Z学校消防安全疏散演练过程方案.docx

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1、本文为Word版本,下载可编辑操作Z学校消防安全疏散演练过程方案 Z学校消防平安疏散演练过程方案之相关制度和职责,一、演练目的为使同学在发生火灾和突发大事中有序、准时、有效地撤离事故现场,削减、避开损害事故发生,培育同学的自我防护力量,特举消防平安紧急疏散演练。二、演练领导小组总指挥:巩如山工. 一、演练目的 为使同学在发生火灾和突发大事中有序、准时、有效地撤离事故现场,削减、避开损害事故发生,培育同学的自我防护力量,特举消防平安紧急疏散演练。二、演练领导小组总指挥:巩如山工作组及成员:校委会成员及班主任疏散指挥组:李朝雷秩序导护组:刘岩及任课老师场地队列导护组:马良、曲阳紧急抢救组:尚小明、

2、李文敏后勤保障组:张建新、邢士红广播组:阎丽三、演练时间地点时间:2022年4月18日14:30时地点:本校逸夫教学楼四、参与演练人员:初一班级全体师生五、演练假想大事和项目设计演练假想大事:教学楼某处发生火灾危及校内师生人身平安。演练项目设计:有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。六、演练进程1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生平安,办公室向总指挥报告。2、总指挥核实状况后,打算启动紧急疏散预案。命令各组马上到达现场进行指挥,广播组发出广播及警报信号,并要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的成单人单行平安撤离。3、撤离(疏散)方法:准时打开前后门,察看同学行走路线上有无

3、障碍物,如桌凳等,在室内将同学分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。4、秩序导护组任务:听到警报马上到达各自位置作好疏散导护工作。区域划分:右楼梯口一层:论金来,二层:曹娜、杨福荣,三层:温久红。四层:吴慧颖,五层:郝怡洁左楼梯口一层:邓中华,二层:高其庄、王志远,三层:白雅丽。四层:李丽艳,五层:牛学敏院落:刘岩、马良、曲阳5、场地列队导引组任务:指挥各班在操场的排列挨次。6、紧急抢救组任务:接办公室通知后到保卫室门口集合待命,预备好抢救器材。对受到惊吓、产生心理障碍的同学进行心理辅导。7、后勤保障组:预备好喊话器、担架等。8、广播

4、组成员发出信号后,指导同学在老师指挥下按挨次排好队,撤离教室时要有次序、快速,在走廊及楼梯按挨次撤出。9、同学到达集合点看各班班牌站位,班主任要清点人数(应到数和实到数),并报总指挥。总指挥从演练开头用秒表计时,把握整个演练过程的精确时间。八、演练留意事项1、全部参演的同学,应听从各楼层和区域负责人的指挥。2、按先低层后高层的原则疏散,撤离路线及挨次:下楼时各班成一路纵队,留意平安,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。全部一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的平安地带,看班级牌站位。为防队形交叉,到操场规定的平安地点,看班级牌站位。留意:1、楼层导护老师要在前一个

5、班撤完后向下一个班下达撤离指令,不消失间隔,并掌握合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。2、参与演练的同学不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。3、疏散组织人员应了解参与演习的同学可能存在的逃命本能心理反应,准时实行措施,防止意外发生。4、男生要照看女生;高楼层同学下楼时不要冲撞低楼层同学。全部师生离开教学楼之后,快速到操场集中。十、演练预备1、参演人员预案学习(李朝雷负责);2、向有关单位领导汇报并获得批准(黄光岩负责);3、学校预备相应的物资(李忠负责);4、同学自救、逃命学问培训(班主任负责):5、预设场景导演;6、演练预演(指挥部负责);7、演练活动音响、广播系统调试(闫丽)。8、图片及资料收集:马良十一、平安疏散演练总结十二、宣布平安演练结束 股权管理方法 人员管理方法 公章管理方法 车辆管理方法 档案管理方法 印章管理方法 第 3 页 共 3 页

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