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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿园中班教学工作总结集合14篇 老师，一个以训练为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。 以下是为大家整理的关于幼儿园中班教学工作总结的文章14篇 ,欢迎品鉴！ 第一篇: 幼儿园中班教学工作总结 这学期，本人担当五班级三个班的语文课教学。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼未，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期训练教学工作做如下总结 一、深化钻研教材，仔细备课，细心选择教法。 备好课是上好课的前提和保证。在新课改教材面前仍旧是新手，故在课前做
2、到仔细备课，多方面去搜集与教学相关的资料。我依据教材内容及同学的实际，设计课堂教学，拟定采纳的教学方法。在深化钻研教材和了解同学的基础上，仔细写出了切实可行的学案，使每一节课都能做到有备而上。同时，乐观采纳电子白板教学，使现代教学技术走进课堂，并做到课堂形式的多样化。通过培育同学学习语文的爱好，充分调动同学学习的乐观性、主动性，达到开心教学的目的，在教学中注意同学活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。 二、细心组织课堂教学，提高教学质量。 上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中我尽量做到讲解清楚化、条理化;课堂语言力求精确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清楚、层次分明。在课堂上特殊留意调动
3、同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，同学活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次同学的学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。努力实现语文课的趣味化。语文课与同学实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决同学生活学习中遇到的实际问题，使同学树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培育同学的社会责任感和正义感。同学在日常行为习惯、思想素养等方面有了较大转变。 三、加强课后辅导，提高教学质量。 课后辅导是课堂教学的补充和巩固。急躁做好后进生的转化工作，对后进生努力做
4、到从友善开头，比如，多与他们谈心;从赞美着手，擅长发觉他们的闪光点，准时赐予确定。转变老师角色，努力使自己成为同学的伴侣，让他们敢说话，说真话，这样让同学感到你与他是公平的，那么他就能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，转变自己的行为。从而真正达到思想训练的目的。 总之，时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期即将过去，总体看，这学期在上级的正确领导下，在全体同仁的关心下，在本人的刻苦努力下，在全体同学的共同努力下，我在训练教学工作中取得了进步。但还存在很多不足之处，在今后的训练教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，我信任有耕耘总会有收获！ 其
5、次篇: 幼儿园中班教学工作总结 一、努力学习理论学问，乐观参与业务学习。 紧跟时代步伐在飞速进展的当今社会，注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平常，我能乐观利用课余时间，仔细学习自费订阅的学校体育老师等训练类刊物，从刊物中吸取养分，领会训练改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，仔细学习了基础训练课程改革纲要，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底转变陈旧和落后的训练观念。另外，在教学和工作中，我能按同学体质健康标准(试行方案)及同学体质健康标准(试行方案)实施方法来教学和测试。 二、尽心尽职，干好本职工作。 本学期里，我担当2-3
6、班级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和同学。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。 1、我在教学中特殊重视同学的思想训练，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想训练。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。力争做有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 2、教学中能面对全体同学，留意发觉同学的闪光点，多表扬鼓舞，让同学在轻松、开心的气氛中猎取学问。在做好教学工作的同时，我还乐观做好分管工作。 3、有方案、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在嬉戏中熬炼、在熬
7、炼中玩耍。使同学在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与同学为主体，老师为客体的新课改新方式，选择同学不同年龄断的适合同学的教学方法。 4、这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。2022年5月参与省第三届中学校体育教学说课评优活动，说课稿小兔子学本事获省二等奖;2022年10月参与省体育教学展现沟通活动体育课趣味踏板操获省一等奖。2022年被评为市体育教学先进个人。 三、教学工作中胜利的方面： 本学期的教学胜利的方面有：使二三班级的同学在体育方面的学问有了较大的进步。 1、知道了一些关于国家体育熬炼标准的学问，基本明确了熬炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了
8、肯定的体育考核专业学问。对于跳远、50米来回跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经把握，并取取得了较好的成果。同学复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。 2、在一个学期的教学中，我努力熬炼同学各方面的力量，能根据口令快速做出相应的动作。其次强化了同学的应变力量，这方面的力量的熬炼我是通过让同学在体育课上多做嬉戏，让同学在不知不觉中得到熬炼，并且提高了同学对体育课的深厚爱好。 3、在一学期的教学中对平安问题常抓不懈，每次上课前先让同学把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边，并准时做好爱护。因此，在教学工作中，没有发生过担心全事故。 四、学期教学中存在的不足：
9、同学经过一学期的学习，虽然取得了肯定的成果，对达标有了肯定的了解。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。 1、教学过程中一些体育器材不能正常使用，这里边既存在着老师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。 2、同学的熟悉水平没有提高，仍旧把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化学问就可以。在操场上情愿怎么玩都可以。 3、体育老师存在着体育学问贫乏，教学力量有限的现实状况，感到力不从心。 4、同学对体育学问有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全把握，还不能达到听到口令后马上做出相应的反映，并且做到快、齐静。 五、实行的措施与方法： 1、在教学中要针对同学在体育课上存在的问题准时订正
10、。让同学动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高同学的身体素养。 2、老师要不断学习专业学问，提高自身素养，充实自己。要不断讨论新课程标准，紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理念，使同学受到先进的体育训练。 3、要彻底转变同学对体育课的熟悉。使他们爱体育课，知道上体育课时应当干些什么，对于嬉戏，让同学学会嬉戏方法，嬉戏规章，并从嬉戏中学到社会学问。 4、在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系，多对体育学问进行讨论，提高自己的专业文化学问。 第三篇: 幼儿园中班教学工作总结 本学年我担当九班级四个班的道德与法治教学任务，在一年的训练教学工作中，我尽职尽责，以严谨仔细的态度对
11、待工作。现将本学年的教学工作做如下总结： 一、仔细备课 教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备同学,又要备教法。我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法。备课,不但备同学,而且备教材、备教法。依据教学内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法，每一课都做到有备而来。每堂课都在课前做好充分的预备,课后准时对该课作出总结。 二、常规教学方面： 1、教学中仔细钻研新教材，依据同学实际状况进行课堂教学，不断总结阅历，反思不足，乐观查找更加有效的教学途径。 2、注意同学对基础学问的把握，强化对同学认知和记忆学问力量的训练和提高，加强学法指导，培
12、育和提高同学答题力量，能准时进行阶段反馈查漏补缺。 3、在教学中，仔细备课、上课，每节课都做到追求高效，每节课都让同学有所获，准时布置并批改作业。重视考试和练习，通过月考的方式强化同学对基本学问的理解和把握。考前组织同学复习，考后对试卷进行全批全改。并对考试状况，试卷状况做分析总结，通过复习考试讲评，让同学对学问把握更加深刻。 三、重视作业和练习。 日常工作中我做到了注意作业的布置，仔细批改作业,布置作业有针对性,重视培优工作，给培优对象布置适当的额外作业，有层次性对同学的作业批改准时,仔细分析并记录同学的作业状况,准时给同学指出他们在作业过程消失的问题,为同学进行透切的讲评,并针对有关状况准
13、时改进教学方法。 总之，本学期我如期按方案完成了自己的本职工作，可能其中还有一些不足之处，比如，同学整体学习乐观性还需要提高，同学成果还不够良好等，下学期各方面都争取取得更好的成果。 第四篇: 幼儿园中班教学工作总结 转瞬间，一个学期又要结束了。一学期来，本人仔细备课、上课、准时批改作业、讲评作业，仔细学习训练教学理论，深化讨论教学方法，虚心向别人学习，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。回首这一学期的语文教学工作，既有胜利之处，同时也存在一些不足。现对人教版六班级上册语文教学工作总结如下： 一、教材回顾 新人教版部编本六班级上册语文教材于2022年秋期正式试行。教材连续
14、按专题组织单元，共设计了八个专题，依次是: 感受自然，祖国在我心中，选择恰当的阅读方法，轻叩小说的大门，围绕中心愿思写作，珍爱我们的家园，艺术的魅力，初识鲁迅。 本册教材共有课文27篇，其中精读课文18篇，略读课文9篇。这八组教材的编排体例与高年段前三册全都，每组由导语课例口语交际习作语文园地五部分组成。课例包括2-4篇课文。每篇精读课文后有思索练习题，略读课文后也有思索题。部分课文后面支配了 阅读链接 和资料袋，全册支配阅读链接4次，分别在2课丁香结、4课花之歌、8课灯光、25课好的故事；支配资料袋3次，分别在5课七律.长征、13课穷人、21课文言文二则。口语交际作为一个独立的栏目，在全册共
15、支配了四次，分别支配在其次、第四、第六、第七单元，主题分别是演讲、请你支持我、看法不同怎么办、聊聊书法；习作是每单元都有支配，主题分别是：变形记、多彩的活动、笔尖流出的故事、围绕中心愿思写、学写倡议书、我的拿手好戏、有你，真好；除了这8次专项习作外，课文还支配了两次小练笔，分别支配在13课穷人和24课少年闰土的后面。全册共支配语文园地七次，沟通平台词句段运用日积月累是固定栏目，另有书写提示欢乐读书吧穿插支配，其中，书写提示在其次和第八单元各一次，欢乐读书吧在第四单元支配了一次。 二、提高教学质量的阅历做法 （一）仔细备好每一节课，课后准时反思? 我始终坚信备好课是上好课的前提及关键。为了向40
16、分钟的课堂要质量，课前，我不仅了解同学原有的学问技能，而且了解他们的爱好、需要、方法、习惯，还了解他们学习新学问可能会有哪些困难等。备课时，我仔细钻研教材，把握教材体系、基本内容及其内在联系，明确重难点，把握知 识的规律，把握教材的关键，并依据了解到的状况仔细选择教法，支配每节课的每一个教学环节活动，注意每一个教学重点的突出和每一个难点的突破，细心地进行备课，保证了课堂教学的正常、有序的进行。课后，我准时对每一节课进行反思，反思教学方法，反思教学环节，反思同学课堂学习过程等等，并在备课本上记录下来。 （二）重视同学的课外阅读积累 要想学好语文，只凭课本是不够的，必需扩高校生的阅读面。标准提出：
17、少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书的要求。我引导同学阅读课外书籍，积累课外学问，扩大学问面。要求同学必需依据自己课外阅读的内容做摘抄，可以是作文，可以是名言，可以是精彩片段我还注意培育同学读书后写读书笔记的习惯。时间久了，同学积累的内容越来越丰富，我信任这样的活动对于提高同学的语文水平是大有好处的。 （三）做好同学的辅导工作 本班同学语文基础比较差，同学爱动、贪玩，缺乏自控力量，学习乐观性不高，有一部分同学总是不能按时完成作业。为了更好地完成训练教学工作任务，促使每位同学能在原有的基础上都有所进展，大面积提高同学的学习效率，本学期我在班中成立学习互助及竞争小组，利用优优生组和差生组结对
18、子形式，以优生来带动差生，对学困生的 学习进行辅导和关心。又利用每一个学习小组组内成员进行竞争来带动全班同学共同进步。自从成立学习小组后，我发觉孩子们的学习乐观性提高了，不按时完成作业的孩子少了，学习成果也有了肯定的进步。我也在课外加强辅导工作，对后进生表示敬重和理解，注意为他们供应更多的机会，鼓舞他们，使他们在学习上、品德上也能取得进步。 三、存在的问题与不足 同学们的作业，个别书写质量太差，作业本爱护的不够好，个别同学对字的笔顺、笔画把握的不好，错别字比较多，还没有养成仔细书写的好习惯。2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够敏捷，没能充分提高同学学习
19、的乐观性。3、教学中，未能有效地关注整体，激励性语言使用不足不到位。4、个别同学学习语文的乐观性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。 5、辅差工作完成较好，培优工作则显不足。 四、今后努力的方向 1、多总结。对于自己教学中的得与失,我将做到准时总结,不断为自己今后的工作积累阅历。 2、多学习。我将抓紧点滴的时间学习先进的训练教学 理论,学习身边老师的珍贵阅历,为能更好地服务自己的教学工作而努力。 3、多反思。自我反思是提高业务素养的基本途径。在今后的工作中,我将对自己的教学行为及同学的学习方式等方面进行反思,使自己通过反思成为一名科研型的老师。 总之，我在工作中会做到不计较个人得失，努力工作，
20、踏实做人，争取更好的成果！ 第五篇: 幼儿园中班教学工作总结 xx年教学成果展为本学期划上了一个圆满的句号。回首这一年来的工作，我们倍感欣慰。虽然说不上制造了一流业绩，但是我们燕京幼儿园立足邹城市锐意进取，推动幼儿训练事业进展又上了一个新的台阶，我园老师们的训练教学水平又提升到了一个新的层次。领导班子团结全都，精诚合作带领教职员工努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方法，通过不懈的努力，在实践与探究中，圆满完成本学期的各项任务，取得了显着成效。现将本学期工作进行反思总结 一、强化内部管理，提高办园档次 科学的管理是通过组织、方案、协调和决策等为幼儿园供应相宜进展的保障条件。加强领导班子队伍建
21、设，我们注意强化三个意识：一体意识、开拓意识、服务意识。班子成员团结全都、分工明确、勤政廉洁、严以律己，是一支开明、团结、廉洁、高效的好领导班子。大家讲奉献、作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。本学期逐步完善各项规章制度制订了聘用协议员工福利待遇、惩处条例等。从每一个细节入手，广泛征求教职工看法，鼓舞大家参政议政，努力为教职工创建有弹性的工作空间。 通过述职报告形式引导教职工珍爱自己、喜爱生活、欢乐工作。通过对保教人员进行专业学问、业务技能、消防平安等方面的培训，既提高了保教人员的综合素养，又使情感化、弹性化的管理分散了全园老师的心，激发了广阔教职工的工作热忱。 二、紧抓内涵建设，提升
22、园内训练质量 在务实与敏捷兼俱、求真与创新统一的思想指导下，以抓本园内涵建设，大力提升办园质量为重点。我园在训练教学、幼儿日常管理、班级工作协作、活动支配筹备等各个方面制定了具体的目标和方案，幼儿园的中期目标，给老师们指明白方向。我们每支配一项工作任务都会以人人有潜力，个个能胜利的激励方式，让老师们开心的接受。本学期我园组织的活动中有以下几大亮点：北京木偶剧团皮影戏，在邹城市产生了巨大的影响力。 2、亲亲珍宝半日活动及亲子班的开设，为我园的.进展增加了活力。 3、宝宝爬行大赛，奠定了我园扩大招生的基础。 4、在家园共育工作中完成珍宝任务7次。 5、幼儿外出活动3次：西韦水库一游、孟府、孟庙参观
23、、超市理财活动。 6、万圣节活动，渐渐将西方文化渗透于每个孩子脑海中，做世界小公民。 7、家长开放日。各班老师细心打造了两节公开课和一节活动课。在教学活动中得到了家长的初步认可。 8、秋冬季运动会。这次活动是对我们园老师团队的又一次考验！是从一个视觉到宏观视觉转变的重要标志。 9、圣诞嘉年华活动，是对我们全体教职工协作、协作以及力量的大检验。通过精密的组织和领导班子一次次争论细心策划，从去外地选购所需物品到从每一个区域活动入手，因地制宜，讨论出了适合本园的嘉年华活动方案。教务主任凭借以往的阅历，周密布置和合理支配，并选拔精明强将负责各区角活动项目。对于幼儿英语剧、老师开场舞、区域活动等逐个仔细
24、指导，严格把关。活动当天，幼儿园的一切都给家长们留下了深刻的印象，同时也赢得了社会各界的好评。梦幻般的模拟社会把孩子们带进迷你世界。 10、学期成果汇报在教务主任细心策划和带动下，成果展以容量最大化，形式新奇化，环节细致化的高标准严格要求各班，以优质的训练成果向家长展现汇报。大班、托班在这次活动中表现最为突出，它不仅仅体现了老师们深厚的功底，还反应出老师悉心钻研教学技术力量的提高，中班以竞赛的形式赢得了家长的认可，小一、小三、小二班在这次活动中也各显其能。最终家长与孩子们一起以祝愿xx奥运幻想放飞孔明等来结束成果展活动。 在上述各项工作绽开的过程中，我园习惯用众星捧月的工作方式来完成工作任务，
25、比如：一些以宣扬为目的的活动、都是以园办主任王硕为中心的，以训练教学为目的的活动，都是以教务主任朱雪雁为中心的，不论以谁为中心，工作都是大家一起做，而且，各部门负责人都是在尽心尽力的做好每一个细节来确保自己负责的一块按时保质保量的完成。 第六篇: 幼儿园中班教学工作总结 教学质量分析暨地理生物中考鼓劲会主持稿 (请老师们宁静下来，将手机调整到震惊或静音状态，会议立刻开头)各位领导、老师们： 开学两个多月以来，在以刘校长为首的校领导的正确指引下，在付主任的英明带领下，我们班级班级稳定，训练教学秩序井然，老师晒课绘声绘色，集体备课常抓不懈，面批面改如火如荼，其次课堂风生水起，两个大课间紧急充实，连
26、班时间利用得扎实有效，地理、生物中考备考紧锣密鼓的进行着，全部这些无一不表现出老师们高尚的师德和崇高的敬业精神。上周我们进行了期中考试，6月22号地理生物中考在即，今日我们齐聚一堂召开期中考试教学质量分析暨地理生物中考鼓劲会，目的是分析、总结前期的教学状况，查找影响教学质量的症结和根源，探寻提高的方法和措施，以便统一思想，明确目标，齐心协力使我们班级训练教学质量在新的起点再上新台阶!今日，我们特殊邀请了学校刘校长、田校长、夏校长前来指导，让我们用热闹地掌声表示欢迎! 今日的会议共五项议程： 一、班级主任付琪对这次期中考试做具体的质量分析。 二、即将参与中考的生物、地理科目詹首席和刘首席做单科质
27、量分析和中考备考指导。 三、班主任老师代表余芬老师发言共享她的班级管理心得。 四、学校夏校长、田校长对我们班级工作作指导。 五、学校刘校长作指示。 现在开头第一项、其次项、第三项、第四项、第五项 盼望我们班级全体老师们以此次质量分析会为契机，坚固树立质量意识，增加忧患意识，抓住教学质量各个环节不放松，将刘校长、田校长、夏校长指示精神结合付主任的详细部署和支配落实到平常的训练教学之中。后期我们还要开好学科质量分析会，班科会，班级学习阅历交楼会，这学期虽然没有支配家长会，但我们也要选择不同的时间和方式与家长沟通，进一步猎取家长的支持和协作。老师们，常言道：一枝独秀不是春，百花齐放春满园!我想只要大
28、家携起手来，兴奋精神，脚踏实地，努力拼搏，我们班级训练教学质量肯定能再上新台阶，为学校再创新辉煌。 会议到此结束，祝大家身体健康，工作顺当!散会。 第七篇: 幼儿园中班教学工作总结 本学期即将结束，现将本学期工作总结如下： 1.加强业务学习，提高自身素养仔细贯彻党的训练方针，充分熟悉农村训练在全面小康建设中的重要地位，大力推动农村训练的进展和改革。同时连续以中学校老师十要十不要、中学校老师职业首先规范等训练法律法规为标准严格要求自己，依法执教、严谨治学、喜爱同学、为人师表。仔细学习新数学课程标准，钻研业务，探究训练教学规律，改进训练教学方法，提高训练教学水平，准时主动的更新训练观念，转变老师角
29、色，树立以同学为本的基本理念，建立民主、公平、和谐的师生关系，采纳互动的课堂教学模式，激发同学的制造动机，启迪同学的创新精神，促进同学基本技能、数学学问、情感态度、学习策略等素养的整体进展。2.注意同学思维敏捷性和独创性的培育新课程下的学校数学教学，要求老师必需具备新的教学理念。能擅长沿着不同角度，顺着不同方向，选择不同方法，对同一问题从多方位、多层次、多侧面进行熟悉。在教学中能自始到终、持之以恒地培育同学多角度、全方位的解题思路，突破单一的思维模式，诱导他们转换角度，敏捷思维，探究多种解题方法，形成基本技能和技巧。思维的独创性指敢于突破传统习惯的束缚，摆脱原有范围的羁绊和思维定势，把头脑中已
30、有的学问信息重新组合，产生具有进步意义的新设想、新发觉。在解题过程中我着力引导同学敢于突破陈规，提出大胆、独特的见解，鼓舞他们标新立异、另辟蹊径，探寻到具有创新意识的简捷妙法，达到培育独创性思维之目的。在教学中，我根据学问本身的结构规律，结合同学的实际不断更新教法。通过类比迁移，把所学的学问由点变线，由线变成面，逐步扩展成网络，完善同学的熟悉结构。这样，同学才能正确运用已有的学问和阅历解决新问题，使思维品质得到更好地培育和提高。3.让情境活化数学让同学在合作情境中沟通互动。新课改提倡同学在合作、沟通中学会学习，懂得合作。对于低班级同学，伙伴之间通过倾听、共享、沟通、互助与反思，使每个人都可以从
31、同伴那里获得信息和启示，进而丰富个体的情感和熟悉，促进同学顺当地自我构建学问和制造学问。让同学在生活情境中亲近数学。只有从生活中来的数学才是有意义的数学。数学课程内容的呈现应当是贴近同学的生活现实，使同学体会到数学与现实的联系，熟悉数学的价值，增进数学的理解和应用数学的信念，激起同学亲近数学的热忱，让课堂真正成为生活化的课程。情境教学在数学新课程教学中已显出了旺盛的生命力。我在课堂教学中乐观为同学创设各种情境，使课堂成为生活性、趣味性、活动性的课堂，让同学产生深厚的学习爱好，乐观去发觉、去制造，真正实现学问、力量、情感、态度、价值观的全面进展。4.转变教学评价，注意评价实效转变以往的单一的教学
32、评价，采纳多形式、多渠道的评价方法，建立开放、宽松的评价氛围。注意同学在评价中的主体地位，让家长、同学、老师共同参加评价。引导同学在学习中反思，在反思中学习，有效地增进他们的自我评价意识，使同学在学习过程中不断体验进步与胜利，熟悉自我，建立自信。同时强调以形成性评价为主，以同学平常参加各种教学活动的表现和合作力量为主权依据，坚持仆人的正面鼓舞和激励作用，注意评价的实际效果，以利于同学的终身学习和进展。总之，在本学期的工作中，我虽取得了一些成果，但仍有很多不尽如人竟意之处，我交在今后的工作中，不断加强学习提高业务水平，争取更好成果。第八篇: 幼儿园中班教学工作总结 本学期我担当八班级数学教学工作
33、,一学期来,我自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为数学老师,我能仔细制八班级数学教学工作总结定方案,注意教学理论,仔细备课和教学,乐观参与教研组活动和备课组活动,上好每一节课,并能常常听各位优秀老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。根据新课标要求进行施教,让同学把握好数学学问。八班级数学教学总结还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育同学的数学力量。 为了提高课堂教学的有效性构建高效课堂主要的做法是：课前备好课。仔细钻研教材,把握教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如
34、,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解同学原有的学问技能,了解他们的爱好、需要和习惯,知道他们学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已把握的度七班级数学教学工作方案教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。在数学课上,把抽象的数学学问与同学的生活紧密联系,为同学创设一个富有生活气息的学习情境,同时,也注意对同学学习力量的培育,引导同学在合作沟通中学习,在主动探究中学习。课堂上,始终以同学为学习主体,把学习的主动权交给同学,挖掘同学潜在的力量,让同学自主学习,同学自己能完成的,我决不包办代替。例如在复习时，我让同学上黑板上去做一个小老
35、师，讲解有关的题目，既检查了学问的把握状况，又培育了同学的综合素养，同学表现很乐观，参加程度高，起到了很好的复习效果。又如在学习新课时，我先提出本节课的目标，然后让同学自学教材不懂的六班级数学教学工作总结地方提出来,，然后我再有重点的讲解，最终同学练习、巩固、反馈、矫正。培育了同学的自学力量，为以后的进展打下基础。在课堂上，师生互动方式多样，要找到适合自己，自己同学的方式(3)课后留意同学的辅导，辅导要分层，对于不同层面的同学采纳不同的方法，如：学习方法的，学习心理方面的，思想方面等。激发了同学们的学习欲望。遇到简洁的教学内容,我就放手让同学自学,由老师和同学们共同解决。让同学的才智、力量、情
36、感、心理得到满意,同学成了学习的仆人,学习成了他们的需求,学中有发觉,学中有乐趣,学中有收获,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好。 (3)、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学校生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业。针对这种问题,抓好同学的思想训练。但对于学习差的同学的个别辅导我感到做的不够,没有更多的时间去辅导他们,使这部分同学的成果总是不抱负。 一份耕耘,一份收获,教学
37、工作苦乐相伴。在以后的教学工作中,我要不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获! 第九篇: 幼儿园中班教学工作总结 光阴似箭，日月如梭转瞬，一个学期的训练教学工作已经结束了，本学期我仔细学习，深化讨论教法，虚心学习，经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历，也取得了较好的成果，现将详细工作总结如下： 一、思想方面作为一名老师，我特别留意自己的师德修养。平常乐观参与各种学习和会议，并常常留意翻阅报纸和杂志，努力把握最新的训练动态和训练信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的进展，合乎素养训练的
38、要求。在为人师表方面，严格遵守中学老师职业道德规范，谨言慎行，不忘以德育人，坚信老师无小节，时刻留意树立良好的老师形象。随着教龄的增长，越来越向老老师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能喜爱同学，关怀同学，对同学严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素养的新型人才。二、教学方面我始终认为：假如教学不顾同学的身心进展规律，不替同学设想，只从主观设想动身，那么这样的教学确定会失败。备课时，我总要这样反复斟酌：这节课我究竟应当教给同学什么东西，哪些内容是必需讲的，哪些内容是不用讲的，哪些内容是同学可能感到很困难的，哪些内容可能是同学想不到的。必需讲的内容，可以根据怎样的步骤来讲，怎样才能引起同学的学习爱
39、好;对于同学感到困难的内容，用什么方法降低难度;怎样调动同学的生活体验、阅读阅历来理解文本。上课时，我努力调动同学的思维，鼓舞同学学思结合，教给同学阅读课文的方法，培育其良好的阅读习惯、记笔记的习惯。新课结束，我准时检查同学的学习状况：或询问，或查看，以求准时调整教学方法，补缺补差。我极力避开满堂灌的状况消失，因而同学上我的课一般不会感到累。我很留意让课堂节奏适合同学的学习心理变化：开头上课时，同学的心是不安静的，这时要想方设法让同学尽快进入学习状态。我的做法是：提前进班;把任务写在黑板上;对那些不能准时进入学习状态的同学进行劝说训练，说明提高学习效率的重要性。上课非常钟左右，同学的心安静了下
40、来，进入学习的黄金阶段，这时我便抓住教学重点进行讲解，以典型问题促进同学思索。这中间我留意不断变换教学方法，从不一讲究竟，也不会总是让同学争论。我以为，语文教学的一个重要特点是：不管采纳什么方法，肯定不能让同学脱离文本，不能脱离对语言的感悟。接近下课时，同学有些疲乏了，这时，我会提示同学整理好课堂笔记，总结一下本节课的收获。三、努力方向1、加强每节课的方案性和目的性，乐观创设和谐，公平，民主的学习氛围，要求同学发挥主观能动性，大胆表达。2、连续夯实基础学问，抓好基本技能的训练。抓住文本,吃透教材，扎实把握文本的学问，多进行基本技能的训练。要把学问点落到实处。将字词关、课文关、背诵关、练习关扎扎
41、实实落实到位。作业设计要精，题型敏捷，考察同学对所学学问的综合运用力量。3、以教材为基础，并加大对同学的课外阅读训练，提高同学对语言材料的感知理解力量，培育同学独立思辨的习惯。培育同学的阅读力量并严格要求同学仔细书写，提高书写速度和质量。4、加强写作训练。学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作力量要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要让同学学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。假如腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，要求同学留意观看生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，提高同学的写作水平。要求同学写好作文要反复修改，也可以请教老师、同学的看法，做到精益求精。5、加强对同
42、学的书写要求、指导。教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。第十篇: 幼儿园中班教学工作总结 匆忙忙忙，有是一个学年的远去，孩子们在这一学期结束，就要从初一升入初二了。初二同学们要面对生地会考这一道考验，在下一学年的人物会更加繁重，由于增加了新的课程，所以学习时间也会更加紧迫。我身为英语老师，我深深地熟悉到，我必需对我初一这一年的教学状况进行工作总结，发觉我在这一学年中的优点和不足，整理好行囊，才能够跟好地在紧迫地环境下做好初二的教学任务。一
43、下就是我这一学年担当英语老师的工作总结： 一、稳步教学，达成目标 某某中学面对全县市区学校招生，所以在学校里面有来自不同学校的同学，有教学环境好的私立学校，有市区训练水平高的公立学校，有来自训练设施欠进展的象征学校，还有从沿海训练水平高的城市回来读书的同学，所以英语的水平不一样，所以初一老师很难把握教学设计的深浅。而作为一名英语老师，在这我就肩负着更大地压力，有些乡镇学校由于教学设施的限制没有很好的开展英语教学，同学英语基础较差，有的训练设施好的学会说呢过英语基础就把握比较好，走在了前面，所以就有这么一个差距存在。我身为一名初一的老师就是要做到缩短这个差距，并且稳步前进。 所以在初一的第一个学
44、期，我就是在教学大纲要求的范围内，更加注意基础的教学，给保证给基础较差的同学打好基础的同时，还不能让基础好的同学不进步，所以我在教学中渐渐摸索，把握住了一个平衡点，既要讲授新课，又要注意讲课速度不宜过快。但差距究竟是存在的，所以我在这一学期中，常常在空闲时间给孩子们进行无偿补课，比如第七节课的自习课时间，以及英语早读课等等。 经过我的努力，在第一学期期末，同学们的基础都慢慢跟了上来，差距在不断缩小。所以在初一的其次个学期快速发力，在课纲范围内尽可能扩展学问点，既注意学问把握，又注意英语口语力量。所以在其次学期的初一年纪英语口语竞赛中我班同学夺得了其次名的优秀成果，这还是一名从乡镇学校升上来的孩
45、子。 二、循序渐进，张弛有度 初一这一学年已经结束，我圆满地完成了课纲的要求以及学校的任务，英语期末考试平均分，从第一学一学期的65.5升到了本学期的85.7，位居全班级二，仅次于第一的92.1。 考虑到我班同学们的英语基础以及跟上来，所以在下学期我会在规定教学的范围内，尽可能地关心同学们把握更多的英语学问。所以现在我已经订阅了下一学的一个出名的英语报纸，那上面是比较到的一个英语题目报纸，我会在上面找一些重要的学问点来考同学。 在一个就是由于初二有生地会考，同学们的学习任务会更加重，所以我会适当地让同学们轻松学习，我会利用各种活动来让同学们学习英语，比如英语童话故事演绎，通过全英文表演来学习英
46、语，既可以学习英语，还可以增加课堂趣味性，让同学们能够放松自己，更加接受英语学习。 在新的一学年里面，我会连续努力，不会辜负学校与家长的信任。 第十一篇: 幼儿园中班教学工作总结 训练教学 1、适应集体生活 孩子较快适应了集体生活，在较短时间内喜爱上幼儿园，爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个生疏的地方，在感情上较难适应。我班的三位老师始终用爱心、急躁、细心真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，老师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定心情。使他们很快的就喜爱上幼儿园，和老师建立了感情。 2、自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。 孩子生活自理力量较弱，在这方面老师花费了大量的时间和精力来培育幼儿的一日生活常规，如：手把手的教孩子穿、_的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓舞孩子自己动手、仔细进餐。同时在常规的培育上，老师认真观看，坚持统一和一贯要求的原则，使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。同时，加强对孩子的文明礼貌的训练，使孩子从小接受文明的熏陶。老师带着孩子相互学习