《高级职称申报个人工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高级职称申报个人工作总结.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、本文格式为Word版，下载可任意编辑高级职称申报个人工作总结 本人1990年毕业于xx师范高校生物系，生物学专业。毕业后始终坚持在教学第一线。1990年在xx县山区高中口头中学任教高中生物一年，通过自己的努力，在教学上取得了优异成果。1991年调入行唐中学从事高中生物和化学学科教学工作至今。 通过高校四年的刻苦（学习）和20来年的工作积累，具备了良好的思想政治素养；不断（学习总结），具备了系统、坚实的基础理论和专业学问，在学校支配从事相关化学学科教学中具备了丰富的教学（阅历），能胜任高中生物和化学各班级的教学任务。具备了较强的训练教学力量，教学阅历丰富，教学效果好，娴熟把握训练教学基本功，把握
2、现代化的教学手段和训练技巧，在面对全体同学，提高训练教学质量、培育同学具有以创新精神和实践力量为重点的全面进展的基本素养、培优转差等方面取得显著成果；不断追踪训练科研信息，并能独立开展或组织教研活动，具有训练教学课题讨论和试验的力量，发表具有肯定水平的教学讨论论文，取得较突出的成果；指导和培育青年老师有成效；具有良好的（职业道德）和敬业精神。得到了学校师生和同学家长的确定。 遵守国家法律和法规，全面贯彻国家训练方针；训练思想端正，师德良好；敬业爱岗，有高度的事业心和责任感；严于律己，为人师表，关怀、爱惜全体同学，教书育人；团结协作，听从组织支配，仔细履行岗位职责，全力做好本职工作。任现职期间，
3、年度考核合格两次为优秀，获得县政府嘉奖两次。并获得了2022-2022xx县管专业技术拔尖人才称号。20*年12月获得高中生物中学一级老师资格。20*年1月被行唐中学聘任为高中一级生物老师。 在任现职期间，不断学习，勇于进取。乐观学习并把握现代训练技术。20*年参与高级职称计算机应用力量考试，获得92分的好成果。学校为了普及现代训练技术，成立了现代训练技术中心，作为主要负责人，筹备和参加了多媒体教室的建设和使用规范的撰写工作。并且组织学校老师多次参加了县、市和省级的多媒体课件制作，有多人获奖。 本人制作的课件盐类的水解powerpoint 教学课件在“20*年xx市cai课件评比”活动中获得二
4、等奖，20*年1月，制作的网络教学课件盐类的水解（利用microsoft frontpage制作）在xx省其次届中学化学多媒体网络教学成果竞赛中荣获一等奖。制作的高中生物教学课件减数分裂获得了师生的全都好评，取得了良好的教学效果。 20*年参加学校电教资源的建设。整理了全套高中生物和化学教学的多媒体课件资源。为我校的训练教学水平提高贡献了自己的力气。担当学校电教组组长，负责学校多媒体教学资源的整理和整合，为学校的校本课程建设作出了自己的贡献。多次组织学校老师进行多媒体教学讨论。娴熟把握了摄录等媒体技术，为学校老师多次录制课堂实录进行教学讨论。带领本组老师在运用现代训练技术方面取得了优异成果，本
5、组老师都能独立制作多媒体教学课件并娴熟使用学校的电化教学设备。 主持并参加了多项科研课题的讨论。20*年11月，参加xx省训练科学“十五”规划课题贫困地区农村高中同学的学习爱好培育问题的讨论，20* 年主持并完成了高中化学分层教 分组学的行动讨论课题申报论证、方案设计，讨论实施和结题论文的撰写并顺当结题。作为主研人主持 “十一五”xx省电教馆省级课题：信息技术和原电池教学整合”课题的申报论证和讨论。组织并参与xx县训练局组织的中学老师多媒体课件制作大赛，全校老师都能独立制作教学课件，体现了我校老师信息技术应用力量培训的成果。 培育年轻老师方面，乐观发挥市骨干老师的模范带头作用，言传身教。199
6、8年以来，先后辅导我校老师盖力强、仝金山、王国旗、张明丽、赵爱心、孙立军等多名老师的教学基本功，将个人的教学阅历和年轻老师新的教学理念完善融合，使得这些年轻老师快速成长为我校的教学骨干，并在县市评优课中多次获奖。担当学科备课组长，坚持集体备课，精讲精练，本学科的教学成果在四县联考中始终名列前茅。在教学中注意同学的思想品德训练，学习思想方法训练，得到了同学的宠爱和家长的确定，所教毕业班同学每年都有部分报考师范类院校，决心投身训练事业。其中有5人先后从我的母校xx师范高校生物系毕业走上了老师的岗位。20*年被xx县训练局聘任为兼职教研员。这使得我有更多的机会和全县老师进行教学沟通，在训练教学讨论方
7、面发挥更大的作用。 在训练教学中不断学习新的教学理念，乐观参与各部门组织的训练教学培训。20*年7月参与了训练部主办的一般高中新课程研修班，专家的讲座生动形象，把点点滴滴的教学体验提高到了理论水平，例如重视过程训练，方法训练。因此不断学习，总结，把自己的教学体验连成短文，先后发表了混合物中元素养量分数的分析话说倒吸文章，参加编写高考总复习生物高考总复习优化测评生物等教学辅导用书的编写。20*年9月，在xx训练出版社创刊的新高考杂志上发表了巧设过程显奇效谈比较型选择题的一种速解方法在新高考20*年第1-2期杂志上发表胶体的重要性质及其疑难解析在新高考20*年第3期上发表电荷平衡的应用技巧等文章。
8、20*年参加了学与教整合讨论高三教学辅导用书部分章节的编写工作。 在教学中重视学能差生的转化工作，“爱心呵护成长，沟通制造将来”，从培育同学的学习爱好入手，20*年入学的李二娟同学在我和同学们的不断关心下刻苦学习，成果进步很快，从班级的中下等成果入班，到高三毕业时获得了班级前三名的优异成果，并且在毕业时参与的高中生物、物理、化学三科竞赛中获得市一等奖，在20*年9月中同学化学竞赛中省级赛区的竞赛中获得国家级三等奖，在20*年高考中获得了621分的好成果；重视成果优异的同学的思想工作，不断关心他们树立新的目标。我辅导的同学每届都能在学科竞赛中获奖。在我的不懈努力工作下，所任学科的教学成果始终名列
9、前茅。 在班级管理中提出“自信自励 自律 自强”的班级文化建设目标，鼓舞每一个同学努力进取，做最好的自己。所带班级每年被评为学校的先进班集体。1998年所带班级被评为省级先进班集体。不断访问名师，从心理学博士董云的讲座中学习了做好同学心理辅导工作的方法。自1993年以来始终担当班主任工作，形成了自己的管理方法。注意班级文化建设，努力 做好班干部的培育，形成团结向上的学风。 我选择了训练作为我的事业，从训练同学和与同学交往中体验到了训练事业的神圣和自己肩上的重任，也获得了无尽的欢乐。训练是人类最光辉的事业，随着社会的进展，它永久布满魅力和挑战，永久值得我们去探究和努力。作为老师，我将不懈地实践我的训练幻想，不断提高训练教学水平，用我全部的精力、心血和生命在这块布满盼望的田野耕耘。 高级职称申报个人（工作总结） 第 4 页 共 4 页