《2022年第十章数字电路的应用电子教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年第十章数字电路的应用电子教案.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案职业技术学校教案教 研 室：课程名称：电子技术基础与实训任课老师：职业技术学校教务处 制名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案职业技术学校教案（理论教学用）章节第 10 章数字电路应用 10.1半导体储备器第 38 次课 2学时讲授主要内1. 随机存取储备器（RAM ）；容2. 只读储备器（ ROM ）；重点1. RAM 和 ROM 的结构及工作原理；2 RAM 和 ROM 容量的扩展；难点3 RAM 和 ROM 芯片的功能；要 求 掌
2、 握 知识 点 和 分 析 1. 明白 RAM和 ROM 的结构、工作原理和典型芯片的应用；方法教学思路： 第一利用视频动画或图片来引入现实生活中时 RAM和 ROM的应用实例,激发同学的学习爱好；通过动画播放展现RAM和 ROM的结构和工作原理,让同学掌握 RAM和 ROM的结构和工作原理的同时,进一步激发学习爱好,从而达到好的训练授课思路,采 成效；通过例题讲解 RAM 和 ROM 容量的扩展；通过介绍 RAM和 ROM芯片的介绍讲用 的 教 学 方 解 RAM和 ROM的应用；法 和 辅 助 手 教学帮助手段：多媒体教学,视频播放等；段 , 板 书 设 板书设计： 在进行多媒体教学,可适
3、当在黑板对重点内容进行强调和分析计,重点如何 重点突出及难点解决：上课开头指出本次课的学习要求和任务,通过基本 RS触发器突出,难点如 和同步 RS触发器的规律功能和波形分析讲解加深同学对重点难点的懂得和把握,下何解决,师生 课前再次总结本次课的学习内容及重点难点,通过布置课后作业来进一步巩固学习互动等 成效；师生互动 ：列举 RAM 和 ROM 的应用实例后,让同学自己进行举例,并进行争论；作业布置让同学依据RAM 和 ROM 的结构和工作原理,尝试进行RAM 和 ROM 容量的扩展；总结 RAM 和 ROM 容量的扩展方法和步骤；主 要参考资料备注名师归纳总结 - - - - - - -第
4、 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案职业技术学校教案（理论教学用）章节第 39 次课 2学时第 10 章数字电路应用 10.2 555 定时器讲授主要内1. 555 定时器的电路结构与工作原理；2. 555 定时器的功能；容3施密特触发器；重点1 555 定时器的功能2 555 定时器构成的施密特触发器的工作原理和主要参数；难点要 求 掌 握 知1娴熟把握555 定时器的功能识 点 和 分 析2把握 555 定时器构成的施密特触发器的工作原理和主要参数的运算；方法教学思路： 第一利用视频动画或图片来引入555 定时器在生活中应用的实例,让学生
5、明白定时器的应用场合；利用视频动画来讲解 555 定时器的原理,总结 555 定时授课思路,采 器的功能；利用视频动画或图片来引入 555 定时器构成的施密特触发器在生活中应用 的 教 学 方 用的实例,让同学明白施密特触发器的应用场合；利用视频动画来讲解施密特触发法 和 辅 助 手 器的原理；通过例题和动画叙述施密特触发器的应用；段 , 板 书 设 教学帮助手段：多媒体教学,视频动画播放等；计,重点如何 板书设计： 在进行多媒体教学,可适当在黑板对重点内容进行强调和分析；突出,难点如 重点突出及难点解决：上课开头指出本次课的学习要求和任务,通过对 555 定时器何解决,师生 原理和功能及施密
6、特触发器的原理讲解加深同学对重点难点的懂得和把握,下课前互动等 再次总结本次课的学习内容及重点难点,通过布置课后作业来进一步巩固学习成效；师生互动 ：列举生活中555 定时器的实例后,让同学自己进行举例,并进行争论；讲到 555 定时器和施密特触发器的原理时老师通过动画讲解,同学自己总结特点；列举生活中施密特触发器的实例后,让同学自己进行举例,并进行争论；作业布置 总结 555 定时器和施密特触发器的特点；主 要 参考资料备注名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案业技术学校教案（理论教学用）章节第 40
7、 次课 2学时第 10 章数字电路应用 10.2 555 定时器讲授主要内1. 多谐振荡器；容2. 单稳态触发器；重点1 55 定时器构成的多谐振荡器的工作原理和主要参数；2 555 定时器构成的单稳态触发器的工作原理和主要参数；难点要 求 掌 握 知1把握 555 定时器构成的多谐振荡器的工作原理和主要参数的运算；识 点 和 分 析2把握 555 定时器构成的单稳态触发器的工作原理和主要参数的运算；方法教学思路： 第一利用视频动画或图片来引入555 定时器构成的多谐振荡器在生活中应用的实例,让同学明白定时器的应用场合；利用视频动画来讲解 555 定时器构成的多谐振荡器的原理；通过例题和动画叙
8、述555 定时器构成的多谐振荡器的应用；授课思路,采 用 的 教 学 方 法 和 辅 助 手 段 , 板 书 设 计,重点如何 突出,难点如 何解决,师生 互动等利用视频动画或图片来引入555 定时器构成的单稳态触发器在生活中应用的实例,让同学明白555 定时器构成的单稳态触发器的应用场合；利用视频动画来讲解555定时器构成的单稳态触发器的原理；通过例题和动画叙述555 定时器构成的单稳态触发器的应用；教学帮助手段：多媒体教学,视频动画播放等；板书设计： 在进行多媒体教学,可适当在黑板对重点内容进行强调和分析；重点突出及难点解决：上课开头指出本次课的学习要求和任务,通过对多谐振荡器和单稳态触发
9、器的原理讲解加深同学对重点难点的懂得和把握,下课前再次总结本 次课的学习内容及重点难点,通过布置课后作业来进一步巩固学习成效；师生互动 ：列举生活中多谐振荡器的实例后,让同学自己进行举例,并进行争论；讲到多谐振荡器的原理时老师通过动画讲解,同学自己总结特点；列举生活中单稳 态触发器的实例后,让同学自己进行举例,并进行争论；讲到单稳态触发器的原理 时老师通过动画讲解,同学自己总结特点；作业布置 总结多谐振荡器和单稳态触发器的特点；主 要 参考资料备注名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案职业技术学校教案（
10、理论教学用）章节第 41 次课 2学时第 10 章数字电路应用 10.3 D/A 和 A/D 转换器讲授主要内 容1. D/A 转换器；2. A/D 转换器；1. D/A 转换器的原理和应用；2 A/D 转换器的原理和应用；重点难点要 求 掌 握 知 识 点 和 分 析 方法1.把握 D/A 、 A/D 电路的结构及工作原理,2.明白 D/A 、 A/D 转换器的主要技术指标和应用；教学思路： 第一利用视频动画或图片来引入现实生活中时A/D 和 D/A 转换器的应用实例,激发同学的学习爱好；通过动画播放展现A/D 和 D/A 转换器的结构和工作原授课思路,采 用 的 教 学 方 法 和 辅 助
11、 手 段 , 板 书 设 计,重点如何 突出,难点如 何解决,师生 互动等理,让同学把握A/D 和 D/A 转换器的结构和工作原理的同时,进一步激发学习爱好,从而达到好的训练成效；通过介绍A/D 和 D/A 芯片的介绍讲解A/D 和 D/A 的应用；通过表格比较讲解D/A 、A/D 转换器的主要技术指标；教学帮助手段：多媒体教学,视频播放等；板书设计： 在进行多媒体教学,可适当在黑板对重点内容进行强调和分析重点突出及难点解决：上课开头指出本次课的学习要求和任务,通过基本RS触发器和同步 RS触发器的规律功能和波形分析讲解加深同学对重点难点的懂得和把握,下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点,通过布置课后作业来进一步巩固学习 成效；师生互动 ：列举 A/D 和 D/A 的应用实例后,让同学自己进行举例,并进行争论；让作业布置同学依据 A/D 和 D/A 的结构和工作原理,尝试进行 A/D 和 D/A 的设计；让同学自己比较 D/A 、A/D 转换器的主要技术指标的不同；总结 A/D 和 D/A 芯片使用的方法和步骤；主 要参考资料备注名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页