《2022年苏教版二年级数学下册《认识方向》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年苏教版二年级数学下册《认识方向》教学设计.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 熟悉方向教学设计一教学内容 : 苏教版 2022 年二年级数学下册 第23-25 页熟悉方向其次课时 二. 教学目标：1. 能在现实情境和平面图上辨认熟悉东南、东北、西南、西北能正确使用学过 的方位词描述物体之间的位置关系；2在确定方向的过程中,能进行仔细的观看和积极的摸索；3能清晰地说明自己观看的结果和摸索的过程,解决生活中的问题；4能主动与他人开展有效的合作与沟通,体会到数学与现实生活的亲密联系；三. 教学重难点：能正确使用学过的方位词描述物体之间的位置关系；教学用具：多媒体教室情形图四. 教学过程：上课前：同学们,你们学过哪些成语？谁来说
2、一说？生积极发言；1、先学探究：老师知道一个成语：四周八方；你知道四周是哪四周吗？（东、南、西、北）出示例题的部分图（人民桥、超市、公园、体育场先不显现）谁来说一说学校的东、南、西、北面各是什么地方？师依据同学的回答点出东、南、西、北四个字；绘制平面图时,我们通常依据什么规定来绘制？（上北、下南、左西、右东）生答,师指；“ 四周八方”中的八方指的是八个方向, 仍有四个方向是什么呢？想不想明白？今日,我们1名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 就进一步学习熟悉方向；板书课题：熟悉方向；2、自主探究,沟通共享：教学例题（显现
3、超市）提问：你知道超市在学校的哪一面吗？（东北面）为什么超市在学 校的东北面？（由于超市在学校的东面和北面之间）谁仍会说一说的？也就是说,东面和北面之间的方向就是（东北）方向；（显现公园）提问：公园在学校的哪一面？为什么？（西南面,由于公园在学校 的西面和南面之间）西面和南面之间的方向称为（西南）面（显现体育场和人民桥）提问：它们分别在学校的哪一面？指名答；（同学汇报时,先问一问为什么,再显现“ 东南”、“ 西北” 和“ 西南”字,假如同学说出如“ 北东”、“ 南西” 这样的方向,也要先问一问为什么,然后老师订正：南面和东面的中间也可以说是南东, 但按习惯应当说东南, 不说南东；）在学校的四周
4、有那么多的建筑物, 你最感爱好的是哪个, 同桌相互说说它的位置；3、反馈完善：1 、P23页“ 想想做做” 第 2题 在生活中,在生疏的地方,怎样来辨认方向？（看太阳,太阳升起的一方是 东面；看北斗七星,有北斗七星的那一面是北面；看指南针）考一考大家有关指 南针的学问：指南针的红色一端指向哪？（北面）白色一端指着哪？（南面）2名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 这就是一个指南针的图, 你能将指南针上的八个方向填完整吗？打开书 P23完成“ 想想做做” 第 2题；生独立完成,师巡察；指名汇报,集体校对；说说是怎么填的；介
5、绍一些有关指南针的小学问；小结：古人为我们留下了许多文化和辉煌,祖国的将来要靠谁？所以, 我们小朋友要从小开头努力,把祖国建设的更加富强、富强；2 、P24页“ 想想做做” 第 3题叙述：小动物们刚刚参与完了一年一度的春季运动会,找到各自的家吗？在现在要回家了你能帮它们生独立完成,师巡察并指导；让同学上台指一指；集体校对；3 、P24页“ 想想做做” 第 4题叙述：下面老师带小伴侣们到漂亮的青山乡去看看,丽,仍是一个水果之乡呢,想不想去看看？（显现水库及 8种水果的图片,水库在中间已贴好,些水果？指名答；3告知你们吧, 青山乡不仅美8种水果排列在一边；）有哪名师归纳总结 - - - - - -
6、 -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 这些水果都是种在水库的四周的,地方吗？你能依据老师的提示, 帮它们找到各自种植的师：橘子园在水库的南面；葡萄园在水库的东面；樱桃园在水库的东南面；西南面是苹果园；水库的西面是山楂园； 桃园在水库的北面； 水库的西北面是西瓜园；梨园就种在水库的这个方向,你知道梨园在水库的哪一面吗？指名答；4 、 P25页“ 想想做做” 第 5题生独立完成 , 并汇报 师: 集体订正 . 总结 : 生 确定东南、东北、西南、西北方向时 , 要先确定东、南、西、北 . 再来确 定东南、东北、西南、西北等方向 , 并能在实际中应用 .作业 : 完成 P25动手做 其次天交 . 五. 板书设计 3.熟悉方向4名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页