那些遭受不幸的人们，我们该为自己的生命喝彩。 我们谁也无法选择何时生何时死，在灾难与挫折面前，一切的一切都显得那么的黯淡与渺小，而正由于灾难与挫折，让我们的生命更具价值，更有魅力。人活着就会遭受这 样或者那样的挫折与挑战，灾难以及随之而来的苦痛。这不禁
21、使我想起这样一个画面：在残恒石砾之间，一个母亲救出了一群同学后倒下了，身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着：“妈妈，妈妈，妈妈，你快起来，不要走，不要离开我啊！快睁眼看看我，叔叔，阿姨们来了！”她走了，留下一种感动离开了，这是在“”汶川地震中牺牲的一个一般的母亲，一个平凡的人民老师，象她一样的人还有许多许多，莫非他们不爱自己的生命，不想连续或着？不他们爱自己的生命，也想象我们一样健康的活着，欢乐的生活，可是他们更爱自己的职业，更爱自己的祖国，他们知道“生命的意义”。 是啊，生命总在取舍之中显示它的价值，他们是平凡的，但平凡中孕育着宏大，他们是琐碎的，但琐碎中蕴涵着执著的追求。 每一
22、天，每一分，每一秒，灾难如石块一般积压在我们的心灵之上，可更多的是我们灵魂深处，那闪耀着骄傲与自信的感动光辉。我骄傲，物品有一个宏大的祖国，我自信，我自信一切灾难都不会将我们这个宏大的民族压跨，我自信灾难只会是我们宏大民族兴盛的垫脚石，正如温总理所说“多难兴邦”。 你们听吧，你们看吧，在这些血写的事实面前，在这些用生命铸就辉煌的事实面前，语言已变得那么的苍白，泪水 也失去了意义，只有我们心里那份无言的感动激励着我们，久久，久久！ 一个又一个我们的老师，我们的战士，我们的党员，我们的人民，用行动，用生命诠释着“国家兴亡，匹夫有责”的涵义，昭示着感动的真谛！ 他们走了，永久的离开了，可是他们的生命
23、没有结束，他们的精神还将连续，由于我们还活着。 第4篇：珍爱生命发言稿 珍爱生命发言稿() 珍爱生命演讲稿() 第一篇：珍爱生命演讲稿 珍爱生命，平安第一 老师们、同学们： 大家早上好！今日我演讲的题目是珍爱生命，平安第一。11月16日9时15分，庆阳市正宁县榆林子镇西街道班门口，发生了一起重大交通事故。一辆向东行驶的大货车，与一辆向西行驶的榆林子镇幼儿园核载9人，但实际载有64人的校车相撞。当场致5人死亡，其中校车司机1名，幼儿园同学4名。其余受伤人员在送往医院及抢救过程中，又有15人因伤势过重死亡，其中老师1名，同学14名。目前，已造成20人死亡，44人受伤。 刚才的那条消息信任大家都已经
24、知道了。惨痛的教训再次提示我们珍爱生命、平安第一，可是我们有做到了多少呢？ 同学们，当你离开母体，发出第一声悦耳的啼哭时，这标志着世界上又一个鲜活生命的诞生。你的诞生不仅给这人世间增加了一份珍贵的财宝，也给你的家庭带来了一份盼望和无限欢快。从这一刻起多少人关注着你，期望着你长大成才。你不但属于父母和家庭，你更属于国家和社会。生命诚珍贵，人生价更高。生命不保，何谈训练。毫无疑问，只有活着，我们才有可能去实现更高的人生价值。所以，“珍爱生命，平安第一”是训练永恒话题。 1 / 13 珍爱生命发言稿() 人的生命是最可珍贵的，只有人才能制造财宝，才能使世界变 得更美妙。只有同学们的欢声笑语，活泼身影
25、，才能使我们的校内布满阳光，布满生气。但是人的生命又是特别脆弱的，假如我们不注意平安意识，视平安隐患而不顾，对平安问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想：交通事故猛如虎狼；火灾频频，大火吞噬了多少生命财产；食品中毒接连不断；疾病染身；游泳溺水；玩耍坠楼等等，所以我们身边随时都埋伏着多少张牙舞爪的杀人凶手。随时都威逼着你的生命平安。一件件，一桩桩血腥的报道，令人胆战心惊，一幕幕惨剧目不忍睹。只由于忽视了平安问题，一个个生命如鲜花在瞬间凋零，带给社会，家庭，亲人的只是哀思欲绝的身心和沉重的打击，血的教训。悲剧一旦发生，全部的懊悔，醒悟都为时已晚，对生命的关爱，只能
26、成为一个漂亮的词藻。由于平安意识的淡薄，由于责任心的冷漠，玩忽职守而造成的严峻后果，莫非我们不该反思吗？ 老师们，同学们，血的教训不能一次又一次，悲剧不能一演再演，生命更没有其次次。我们只有懂得一个道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，到处当心，时时提防，保持警惕的头脑，绷紧平安之弦，事事到处想到平安二个字，在校内外要留意各种平安，规范程序，严格制度。为此，我向各位同学发出以下倡议： 2 / 13 珍爱生命发言稿() 1，同学们上下楼梯要有序，切不行急步上下，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，防止校内拥挤踩踏事故。遇到雨雪天气，路 面湿滑，同学们在行走时务必轻脚慢步。另外大家课间要留意文明
27、休息，教室和楼道里不要追打吵闹。 2，留意交通平安。不要乘坐超载、超速、疲惫驾驶和没有运营资质的车辆。要遵守交通规章，靠右行驶，不要在机动车道内骑车、玩耍。 3，留意饮食平安。不要购买三无食品，不要在校门口和街头流淌摊点购买零食，防止食物中毒。要学会爱护自己，照看自己，留意不要暴饮暴食，尽量少食用生冷的食品。 4，在各项运动中要留意运动平安。听从体育老师的支配，上体育课和课外活动前要作好预备活动，不做危急性的运动，运动时要留意不要猛烈碰撞，以免撞伤或摔伤。 5，网络是一个很好的学习工具，我们可以利用它搜集资料，拓宽视野。但是网络也有许多危害，假如上网扫瞄不健康的网页，或毫无节制地沉溺于虚拟空间
28、，就会影响同学们的身心健康。我们的校规中明确提出，严禁同学进入网吧，嬉戏厅，歌舞厅等营业性消遣场所。 6，留意人际平安。不结交有恶习的社会无业青年，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。要谨记：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。 3 / 13 珍爱生命发言稿() 8，在社会上发扬见义勇为精神时，要认清自身的力量和条件， 采纳适当的方法，我们不提倡盲目的见义勇为，以免造成自身不应有的严峻后果。 老师们、同学们，我们要坚固树立“平安第一、预防为主”的思想，把平安第一的原则贯穿在学习和生活的方方面面，目的就是要杜绝一切平安事故的发生，拥有一个健康欢乐的生
29、活环境。我们要学会爱自己，喜爱生活，让我们在绚烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长。 老师们、同学们，人的生命只有一次，一次碰撞，一次摔跤都可能给人的脆弱的生命造成难以想象的危害。让我们牢记：珍爱生命，平安第一!让我们共同努力，一起携手创建平安和谐的漂亮校内吧！ 其次篇：珍爱生命演讲稿 各位老师，各位同学： 早上好!今日我演讲的题目是珍爱生命。 世界万物，唯有生命最为宝贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗喜爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍
30、金，遭受宫刑愤而作书的司马迁都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力气让他们变得宏大?是什么力气让他 4 / 13 珍爱生命发言稿() 们自强不息?哦，是生命，是生命那火一般的力气，让对他们而言不公正的命运变得熠熠生辉。 “天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇，512大地震中多少生灵丧生?血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们全部人带向了哀痛与痛苦。那些永久静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时，顽强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰，救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右
31、腿的13岁女生何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名同学紧紧搂于胸前的人民老师向倩 生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂得犹如天穹中一颗消隐的流星，那么我们不是应当让生命绽放更多的光荣吗?蒙田在他的喜爱生命一文写到：“我想靠快速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆忙消逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能擅长利用，生命乃悠长。” 是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽宝贵的遗产 5 /
32、13 珍爱生命发言稿() 我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应当让自己生命里的一切思想、情怀、品行盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热闹而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。 感谢大家! 第三篇：学校生珍爱生命演讲稿 敬重的各位老师、同学们： 大家好!今日我演讲的题目是珍爱生命，平安第一。 金秋十月,生命就犹如这飞火流萤一样的漂亮!我们歌颂生命，由于生命是珍贵的，它属于我们每个人只有一次;我们喜爱生命，由于生命是美妙的，它令我们的人生焕发出灼灼光荣。“生命”是一个多么鲜活的词语;“平安”，一个多么古老的话题;然而，面对生活、学习中可能存在的隐患
33、和潜在的意外，您是否做好预备加以防范? 据统计，我国每年大约有1.6万名中学校生非正常死亡，中学校生因平安事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的同学在“消逝”。校内平安涉及到青少年生活和学习方面的平安隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻在威逼着我们同学的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要缘由，就是我们欠缺平安防卫学问，自我爱护力量差。同学 6 / 13 珍爱生命发言稿() 们：一人平安，全家幸福;生命至上，平安为天;平安第一，预防为主。为了让学校平安的警钟长鸣，为了我们能有一个
34、舒心、优雅、文明的学习环境，我代表学校向全体师生发出以下倡议： 一、提高个人思想素养。团结同学，和同学和谐相处，擅长化解同学之间的冲突。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校内内外发生暴力行为，争做文明的中学校生。 二、关注课间平安。请同学们在课间不做猛烈的活动，避开发生各种损害事故;不追赶玩耍，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教室内打球、踢球。 三、严格规范操作。体育活动、试验课、社会实践及其他户外活动要严格听从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害平安的问题发生。 四、遵守交通规章和交通秩序。过公路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等”;来校、回家做到文明行路
35、，不骑摩托车，不骑自行车带人，不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;集体外出必需经过学校同意，必需听从带队老师的指挥。 五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 7 / 13 珍爱生命发言稿() 六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，;不随便触摸各种电器。不接受生疏人接送与来访，遇到形迹可疑的人要准时报告保卫人员或老师。 七、学会自护自救，提高防备力量。学会简易的防护自救方法，遇到偶发大事要冷静对待;敢于批判、指正一切违反平安要求的行为和现象，做维护校内平安的仆人。 八、加强自我防范意识。留
36、意公共场所的人身和财产平安，不把宝贵物品、现金放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。假如遇到坏人坏事要冷静、机灵，要敢于见义勇为又要量力而行，要准时敢于拨打110报案。 九、仔细学习，珍惜时间。远离网吧，远离台球室，远离嬉戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。 同学们，校内是我们的家!为了创建文明的校内，为了大家都能健康欢乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校内环境，为构建和谐校内贡献自已的一分力气! 我的演讲完毕，感谢大家! 第四篇：
37、珍爱生命演讲稿 珍爱生命,英勇生活 8 / 13 珍爱生命发言稿() 人的一生不行能重来,生命对于我们每个人仅有一次,喜爱生命,不仅是为了自己,更为了那些爱你和你爱的人.席慕容说生命是一条奔流不息的河我们都是那个过河的人行走在人生路上我们笑看窗外花开花落叶荣叶枯静观天外云卷云舒风停风起在路上我们经受着太多太多在生命之河的航行过程中我们要学会英勇生活 面对灾难离去的安眠面对灾难活着的理应珍惜北川中学的同学说了这样一句话翅膀上驮着天堂亲人的盼望你要高高飞行灾难使亲人离去于我们无疑是晴天霹雳给人以巨大打击但我们应当看到生活的盼望 史铁生以残疾之躯后又身患尿毒症一个星期做一次透析他在生命的边缘线上挣扎
38、着努力奋斗着一笔一笔写下了不朽的文字向我们诠释了生命的意义生活的真谛虽然现在他已去了远方但我们要祝愿他向他致敬由于他教会我们如何活如何拓展生命的宽度 从古至今不管是帝王将相还是平民百姓作为一个生命的个体都会遇到困难千万不要对生命轻易说不努力克服他一切都会成为过去奥尔德曾说眼因多流泪水而愈益清明心因饱经忧患而愈益温厚更有人说时间没有无望的境地没有无望的思维挺起你的脊梁英勇面对学会顽强那么无望也只是一抹轻轻擦拭而去的泪痕在逆境学会用坚实的臂膀承载生命的重量一如鲁迅直面惨淡人生一如贝多芬耳聋后坚持创作一如刘伟用双脚精彩地活他们都能这样做我们又有什么理由 9 / 13 珍爱生命发言稿() 不好好生活下
39、去呢 伴侣你是否正处在人生的低谷想到要放弃伴侣你是否正遇到碍眼的绊脚石想到要躲避伴侣你是否正乌云蔽日想到了离开但这些都不是解决问题的最好方法面对一切的一切大胆接受世上没有迈不出的步伐没有踏不过的坎 在前进之路上我们应学会一笑而过时常保持那个v的姿态示意自己阳光常在即使惨遭不幸仍要昂起头颅连续前进即使华美的叶片渐渐凋零你照旧可以用飞行的方式跳出属于自己的舞蹈奏一曲生命的赞歌或许生活就是这样但只要你顽强你肯定可以找到生命的绿洲为自己筑起结实的城堡 生活面前嘴角的上扬一切都会化作天涯那缕淡淡的轻烟春天总会到来小草还会发芽明天的太阳照旧升起生命诚珍贵顽强地活下去一如命本身敬重我们的存在英勇的望向天空这
40、时大声告知世界我会好好地活下去 第：珍爱生命演讲稿 珍爱生命 周国平 生命是宇宙间的奇迹，它的来源神奇莫测，珍爱生命演讲稿。是进化的产物，还是上帝的制造？这并不重要。重要的是用你的心去感受这奇迹。于是，你便会懂得观赏大自然中的生命现象，用它们的千 10 / 13 珍爱生命发言稿() 姿百态丰富你的心胸。于是，你便会善待一切生命，从每一个素不相识的人，到一头羚羊，一只昆虫，一棵树，从心底里产生万物同源的亲近感。于是，你便会怀有一种敬畏之心，敬畏生命，也敬畏制造生命的造物主，不管人们把它称作神还是大自然。 生命是我们最珍爱的东西，它是我们所拥有的一切的前提，失去了它，我们就失去了一切。生命又是我们
41、最忽视的东西，我们对于自己拥有它实在太习以为常了，而一切习惯了的东西都简单被我们遗忘。因此，人们在道理上都知道生命的珍贵，实际上却经常做一些损害生命的事情，抽烟、酗酒、纵欲、不讲卫生、超负荷工作，等等。因此，人们为虚名浮利而劳碌，却舍不得花时间来让生命本身感到开心，来做一些实现生命本身的价值的事情。往往是当我们的生命真正受到威逼的时候，我们才翻然醒悟，生命的不行替代的价值才突现在我们(请保藏：)的眼前。但是，有时候醒悟已经为时已晚，损失已经不行挽回。 “生命”是一个漂亮的词，但它的美被琐碎的日常生活掩盖住了。我们活着，可是我们并不是时时对生命有所体验的。相反，这样的时候很少。大多数时候，我们倒
42、是像无生命的机械一样活着。 人们追求幸福，其实，还有什么时刻比那些对生命的体验最剧烈最鲜亮的时刻更幸福呢?当我感觉到自己的肢体管里布满了新奇的、活 11 / 13 珍爱生命发言稿() 跃的生命时，我的确认为，此时此刻我是世界上最幸福的人了，演讲稿珍爱生命演讲稿。 生命安静地消逝，没有声响，没有浪花，甚至连波纹也看不见，无声无息。我多么厌恶这平坦的河床，它汲取了任何感觉。突然，遇到了阻碍，礁岩崛起，狂风大作，抛起万丈浪。我活着吗?是的，这时候我才觉得我活着。 生命可怕单调甚于可怕死亡，仅此就足以保证它不行战胜了。它为了躲避单调必需丰富自己，不在乎结局是否徒劳。 文化是生命的花朵。离开生命本原，文
43、化不过是人造花束，中西文化之争不过是绢花与塑料花之争。 每个人都只有一个人生，她是一个对我们从一而终的女子。我们不妨尽自己的力气引导她，充实她，但是，不管她最终成个什么样子，我们好歹得爱她。匿名回答接受率:19.5%2022-05-2022:11珍爱生命 世界上的万物都是有生命的，虽然有些东西不能动，不能说话，但他们都由有生命的东西转化而来的。人的生命是珍贵的，人的生命也是脆弱的。生命属于我们，生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。 曾记得以前看过很多关于生命的文章，它们都体现了生命的顽强，生命的宏大与脆弱。 12 / 13 珍爱生命发言稿() 在生活中，或许一次小小的车祸都会让人失去生命，但有
44、些人是幸运的，没有失去生命，而失去了双手或双腿或落下终身残疾，使人行动乃至生活与学习很不便利，所以我们要珍惜自己的生命，珍惜自己所仅有的唯一的生命，我们要爱护好它，不让它受到任何损害，这是作为人的重中之重。 我想大家肯定都看过四川大地震中关于生命的故事，他们在快要失去生命之时，知道如何劝慰与爱护自己，得到自己仅有的唯一的生命，这是由于他们知道人的生命只有一次，失去了就已经不再。 在生活中，每个人都应当知道如何爱护自己的生命，不光是大人，就连小孩也应当知道如何爱护自己。在危急与灾难之时，应当知道如何为自己争取时间，争取生活下去的机会。在四川汶川大地震中，有些人在废墟下十几小时乃至几十个小时也能活
45、下去，就是由于他们知道生命的珍贵，知道如何爱护自己的生命！在灾难中，肯定要保持自己的体力，这就是爱护生命的一种方式。 生命是珍贵的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我们还要敬重与爱惜他人的生命，自己的生命才能得到他人的爱惜与敬重。所以我们不要做损害他人的事。 生命是宏大的，生命也是珍贵的，而生命又是唯一的，所以请大家肯定要珍爱自己的生命，爱惜他人的生命。 13 / 13 第5篇：珍爱生命老师发言稿 珍爱生命老师发言稿【篇1：珍爱生命演讲稿】 老师们、同学们： 当北京奥运圣火渐渐熄灭的时候，我们感叹奥运健儿把生命的运动潜能发挥到极致；当汶川地震灾区慢慢进入灾后重建的时候，我们感受
46、到人类作为生命群体的坚韧、乐观和才智；当我们在平凡的学习、工作和生活中细细地体会生命的价值的时候，我们感慨人类生命的平凡与宏大、渺小与崇高。 新学期伊始，全国中学校生同上一节课：用学问守护生命。增加应对火灾、地震、洪水、台风等自然灾难的应急避险课程，加强生命意识训练，让应急避险课程走进了课堂。 面对那些在灾难中离去的人们，我们无法挽留住他们的生命，但我们可以珍爱、善待自己的生命，本着对生命负责的态度，顽强地活下去！让每一分钟都成为有意义的一分钟！同学们，当我们偶遇不顺时，莫灰心，别气馁，躲避和退缩是弱者的表现，只有珍爱生命，才有更多的精彩等着我们去开创！当我们遇到困难止步不前、心情低落时，当我
47、们为生活的点点滴滴斤斤计较、患得患失时，当我们萎靡不振、欲将生命颓废下去时，想想那些已经失去生命的同龄人吧！与他们相比，我们是多么的幸运！ “吾生也有涯，而知也无涯”。对我们每一个人来说，都注定要用有限的生命去面对宽阔无垠的学问海洋。当我校的王慧晶、徐晋、鲁雅三名同学即将或已奔赴北大校内，奔赴最高学问殿堂的时候，他们由于没有虚度自己的青春年华而赢得师生的褒扬；当我校谢磊同学高擎奥运火炬跑在滨海新区传递大道上的时候，他或许更加深刻地体会到学问带给生命的绚丽和绚烂；同样，当我校两千多名同学今日坐在光明的课堂，接受学问的洗礼的时候，我们或许渐渐地体会到学问带给我们才智、激情、兴奋与幸福。 若生命是一束鲜花，珍爱生命，使它娇艳绽放，香气四溢；若生命是一条溪流，珍爱生命，使它源远流长，奔流到海；若生命是一篇华章，珍爱生命，使它凹凸动听，清爽动听；若生命是一只幼雏，珍爱生命，使它羽翼丰满，振翅飞翔。 老师们、同学们，我们都是学问的追求者和传播者。在新的学年即将开头的时候，我代表学校向大家提出两点盼望，师生共勉： 一是志存高远，以学问的丰富提升自己的生命价值。志存高远，心系祖国和人民是我们奋勉努力的力气源泉，是我们胜不骄，败不馁的精神支柱，是我们人生道路上催人奋进的加油站。在四十七中这个和谐而布满生气的校内里，我们以敬重学问、喜爱学问、追求学问为己任，提升自己的生命价值，重视过程，重