《访谈节目计划方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《访谈节目计划方案.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、本文格式为Word版，下载可任意编辑访谈节目计划方案 “访谈节目”旨在更好的架起一座同学们之间沟通的桥梁，下面是我收集整理的访谈节目方案方案，盼望对您有所关心！ 访谈节目方案方案（一） 一、活动名称 名称：校广播站访谈节目（314会客厅） 二、活动背景 西安工程高校临潼校区广播站，西安工程高校校临潼校区广播站成立于20XX年，是直属于共青团西安工程高校委员会的校级同学组织。广播站是校内最具影响力的传媒之一，也是最优秀的校级同学组织之一。校广播站主要以校内文化为主线，贯穿整个丰富多彩的校内生活，充分反映当前校内动态，突出实效性和真实性。现由于广播站节目的不断完善及多样化，也同时为了使节目更加贴近
2、校内生活的方方面面，更好的在同学们之间架起一座沟通的桥梁。通过站内会议打算增设“访谈节目”以更好的完善广播站的栏目。 三、活动目的、意义和目标 “访谈节目”旨在更好的架起一座同学们之间沟通的桥梁，通过邀请校内知名人士与会坐谈，谈论内容涉及高校生活、当代高校生心理取向、就业指导让同学们从中受益。 四、资源需要 1、已有资源：一般电台播音设备、主持人（两名）、嘉宾、设备部掌握人员（两名）、服务人员（若干）、通讯员一名。 2、需要资源：可移动话筒、两张会议桌。 五、活动开展 、预备阶段 1、嘉宾要求：校内知名人士（包括教职人员及同学） 2、主持人要求：（1）相貌端正，有气质，语言流畅、思维灵敏、吐字
3、清楚 （2）能够引导嘉宾畅所欲言表达自己的想法 （3）反应快速、能迎合嘉宾各种问答 3、播出形式：直播，属于新闻类访谈节目，无现场观众，要求更好的穿插一些与现实相关联的社会时政资料，更好的为节目服务，使节目更有劝说力。 4、播出内容：以嘉宾及详细状况而定，内容轻松规律严谨，传递同学们的心声，彰显校内生活。 5、校内宣扬：展板、海报、校内广播其他节目宣扬 6、物质预备：人员及资源预备（详见四） 7、明确时间：明确节目播出时间 8、公文预备：办公部起草“邀请函”和“访谈协议” 9、资料预备：编辑部查找与节目相关的一些社会时政资料，并提前整理好，节目中可穿插音乐。 10、节目赞助：外联提前拉赞助。
4、11、内容预备：在确定嘉宾和主题后，全体广播站成员开会拟定访谈的问题。 、开展阶段 1、发邀请函：确定节目嘉宾后由编辑部发出邀请函，并签订访谈协议。 2、布置会场：在节目开展前一天办公部布置广播站，干净、舒心即可。 3、设备调试：设备部在节目开头前一天检查设备，确保工作能正常进行。 4、礼仪服务：做好充分的迎接嘉宾预备，并预备好会议所需求的物资，比如茶水。 5、人员到场：参加节目的人员统一着正装，提前1小时到场。 6、座次支配：（1）嘉宾与主持人面对面而坐，话筒一人一个，统一使用可移动有线话筒。 （2）设备师掌握广播仪器。 （3）礼仪站在嘉宾身后，随时等待服务。 （4）记录员坐于嘉宾后，随时记
5、录一些有价值的信息。 （5）通讯员随时关注校外同学动态 、进行阶段： 1、开头前：开头前依次播放节目简介和嘉宾简介，并播送一些与节目相关的资料。 2、进行时：（详细节目而定）施行访谈问答，依次询问所设好的问题，并让嘉宾给出相应的评价。 3、节目互动：可将通讯员即时收到的同学们的疑问反映给嘉宾并寻求解答。 4、节目结束：对嘉宾表示感谢，对节目进行评价并谢幕。 六、经费预算 对于详细的访谈节目详细而定，主要靠外联拉赞助。 七、活动中的应急问题与处理 1、设备问题 2、节目中遇到的问题 嘉宾和主持人突然冷场（嘉宾回答不出） 当嘉宾说出的专业术语主持人听不懂 噪音问题 家具问题 访谈节目方案方案（二）
6、 一、活动背景 选题背景：尽管不同的行业在兴起，但是高校生的就业形势还是相当严峻。许多高校生在毕业之后都盼望能够找到一份满足的工作，对工作的要求也很高，总是会消失“高不成低不就”的状况。 节目构想：现在，有些高校生认为先找到一份工作填饱肚子再说，然后在想着要不要换工作，要不要跳槽的问题；而还有些高校生则认为工作关系到以后的进展，需要慎重考虑，应当在选择好以后该走的路后再就业，这之间消失的花费就当是投资了；还有的人在家里过惯乐乐闲适地生活，进入社会就无法适应，耐性还有忍性都很差，所以更盼望自己制造一番事业。 由这些问题引入此次访谈的话题，然后畅所欲言，可以以争论甚至是辩论的方式来进行节目的编排。
7、 二、节目设定 节目名称：学园 本期话题：高校毕业生创业与就业 节目类型：电视访谈节目 节目长度：30分钟 节目风格：幽默诙谐的家庭谈话式 播出平台：铜陵X频道 播出时段：XX访谈节目第X期（晚间9:00-9:30） 三、节目细节 节目主旨：分析当代高校生的就业形势以及就业状况，让高校生能够正确的熟悉自己，在就业的问题上能够正确的熟悉自己，定位自己。 节目的定位：人物访谈类 受众定位：即将毕业或已经毕业的同学 节目的目标：打造平民化与专业化合一，成为安徽卫视最知名的访谈节目。 节目元素：用录播的方式，以主持人引导，嘉宾访谈、视频、图片三者相结合的访谈节目。这其中，将有两个嘉宾做客本期节目。 节
8、目特色：这期节目是一期针对刚刚毕业的高校生，或者说是当代高校生的访谈节目，围绕高校生就业这一热点大事，有高校毕业生当嘉宾来争论和评论，节目以伴侣间谈话的方式进行，嘉宾表达的都是自己的观点，这样的开放式谈话会让观众更加具有较流感和亲切感，争论的气氛更加活跃。 现场人员：导播一名，主持人一名，嘉宾两名 嘉宾选择：一男一女（程昱、柳茹芸） 程昱，男，文学系同学会主席，即将毕业。领导和组织力量强，语言表达清楚流畅，思维缜密，关怀当今的就业形势，很有想法。 柳茹芸，女，XX广告公司创意总监，思维跳动性大，但规律性强，语言组织力量强，高校毕业3年，社会阅历丰富。 四、节目前期预备 1、拍摄视频内容 在高校
9、毕业生中选取几个人，对他们进行跟踪采访，拍摄他们找工作的方式和过程。（当然这种拍摄是与拍摄同学协商好的） 2、拍摄图片 拍摄高校生查找工作时消失的表情（也可以在拍摄的视频中截取表情） 3、剪辑节目所需要的内容 五、节目流程（节目详稿见附件） 1、首先播放本期节目所预备的视频。 视频内容主要叙述的是不同的高校生在找工作时的状态，将不同的人遇到的不怜悯况全部做成视频，然后剪辑出来，在节目开头之前播放，再引入此次节目的话题。 2、主持人出场，对该视频做一个简洁的介绍还有评价（在这之前主持人可以说一小段介绍，比如是：XX冠名等） 3、介绍此次出场的嘉宾 4、先问一下对节目开头的视频有什么样的感想，说一说心里的想法，并且可以提出一些问题。 5、进入此次节目的话题：“高校毕业生创业与就业” 6、与嘉宾一起探讨此话题，在探讨过程中可以有辩论的形式存在，并且可以播放一些图片作为帮助，让节目更加丰富。 7、嘉宾表演节目，并与观众互动。 8、主持人（总结），并且感谢嘉宾的参加。 9、节目结束。 10、播放结束音乐。 第 6 页 共 6 页