2022年草树知春吐花蕾杏坛红紫斗芳菲.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 草树知春吐花蕾杏坛红紫斗芳菲名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 作者:日期:2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 草树知春吐花蕾- 大庆外国语学校杏坛红紫斗芳菲 2022 年工作总结2022 年留下的不只是背影,更有丰满的记忆- 中考成果再传捷报 在参与考试的 316 名同学中, 有 287 人达到市统招段, 占参考人数的90.8% ,700 分以上的高分段人数我校有 35 人,占我市高分

2、段总人数的11% ,数学满分全市为三人,我校占两人;物理满分13 人;语文、数学、外语、物理、化学的平均分、优秀率均连续保持全市第一;高考成果厚积勃发 市内应届理科 670 分以上高分段同学的20 人中,有 5 人是外国语直上升中的毕业生,占全市四分之一;外国语学校毕业生今年达到重点高校本科录用分数线以上文理科人数比率为65.3% ;这些成果让我们感觉到无比的自豪,进一步印证了我们扎实、 高效的训练策略, 也必将成为我们今后工作的强大 动力;省级验收全市第一2022 年 4 月 18 日省政府训练督导检查考核专家组对我校进行办学条件、老师队伍、训练教学、学校治理名师归纳总结 - - - - -

3、 - -第 3 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 等 52 项的检查验收,工作成果喜人,评比总分位列大庆市第一,获得黑龙江省义务训练标准化督导评估优秀学校称号,进一步彰显了我校的办学实力;特色训练卓有成效2022 年 5 月 26 日,作为中国代表团的成员, 黑龙江首次选派的代表,我校选手首次参与了在美国举办的全球 DI 总决赛;我校学子不负众望,表现突出,在全球十二个国家,一千多支代表队中脱颖而出,荣获全球中学组“Do or DI ” 项目的第 26 名,在中国代表队中,我校排在北京 列中学组其次名,第一次为祖国争得了荣誉;101 中学之后,位科研课题全国获奖

4、 我校英语组参与由北京外国语高校中国外语训练争论中心承担的全国训练科学“ 十一五”规划训练部重点课题中国同学英语素养训练的有效途径之子课题中学英语语感阅读法的培育 荣获国家基础英语素养训练优秀试验基地称号,我校英语老师杨丽莹代表课题组在大会上做了典型发言;学科品牌辐射全市 仿着,但从未被超越;外语学校英语学科的特色教学始终被模 5 月 13 日,与大庆市老师进修学院合作,成功地举办了 首届跨文化背景下的英语教学研讨会 暨大庆市中学 英语“ 有效课堂教学” 研讨会,全市 500 多名中学英语老师前来 学习听课,训练学院刘文院长赞扬:外校的研讨会似春风,吹绿了 大庆基础英语训练的田野,吹开了英语老

5、师的探究英语教学的心 扉;竞技场上成果斐然,参与大庆一中第37 届运动会暨武术新1 / 22 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三字经万人表演,六个不同意义的检阅队伍杰出纷呈,以“ 再现经典”为主题的团体操表演,气概恢宏, 运动赛场彰显活力,分别获得预备年级第一名、其次名, 初一年级其次名、 第五名,初二年级第一名、 其次名、 第四名, 初三年级第一名、 其次名、第四名、第八名的好成果;红烛赛场全面获胜在 “ 与新课程同行” 的理念提倡下,我校积极参与了大庆一中第十四届“ 红烛奖” 赛课活动;外国语学校 先后选派

6、20 多人登台,分别参与了德育、教学赛课、教研组长风 彩展现、科研课题汇报、课件制作等活动,备课组及教研组充分发挥其团队优势,从选题到教法,从说课到反思,集思广益,团结协作,赛前进行了多次备课组长会及组内研讨会,多次的研磨碰撞出的是我们老师聪明的训练灵感;可以说红烛奖的每一堂课都是各备 课组集体聪明的结晶, “ 红烛奖” 的每一项活动都是我们老师自己 的自豪;红烛将是每一位老师获得提高的教学平台;点滴的成果无法用记忆一一串起,绩的取得来源于:然而, 我们却清晰地记得成一、弘扬正气,树立新风,强化职业道德意识 为了切实弘扬依法治校,依法治教的思想,将“ 办人民中意教 育,创和谐文明校内” 的办学

7、理念落到实处,学校第一加强了党建 工作,在强化政治学习风气的同时,加强党员、干部队伍建设;(一)加强政治理论学习;学校党支部仔细组织每一次政治学习,精选专题,上好党课,2 / 22 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 从预备到落实,留意实效;每次学习由党支部确定中心发言人,全体教职工仔细做记录,从而提高了党员、 职工理论水平和学习懂得才能,指导了各自的实际工作,缩小了理论与实践的距离;(二)发挥党员模范作用;环绕学校中心工作,结合训练教学实际,树立党员干部形象;广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,发挥先锋

8、模 范作用;老师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分 子积极承担高质量的公开课、示范课,带头进行学术讲座,并成为 学习组、教研组沟通发言的带头人;通过学习、实践,我们的队伍 素养获得了整体提升;这支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干 高效的党员、 干部队伍已经在学校的各项工作中日益发挥出先导作 用,成为了外国语学校老师队伍的排头兵;(三)仔细考察进展新党员;依据党章规定和进展党员工作细就,努力做好老师入党工作,以在教学第一线青年骨干老师为进展党员的重点,引导团员青年靠 拢党组织, 为党组织补充新奇血液奠定坚实基础;加强对入党积极分子的常常性训练和入党前的强化训练;坚持成熟一个进展一个

9、的原就,严格预审制度及进展程序,保证进展重点和质量,使我校党 支部的新奇血液得到了有效补充;(四)扎实推动共青团的各项活动;本年度我校连续吸纳优秀同学加入团组织,壮大我校优秀团员队伍, 并以优秀团员和同学会为核心,成为了我校各项同学活动的3 / 22 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有效助力;“ 蓝天工程” 捐款助学活动,同学演讲竞赛、师生拔河 竞赛、爱心捐书活动等系列活动,锤炼了同学的组织才能,激发了 同学的参与热忱,为同学展现自身优势供应了更多平台和机会;二、熔炼团队 精细治理,扩大外校团队优势;为了提升我校

10、老师团队的整体实力,我校领导班子立足根本、着眼将来举办了以 “ 熔炼团队共赴辉煌” 为主题的系列专题讲座,这是我校提升团队凝结力的重要举措,更是我校精细化治理的一大 亮点;以此为契机,我校提出了统一一个思想,树立一个标准,形 成一套体系,抓好两个队伍建设整体目标;(一)统一一个思想,既统一“ 精细化治理” 的思想;在老师队伍建设上突显一个“ 精” 字:打造精良的老师队伍,发扬精诚合作的精神,提倡精准的工作作风,培育精益求精的教研精神,为一中培育更多的精品;在班主任队伍建设上突显一个“ 细” 字:细说治理要求,细查 治理死角,细化治理目标,细致分析显现的问题,细究责任归属;(二) 树立一个标准,

11、 既以省级义务训练学校标准化建设优秀 学校作为自己的标准;4 月我校迎接了省政府训练督导组对我校的督导检查,通过四 大类、 52 项的细致检查,督导组对我校教的育教学工作赐予了高 度的评判,专家组一样认为:大庆外国语学校在办学理念、办学条件、师资水平上都是全省一流;这个成果的取得是我们全体老师共同努力的结果, 我们有理由把掌声送给我们自己,但我们不会只满4 / 22 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 足于省级优秀校的标准,我们会把外国语学校铸造成为全国名校,为大庆训练再抹上靓丽的一笔;(三)形成一套治理体系, 既“

12、 学校一年级一班主任垂直治理”体系;精细化治理理念始终渗透在我校工作中的各个环节;特别在管 理工作中, 要始终坚持以精细化理念推动学校的治理工作进展,我 校进一步完善和发挥“ 垂直有效,纲举目张” 的治理方法,并在诸 多方面彰显了精细化治理的成效;切实有效的治理手段,促使我校班主任队伍的治理水平不断提高,令全校职工及家长感动得事例越来越多;李利、王海燕、王爱民、冯婉珈、么宏炜等老师心细如丝,关注同学学习生活的方方面面,针对同学的特点, 设身处地的以同学能够接受的方式进行启示引导,宽容地对待同学的良莠不齐,周到细致的工作作风为同学和家长的心理注入了一道道暖流;车炎波、刘庆兰、范丽娟、 等老师对待

13、工作激情不减,方法得体,留意班级舆论的导向作用,在班级借助集体的力气进行训练,成效显著;赵仿、徐悄悄、 陈艳慧、 由家全、 武淑华 等老师始终如一的踏实贡献,爱自己的班级就像爱自己的家,爱同学就像爱自己的孩子,真心实意的贡献,得到了同学和家长的热爱和信任;1、安全为先,打造平安校内;针对年初我国频发校内流血大事,为加强校内的安全治理;我校推行年级长、 年级干事责任制, 每周指定值周人员在校内里进行5 / 22 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 安全巡察, 遇到问题准时解决,给同学制造安全有序的学习生活环境;特别是年

14、级干事陈伟健、杨雄伟、徐憬翰、孙成元、杨晓军 表现尤为突出,夏顶酷暑,冬战寒冷,严细仔细,一丝不苟,看到他们的身影,同学感受到了暖和,家长懂得了平安;为了学习贯彻消防法,积极开展消防安全常识训练;我校在宣扬消防法律法规,普及防火、灭火和自救逃命等学问的同时,将消防安全融入德育训练之中,把消防安全训练纳入日常教学内容中,在学校开展消防专刊黑板报评比,组织师生进行自救逃命训练和消防灭火演练, 熟识紧急情形下的自救学问和消防器材的使用方法,实现“一个孩子带动一个家庭” 的实效,将消防安全学问带入千家万户;2、精细治理,建设和谐校内;为让同学能够开心学习、淡定生活, 我校要求同学养成文明就餐习惯;在文

15、明就餐的检查中,带班领导、值班老师每天都提前站 在就餐的路上,维护秩序,细心嘱咐,特别是预备年级长南化礼老 师,由于预备年级的孩子小,每天都和值班老师一样站在那里,这 便是剧烈的责任意识;在小教室治理上,我校实行班主任、英语老师责任制,班主任 老师负责小教室的安全、卫生、备品,英语老师负责关灯、关窗、关门、关电;各年级长、年级干事每天随时检查,发觉问题准时整 改;小教室治理做到了窗明几净,摆放整齐,表达了我校的五位年 级长、班主任、年级干事、任课老师爱校如家、爱岗敬业的高尚品6 / 22 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - -

16、- - 质;上学期表现突出的是302 (班主任隋淑英,英语老师李琳)、222 (班主任孙伟、英语老师杨丽莹)、217 (班主任刘庆兰)和311 (班主任赵冰凌、英语老师康平)小教室;下学期表现突出的 是 302 (班主任张瑞杰) 、316(班主任幺雄伟、 英语老师王丽礁) 、315 (班主任赵仿、英语老师李欣梅)老师郑璐)小教室;、222 (班主任于丽娟、英语在各功能室的治理工作中,孙贻锌、陈玉霞、刘凤、武欣老师治理的试验室始终纤尘不染,各项试验器材类别清晰、摆放整齐,成为了我校一道靓丽的风景;李萌曦、魏福梅、高淑娟老师治理的阅览室井然有序,上万本图书、报刊、杂志无一缺损,俨然成为了同学和老师

17、的精神仓库;孙丹丹、赵辉、陶文福老师治理的微机室不仅是我校运算机教学的主阵地,更是我校同学和老师解决微机使用难题的甲级医院, 全部疑难杂症在此都得到了快速诊断和有效治 疗;在课间,两操工作中,为了让同学保持旺盛的精神,强健的体魄,年级长, 年级干事和体育老师,亲力亲为, 事必躬亲, 分年级、分季节、分时段制定方案,仔细组织,按时检查、随时指导,严格保证了课间、 两操同学的活动质量,安全;最大限度的确保了同学的活动在赐予同学学问和强健体魄的同时,我校特别重视同学的健康训练和环境训练, 设有特地的心理询问室,针对同学学习生活中的人际交往、家庭冲突、学习心理等问题进行询问、解答,使同学在 7 / 2

18、2 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 身体健康的同时保持心理健康;环境训练旨在增强同学的环境意 识,培育同学良好的生活习惯,使同学明白爱惜环境、爱护环境的 学问,从而懂得人与自然和谐共处的意义;寝室治理是我校治理重要的组成部分,由于同学休息的好坏直接影响到一个孩子的学习质量;为此我校每学期都适时召开全体班主任, 值班老师大会, 会上具体明确班主任及值班老师的责任和任务,力求使班主任和值班老师达到最优化连接,形成寝室治理合力,打造寝室舒服、安全、有序、优良的休息环境;经过大家的共同努 力,外国语学校的寝室已经俨然成

19、为了我校对外展现的窗口,各项工作已经步入到良性进展的轨道;本学期从寝室反馈的扣分情形统计来看, 最好的年级是初四年级和预备年级,扣分较少的班级是预 备一班(李利) 、初一三班(王聪明) 、初二六班(孙伟) 、初三三 班(幺雄伟) 、初四一班(孙晓丹) 、初四五班(魏丽丽) ,以上几个年级和班级在寝室规格化、了舍务老师的一样好评;卫生、 就寝纪律等方面治理工作获得(四)抓好两个队伍建设, 即班主任队伍建设和老师队伍建设;在班主任队伍建设中,我校采纳的是学习为主,治理为辅的办法;为了让班主任博采众长,开阔眼界,广泛借鉴,我校在下发魏书生、田丽霞、丁蓉等国内知名优秀班主任体会专著的同时,又把任小艾、

20、丁蓉等训练名家请到身边,为班主任答疑解惑, 传授体会,并准时召开班主任体会研讨会,结合我校德育治理实际提问题、找方法、定策略,不断加强我校班主任队伍的治理水平,促使班主任8 / 22 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 主动摸索、深化争论、稳步提高;在红烛奖德育赛课活动中,我校 聂冬梅老师的活动性德育课一件小事从同学身边小事入手,诠 释了包涵、 懂得的意义, 以小见大、 由浅入深的训练方式获得专家、评委的一样好评;参与情形答辩的藤洪波、于丽娟两位老师,针对 德育教学中的实际问题,从理论分析入手,条理清晰、结构严谨,

21、发人深省; 参与即兴演讲的杨晓军、王雪两位年轻老师, 落落大方,自然得体,语言精练、幽默,给全部参与红烛奖德育赛课的评委和老师留下了深刻印象;车炎波老师的德育培训专题讲座,结合自身体会和实例, 与广大老师进行了一次别开生面沟通;参与德育论坛的郭旭升、谭丽丽、王聪明、黄艳霞、李 琳、李 阳、南化理、王海燕等八位老师,面对论题分工明确,从不同角度结合自身的德育实践阐述观点, 充分表达了我校团队的整体实力,淋漓尽致的展示了外国语学校老师优良素养;在老师队伍建设中, 我校既留意加强对老师队伍师德师风等职业道德的训练和治理,同进更加留意老师们教学才能和教研水公平专业素养的学习和提升;推门课、青年老师汇报

22、课、同课异构解析课、名师指导示范课等多形式的展现平台,为广大老师供应了全方位的学习、展现机会,既留意发挥名师、老老师的模范作用,又注 重为青年老师的供应成长机遇;在老师队伍建设不断深化的过程中,我校老师爱岗敬业、无私贡献的精神得到了无私表达,代理班主任董红岩、杨丽莹、高静、刘岩、康公平老师兢兢业业,早来晚走,杰出的完成了治理班级的9 / 22 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 重任;赵冰凌、徐悄悄、金贵全、刘英利、魏亚军等几位老师无私 为其他老师代课,表达了优良的整体意识,无私协作的贡献精神,南化理、 李利两位老

23、师更是超工作量的完成教学任务,正式他们无 怨无悔的工作作风,感动着身边的同事,使学校的各项工作更加顺 畅、有序;在“ 与新课程同行” 的理念提倡下,我校积极参与了大庆一中第十四届“ 红烛奖” 赛课活动,刘庆兰老师以阅读教材中的MOTHER TERESA 为例,“ 以爱好为主线,整体设计目标,表达灵 活开放” , 突出了同学主体位置,敬重同学个体差异,同学通过大量的语言实践, 最终使所学语言学问及语言交际功能用于语言实际交际当中; 陈昆老师的课在合理创设问题情境,体验生活中的数学- 激发同学的学习爱好方面,把握得恰到好处;于春媛老师执教 的是预备年级的摸球嬉戏一课,引导同学从已有的学问和生活 体

24、会动身,提出问题与同学共同探究、争论解决问题的方法,让学生经受学问的形成与应用的过程,从而更好地懂得数学学问的意 义;康平老师的 Unit 7 把训练同学的听,说,读,写四方面技能 添加进去;设计了回忆过去、展望将来的环节,让同学具体的操练本课要学的句型, 把自己过去与现在进行对比,然后进行替换练习;么雄伟老师的课没有从化学抽象的意义、定义、公式、单位 传 统的内容让同学把握,而是让同学亲自经受试验探究,把握方法、分析归纳后得出结论;单洪艳老师的课,同时把其次节的试验,纳 入这节课,对教材进行了大胆的重组;通过同学试验进行验证,得10 / 22 名师归纳总结 - - - - - - -第 13

25、 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 出本课的重点突破; 金曦和曹艳辉老师刚刚毕业,但个人素养突出,在师傅和组内成员的帮忙下,课堂设计丰富多彩,机灵敏捷,表达了年轻老师的活力和魅力;在整个赛课过程中,备课组及教研组充分发挥其教研功能,从选题到教法,从说课到反思,集思广益,团 结协作, 课前进行了多次备课组长会及组内研讨会,同时多次进行 试讲、评课、组内研讨,在赛课的评课中,评委们对这些课都赐予 了很高的评判;为了提升我校一线英语老师的水平,让他们亲身感受英语训练界的大家风范,倾听陈琳,鲁子问,张连仲等久仰大名的学者的声音,准时明白和把握最前沿的英语训练理论;202

26、2 年 10 月 28 日我校选派李琳代表黑龙江参与了在成都召开的“ 一条龙”高效英语训练学术研讨会;李琳老师幽默、诙谐的教学风格,轻松、和谐的课堂氛围让西南交大附中的同学遗忘了隔阂,充分感受到了英语学习的魅力; 在说课环节中李琳老师更是技惊四座,是全国唯独全程使用英语进行说课的老师,大庆外国语老师的高素养得到了西北师范高校的武和平教授、张连仲教授、外研社的各位专家始终确定,得到了全国各地的训练同仁的交口赞扬;由家全老师参与 全国中学数学老师说课大赛,获得三等奖;刘庆兰、 康平老师在 国培方案黑龙江省中学英语骨干教 师培训班上为全部参与培训的全省骨干老师做示范培训研讨课;2022 年 4 月尚

27、基成老师参与黑龙江省初高中物理老师说课 大赛,获得中学组一等奖;11 / 22 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2022 年 5 月,王钦领、谭丽丽老师参与黑龙江省中学校现代化训练技术与教学整合说课大赛,获得中学组一等奖;三、常规教学 高效课堂,提升外校品牌效应;常规教学工作无疑是学校工作中的重中之重,我校在狠抓常规教学有序运转的同时,努力构建有自身特色的高效课堂模式;以加强毕业年级复习指导,争优创先为契机, 努力提高外国语学校的常规教学水平和质量,进一步强化我校初具雏形的品牌效应;(一)常规月检出新招,工作效

28、率大提高;我校本学期为了进一步提高常规教学的水平,在每月月检的基 础上,不仅形成简报,并且准时在电子大屏幕上进行公布,这一举 措有效杜绝了我校在常规教学中可能显现的各种疏漏和不足,提高 了我校全体教职工的工作效率和仔细态度;整齐的侯课是外国语学校的一道亮丽风景线;开学以来各位老 师侯课都做得比较好,侯课铃响后能准时到班级门口,并且站姿规 范,组织同学做好课前预备,侯课较好的年级有预备年级,初二年 级;各备课组都能够做到全员参与、主讲明 经过一个学期的检查,确、争论教材、争论猛烈;值得夸奖的备课组是:预备数学组、预备语文组、 预备英语组、 初一数学组、 初二英语组、 初三英语组、初四数学组、化学

29、组;本学期英语老师基本都能够遵照学校要求,按时仔细地帮助外教上课;表现突出的老师有:李新梅、于菲菲、聂冬梅、王丽礁、12 / 22 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 任月霞、张明、杨丽莹、曹艳辉、金曦、符崇石、崔丽娜等老师;教案检查中发觉绝大多数的老师都能仔细、准时的书写教案, 而且项目齐全, 字迹工整; 有的老师书写的教案看起来象艺术品一样让 人感觉特别的舒服,表现比较突出的有项金英、王倩茹、武欣、李利等几位老师的教案,期望各位老师在以后的教学中连续保持独立创新优势,发挥自己的特长,写出高水平的具有自己特色的教

30、案;听课笔记的检查中发觉,新老师、带徒弟的老老师和日、俄组 的老师听课节数比较多,多数老师能够仔细听课,相互学习,取长 补短;检查中书写仔细,项目齐全,字迹工整的老师有赵冰凌、徐 悄悄、李利、项金英、姜凤云等;作业的检查是实行每班随机地抽查五名同学名科的作业本和 作文进行检查的,批改的作文仔细的老师有赵冰凌、黄彦霞等;而 小语种的赵倩老师作业批改也很仔细,提出夸奖;(二)毕业年级精指导,中考成果一流好;为了减轻毕业年级的思想包袱和后顾之忧,校领导亲自深化毕业年级,明白情形、纳言献计,供应全方位的服务和指导,强调以“ 科学高效、勤奋实效” 为原就,以“ 夯实基础学问、提升学问运 用才能” 为目标

31、,客观稳步实现留的好,又考的好的战略方针,为 高中输送更多的精品、 为油田培育更多人才; 在这个理念的指导下,初四年级全体老师,同心协力,制订合理科学的复习方案,早来晚 走,对同学关怀爱护,细致入微,正是这不懈的努力结出了累累的 硕果;13 / 22 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2022 年我校中考在参与考试的316 名同学中,有 287 人达到市统招段, 占参考人数的 90.8% ,700 分以上的高分段人数我校有35 人,占我市高分段总人数的11% ,数学满分全市为三人,我校占两人,;物理满分 13 人

32、;语文、数学、外语、物理、化学的平均 分、优秀率均连续保持全市第一;与此同时,在今年高考市内应届理科 670 分以上高分段同学 的 20 人中,有 5 人是外国语直上升中的毕业生,占全市四分之一;外国语学校毕业生今年达到重点高校本科录用分数线以上文理科人数比率为65.3% ;这些成果让我们感觉到无比的自豪,进一步印证了我们扎实、 高效的训练策略, 也必将成为我们今后工作的强大 动力;(三)外校学子展风采,竞赛成果受青睐;在常规教学、 高效课堂各项工作稳步推动的同时,为了扩大我 校同学猎取学问的半径,扩充我校同学获得学问的含量,让我校学 生领会更加多元化、更加丰富的学问视野,我校同学在各类学科竞

33、 赛中四周开花、八面威严;1、DI 全球总决赛,开创省市DI 竞赛先河;本次 DI 全球总决赛是黑龙江首次选派代表参与,我校学子不 负众望,表现突出,在全球十二个国家,一千多支代表队中脱颖而出,荣获全球中学组“101Do or DI ” 项目的第26 名,在中国代表队中,我校排在北京中学之后,位列中学组其次名;这样骄人的成果不仅为我省我市争得了荣誉,更引起了新闻媒体的广泛关14 / 22 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 注,中心电视台 CCTV1 频道对此赛事进行了跟踪报道,新浪、搜 狐等多家国内知名网站收录了

34、本次赛事的众多图片和视频;2、中国青少年语文风采大赛,初次尝试显身手;继我校学子在全国训练教学争论中心主办的第一届语文风采 大赛中取得了优异的成果之后,今年我校提早预备,层层选拔,集 中培训,组织了四支代表队参与竞赛;通过大赛,许多同学喜爱上 了语文,喜爱上了写作,同时提高了自己的阅读才能和写作水平,大赛组委会把我校定为全国高效阅读争论试验校;3、全国中学数学联赛,优中选优拔头筹;我校学子参与全国中学数学联赛,大庆市有八人获得一等奖,而我校有七人摘此殊荣,彰显了我校数学教学实力;突显了我校小、初无缝连接快捷人才培育通道的成功;我们将连续发扬外国语学校的特色教学优势,更新观念、钻研教法、乐于贡献

35、、为我校高中输 送更多更优秀的人才,制造出更加辉煌的成果;4、运动会上显身手,竞技表演引瞩目;大庆一中第 37 届运动会暨万人八级拳表演成功终止;外国语 学校在这项重大活动中尽心尽力,从八级拳演练到团体操表演、检 阅队伍的创新、运动会的参与过程,都有领导的细心策划、预备、检查,也有具体组织者、班主任的耐心操练、指导、实施,功夫不 负有心人,最终在大会上以出乎意料的杰出夺得热闹的赞扬和掌 声;检阅队伍的创新特色开创了检阅队伍的先河;团体操的场面成 为大会的高潮;八级拳表演威严无限;竞技场上成果斐然;这是外15 / 22 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 22 页精选学习资

36、料 - - - - - - - - - 国语的辉煌,更是大庆一中的辉煌;四、教学争论 重在沟通,推动外校连续进展;假如说治理是桨、 教学是帆,那么教研工作就是推动我们更快、更好进展的春风;为了让我校训练教学的各项工作能够稳步推动,可连续进展, 更好地实施素养训练,提高教学质量, 丰富教学活动,推动教学改革,我校始终关注着各学科的教学争论工作;(一)以教研组长为核心,自成风格百花齐放;教学争论组长是核心,我校各学科教研组长的选拔认定工作力求合理、严谨的,经个人申报、组内举荐、就职演说、领导审核等一系列考核程序, 推选出了教研组长队伍;而出为教研组带来了百花齐放的新面貌,色的教研体系;数学组集思广

37、益,步伐强健各学科优秀人才的脱颖 形成了不同风格、 各具特 ;英语组和谐沟通,自然温馨; 语文组轻老呼应, 顺理成章; 理化组动态平稳, 杰出纷呈;音体美组浓墨重彩,严谨潇洒 学校领导出席教研会议似乎是欣 赏一场思想博弈的盛会,在细心指导的同时,提出合理化建议,使 每一次教研组会议都成为了学科老师提高的饕餮盛宴;教研组成立以来, 各学科教研组组长积极开展工作,近一年来开展了丰富多彩的教学争论活动,为了加强各学科教研组的横向交流及本学科的纵向争论,外国语学校特进行了阶段汇报沟通会;十位教研组长纷纷登台,各展风采:从教研组建设、教学争论、教法 探讨、资源整合、 青师培育、 同学活动、 学科竞赛等方

38、面各显其长,各领风骚;经过仔细评比,本学期外语教研组、理化教研组获得外16 / 22 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 国语学校优秀教研组的光荣称号;(二)博采众长丰富内涵,吸取借鉴稳步提高;1、邀请大庆一中高中语文老师魏长玲来我校与语文老师进行了座谈,为我们的语文教学,特别是中考作文教学带来锦囊妙计;魏老师从作文的题材,主旨, 文体和表达和修饰等方面具体阐述了中考作文的命题及批改的留意事项;全体语文老师对中学语文作文教学有了更深刻的熟识,神;也激发了大家对语文学科的争论和探究精2、邀请高中政治学科教研员张涛主任

39、与我校政治教研组全体老师座谈,环绕近几年大庆市政治学科中考命题问题进行了研讨;会上大家提出疑问,各抒己见,张主任有问必答,切中要害,为政治学科今后的教学工作指明白方向;(三)创设多角度的教学争论,构建和谐其次课堂;为了培育同学的发散思维,提高同学的创新才能,外国语学校经过长时间的摸索、实践, 在常规教学之外逐步形成了一套富有新意的 其次课堂活动模式“ 欢乐星期五”; 欢乐星期五的活动模式以减轻同学的课业负担为宗旨,以课本学问为依靠,最大限度的利用校内设施, 外国语学校的老师全员参与,为同学预备了诸如 “ 数学万花筒” 、“ 历史的启示”、“ 小小试验家” 等众多精神大餐,同学 对比活动支配自行

40、挑选学习内容,学自己想学的,听自己想听的,并可以自由提出问题、建议或课题,完全摆脱束缚,让自己的求知 欲望自由飞翔;17 / 22 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 欢乐星期五的活动模式开展一年多以来,收到了明显的实效,同学的制造性和创新才能得到了显著提高,学问不再拘泥于课本这一有形载体, 同学主动从网络、 课外书籍等多渠道延长学问的获得方式, 并把星期五作为自己展现的舞台,在传播中真正体会猎取知识的欢乐! 备课充分, 仔细组织, 课堂成效良好的老师有:南化礼、赵冰凌、马翔、徐艳丽、赵昉、陈伟健、康平、王爱民、李

41、欣梅、李莉、么雄伟、张玉芝、吴井凤、王蕊等;(四)创设老师成长档案,记录进步的每一个脚印;我校为了勉励老师成长,展现老师文化风采,自创了老师成长档案; 老师成长档案由全体老师自主设计,介绍和记录, 不断为自身的成长留下印记,通过对自己成长道路的 在工作的同时不断反思和总结,形成了具有外国语学校特殊的老师成长文化;成果的取得凝结着全校教职工的聪明与汗水,是老师们用无私 的贡献与执着的付出赢取了学校进展史上又一个“ 高峰时期”;在 新的起点上, 外国语学校将连续大力推动素养训练,坚持走科研兴 校、内涵进展之路, 坚持走特色办学、 连续健康之路, 努力实践 “ 办 人民中意训练,创和谐文明校内” 的办学理念,与时俱进,开拓创 新,为争创全省乃至全国一流知名学校做出更大的努力;大庆外国语学校18 / 22 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2022 年 1 月 5 日19 / 22 名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页,共 22 页

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