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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 当前文档修改密码： 8362839当前文档修改密码： 8362839更多资料请拜访 . 更多企业学院： ./Shop/中小企业治理全能版183 套讲座 +89700份资料./Shop/40.shtml总经理、高层治理49 套讲座 +16388份资料./Shop/38.shtml中层治理学院46 套讲座 +6020份资料./Shop/39.shtml国学聪明、易经46 套讲座./Shop/41.shtml人力资源学院56 套讲座 +27123份资料./Shop/44.shtml各阶段员工培训学院77 套讲座 + 324 份资料./Shop/49.
2、shtml员工治理企业学院67 套讲座 + 8720 份资料./Shop/42.shtml工厂生产治理学院52 套讲座 + 13920 份资料./Shop/43.shtml财务治理学院53 套讲座 + 17945 份资料./Shop/45.shtml销售经理学院56 套讲座 + 14350 份资料./Shop/46.shtml销售人员培训学院72 套讲座 + 4879 份资料./Shop/47.shtml职 业 经 理 人 资 格 认 证 教学大纲名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2007 年修订 依据职业经理人资
3、格认证标准制定本教学大纲,教学大纲分三个部份,工商治理学问 教学大纲、 才能训练及测评教学大纲及教学课时支配；职业经理人资格认证面对具备系统工商管 理学问, 并具备规定的工作经受和经营治理业绩的企业中高层治理人员；通过教学使其具备 职 业经理人资格认证标准要求的品德、 学问和才能； 在培训上贯彻以才能训练为主,工商治理知 识教学为辅的指导方针；第一部分 工商治理学问教学大纲以互动式教学为主的工商治理学问培训内容包括基础学问培训及职业学问培训；基础学问 的培训对象主要是没有经过系统的工商治理学问培训的学员；已经具备系统工商治理学问的学员 主要接受职业学问的培训；教学目的是通过工商治理学问培训使学
4、员所把握的基础学问更加系 统,职业学问更加专业,为其基本才能和职业才能的提高奠定基础；名师归纳总结 教学目的及要求准教 学 要 求高第 2 页,共 13 页科目教学目的中经济学明白经济学的基本原理及市场经济在社会进展中的位置和 作用,把握市场经济运行的规律必修选修选修商法 经济 法明白商法、经济法的基本原理、把握市场主体法、市场运 行法、宏观调控法以及经济监督法的内容,熟识宏观经济 政策必修必修选修治理学明白企业治理活动的基本原理,熟识治理的职能和性质,把握治理的原理、方法和手段必修必修选修战略治理明白企业战略治理的基本理论、学问和方法,敏捷运用战 略治理的原理、方法和手段必修选修必修人力资源
5、明白现代人力资源治理的基本理论,把握人力资源开发与必修必修必修治理应用的方法及手段、员工培训与考核、薪酬设计与治理营销治理明白市场营销理论、学问和方法,把握市场营销环境分析,争论市场购买行为,制定营销组合决策必修必修选修财务治理明白财务治理的基本原理,把握财务预算与决算编制,熟 悉财务分析和掌握必修必修必修生产与运明白生产与运作治理的基本原理,把握生产运作决策,生必修必修选修作治理产运作系统设计和操作创新治理明白创新治理的原理,把握创新治理战略的制订,创新内 容、方法与手段以及创新绩效评估必修必修必修组织 行为学明白组织行为学基本原理,把握个体、群体和结构这些组 织行为的打算因素、组织结构设计
6、、组织变革等方法以及 组织文化的形成必修必修选修- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 资本运营明白资本运营的功能 , 把握资本运营的环境,资本运营与生必修选修必修产经营的关系以及合理利用资本运营的方法名师归纳总结 企业国际明白企业国际化经营中可能发生的问题,把握企业国际化必修必修必修第 3 页,共 13 页化经营经营的方法及解决问题的计策教学大纲高级职业经理人课程学习深度：符号示例“ ” 明白；“ ”把握；“ ” 运用；科学问点准职业经理人职业经理人目经济学基本原理需求与供应消费与效用生产、成本与供应市场结构与竞争战略市场失灵与政府干预经信息经济与企业决策
7、济学宏观经济分析的基本数据宏观经济分析的基本工具长期经济中的增长与物价短期经济波动宏观经济政策全球视角下的经济商法 经济法基础商公司法律制度法 经合伙企业与个人独资企业法律制度济法外商投资企业法律制度- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 企业破产法律制度名师归纳总结 管合同法律制度第 4 页,共 13 页金融法律制度工业产权法律制度反不正值竞争法律制度产品质量法律制度消费者权益爱护法律制度国有资产治理法律制度税收法律制度会计和审计法律制度治理和企业治理方案职能组织职能领导职能掌握信息沟通企业变革治理理学组织文化企业战略治理群体与团队治理目标治理- - -
8、- - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 战略治理概述战战略目标外部环境分析企业内部分析业务战略略战略行动方向管理战略实现方法人企业职能战略战略制定战略实施战略掌握人力资源战略与企业战略领导者与人力资源开发与治理工作分析与工作设计企业人力资源分析与计策力资人员素养评鉴源管战略薪酬理人员培训、保留与开发企业文化新形势下人力资源治理职能名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 营销治理概述名师归纳总结 营战略营销第 6 页,共 13 页行业及竞争分析市场结构及行为分析挑选目标市场市场竞争战略销定价与分销渠
9、道管理产品与服务财广告与促销营销队伍建设营销方案与销售方案客户治理营销活动的实施与掌握基本财务观念财务报表及其分析本量利分析筹资方式和筹资渠道资本结构与财务杠杆务项目投资决策与资本预算管理证券投资治理营运资金治理- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 股利安排名师归纳总结 生内部掌握制度第 7 页,共 13 页全面预算治理责任会计与业绩考评企业并购生产与运作治理概述生产过程组织物料需求方案生产战略项目方案与掌握质量治理产与库存掌握运作2000 版 ISO9001 标准管理供应链治理作业成本法原理与应用模型先进制造技术概述制造自动化技术先进制造系统治理技术创新
10、治理中的关键问题创新是一个治理过程- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 创开发创新战略的框架新名师归纳总结 管定位：国家环境和竞争环境第 8 页,共 13 页理组路径：利用技术轨迹流程：战略学习的整合从市场中学习、从合作中学习创新的内部流程治理通过公司风险创业进行学习创新型组织的建立创建新的创新型企业治理创新的综合方法组织与组织行为学个性与学习知觉与归因需要与鼓励态度与压力织群体行为基础行为领导权力与政治学冲突与沟通组织结构与设计组织文化组织变革与进展- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 资本与资本运营资金融资本运营产
11、权资本运营本运无形资本运营营企投资银行与资本运营跨国并购的特点与进展趋势企业国际化经营企业国际化经营环境企业国际化战略国际市场进入与开发业国际市场进入模式国际国际市场营销化经国际财务治理营国际人力资源国际企业的组织结构中国企业国际化经营其次部分才能训练及测评教学大纲一、才能训练与测评技术依据职业经理人资格认证标准要求,才能训练作为职业经理人资格认证培训的重点,以体验式教学为主；内容包括基本才能训练及职业才能训练；教学目的是通过多种训练方法的应用,供应全面提升才能的途径,使学员达到职业经理人任职的才能要求；才能测评采纳评判中心技术,通过才能训练过程中的测评结合运算机测评综合实施；专家委员会指定的
12、技术包括：名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、 多场景模拟才能训练与测评技术；2、KJ 沙盘模拟经营才能训练与测评技术；3、情形分析及案例争论报告才能训练与测评技术；4、企业运行立体模型才能训练与测评技术；5、案例分析才能训练与测评技术； 6、MACS企业治理 才能模拟训练与测评技术； 7 、职业经理人资格认证素养测评； 8 、职业经理人战略开拓才能训练与测评技术； 9 、运算机商业模拟实战训练与测评技术；各级职业经理人必备的基本治理才能级别 准职业经理人 职业经理人 高级职业经理人执行才能 目标治理才能 战略治
13、理才能分析才能 执行才能 经营决策才能必 应变与适应才能 组织治理才能 资本运营才能备 学习才能 协作沟通才能 组织和谐才能能 社交才能 应变与适应才能 人力资源治理才能力 处理信息的才能 协作与沟通才能训 创新才能 市场开拓才能练 沟通与合作的才能 创新才能公共关系和谐才能应变危机处理才能选修训练名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、职业经理人资格认证培训课程体系 本课程体系于 2007 年 6 月 14 日经中国企业联合会职业经理人资格认证专家委员会评审通过 , 并于 2007 年 6 月 15 日经中国企业
14、联合会职业经理人资格认证指导委员会批准执行 为打造中国企联职业经理人资格认证品牌 , 提高培训质量 , 增加学问更新内容 , 改进培训课程 . 体系, 使其形成有机整体 , 特制定职业经理人资格认证培训课程体系 一 课程体系的定位的特点 1 、本课程体系改进建议案的定位 本课程体系从职业特质上定位为通用职业经理；从职业等级上定位为高级职业经理；从职业 要求上定位为高级职业经理的职业素养和职业才能； 2 、课程体系的特点 本课程体系突出职业化、有用性、新奇性、可测评,以提升才能和提高素养为主的特点；（二）课程体系的结构 依据高级职业经理人的 123 项基础学问要求、 87 项职业才能和综合素养评
15、判标准及指标,本 课程体系分为 8 个“ 组合模块” ,每个“ 组合模块” 设置为学问课程、才能训练课程；组合模块一： 1 、才能训练课程：（SHOWFINE）多场景模拟素养才能训练 2 、学问课程：与才能训练课程相连接,从必修学问课程中至少挑选三门课程,本模块学问课 程应侧重人力资源治理、创新治理和企业国际化经营；组合模块二： 1 、才能训练课程：战略开拓才能 2 、学问课程：与才能训练课程相连接,从必修学问课程中至少挑选三门课程,本模块学问课 程应侧重战略治理、财务治理和创新治理；组合模块三： 1 、才能训练课程：企业运行才能 2 、学问课程：与才能训练课程相连接,从必修学问课程中至少挑选
16、三门课程,本模块学问课 程应侧重人力资源治理、营销治理、生产与运作治理；组合模块四： 1 、才能训练课程：治理创新与领导艺术名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2 、学问课程：与才能训练课程相连接,从必修学问课程中至少挑选三门课程,本模块学问课 程应侧重治理学、组织行为学、营销治理和创新治理；组合模块五： 1 、才能训练课程：核心职业才能 2 、学问课程：与才能训练课程相连接,从必修学问课程中至少挑选三门课程,本模块学问课 程应侧重战略治理、人力资源治理、创新治理；组合模块六： 1 、才能训练课程：沙盘模拟演练经营
17、企业才能 2 、学问课程：与才能训练课程相连接,从必修学问课程中至少挑选三门课程,本模块学问课 程应侧重生产与运作治理、人力资源治理、财务治理；组合模块七： 1 、才能训练课程：组织才能 2 、学问课程：与才能训练课程相连接,从必修学问课程中至少挑选三门课程,本模块学问课 程应侧重行为学、创新治理和企业国际化经营；组合模块八： 1 、才能训练课程：治理循环模拟 2 、学问课程：与才能训练课程相连接,从必修学问课程中至少挑选三门课程,本模块学问课 程应侧重人力资源治理、财务治理、营销治理；（三）课程体系教学中国企联职业经理人资格认证培训课程体系的教学应运用互动式、启示式、教练式的才能教 学方法,
18、主要有： 1 、深度汇谈 2 、案例分析 3 、主题争论4、情形模拟5、治理嬉戏 6 、二人对话7、聪明墙8、头脑风暴（四）课程体系的培训教材 1 、全国企业职业经理人资格认证培训专用系列教材（12 册） 2 、依据不同“ 组合模块” ,由承担才能训练和面授学问课程老师供应的讲义；（五）担纲高级职业经理培训课程的师资 参与中国企联职业经理人资格认证培训老师技术训练班,经考试合格,取得由中国企联颁发 的职业经理人资格认证培训老师执业资格证书的老师；（六）课程体系的实施 1 、本课程体系经中国企联职业经理人资格认证培训专家委员会争论获准后试行；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,
19、共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2 、本课程体系的实施对象为经中国企联授权取得高级职业经理人资格认证培训资格的地方（行业）工作机构； 3 、取得高级职业经理人资格认证培训资格的地方（行业）工作机构可依据高级职业经理人资格认证培训课程“ 组合模块” 任意挑选一组模块,依据 经理人资格认证培训课程；90-105 课时（每课时 45 分钟）支配高级职业 4 、中国企联高级职业经理人资格认证培训中心负责审核高级职业经理人资格认证培训课程,并批准和指导、监督取得高级职业经理培训资格的地方（行业）工作机构组织实施；本课程体系的说明权属中国企联职业经理人资格认证治理办公室；三、职业经理人资格认证评判系统职业经理人资格认证评判系统文档下载第三部分 教学课时支配单位：每课时（ 45 分钟）名师归纳总结 学时内容职业知识才能训练总 计第 13 页,共 13 页等级基础学问职业学问小 计准职业经理40 60 100 1630 116130 职业经理24 50 74 1640 90114 高级职业经理16 40 56 1630 7286 注：未接受过系统工商治理学问培训的学员,应追加不少于100 学时的基础 +职业学问培训；- - - - - - -