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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案江 苏 省 盐 城 技 师 学 院编号： YJQD-0507-07 教案首页流水号：版本： B/O 编制：审核：批准：授课日期班级141301 第四章戏剧鉴赏课题 :教学目的、要求：1. 明白戏剧的艺术特性2. 学会利用戏剧的基本表现手段进行观赏名作3. 观赏名作教学重点、难点：如何利用戏剧的基本表现手段进行观赏；授课方法： 理论讲授为主,结合肯定的戏剧作品进行观赏教学执行情形及分析：板书设计或授课提纲：导入新课讲授新课 一）、戏剧的产生 二）、戏剧的文化形状和媒体形状 三）、中国戏曲进展和西方戏曲进展 四）、戏剧的艺术特性课
2、堂总结布置作业 观赏名作：莎士比亚的哈姆莱特和易卜生的玩偶之家名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案第四章 戏剧鉴赏导入新课 同学们喜爱看电视剧、电影吗？喜爱看小品吗？那么,大家看过话剧吗？看过戏曲 表演吗.以上几问可让同学挑选回答上面所提到的集中表演艺术,其实都是建立在剧 本的基础上的；我们今日要学习的第四章就是剧本这种文学样式,其中有中外戏剧剧本,也有电影剧本,内容特别丰富,也很吸引人；就让我们一起走进绚丽多姿的剧本世界吧；讲授新课 一）、戏剧的产生 由原始巫术仪式演化而来,逐步进展成一种有合唱歌队
3、伴奏,有演员表演并依靠幕 布、背景、面具等塑造环境的艺术样式 , 以仿照为主. 古希腊的戏剧是传统戏剧的原 始. 古希腊戏剧大都取材于神话、英雄传奇和史诗,题材通常都很庄重；随着文明的演化,人类的精神领域的不断扩大,意识活动不断丰富,原始巫术仪式 仪式中更多的显现了扮演故事或神话角 逐步向以神信仰一神教为特点的宗教仪式演化；色的活动；这种有意识的扮演也就成为戏剧生成的一个重要标志；仪式中的歌、舞、诗 及面具、服装、道具等各种因素的综合运用,并随扮演而显现的一些故事性的情节,戏 剧的种子便萌生了；这些活动一旦脱离其原始宗教目的,随其审美意义逐步取代使用目 的,于是,戏剧作为一种独立的艺术也就产生
4、了二）、戏剧的文化形状和媒体形状 1、媒体形状 1）、话剧：当今中国舞台剧最主要的形式,以对话,动作为主要表现形式,中国的 话剧只要借鉴和植入了西方近代写实主义戏剧；2）、歌剧：由主要角色的独唱（宣叙调,咏叹调）,重唱,合唱,序曲,间奏曲,有事也用说白和朗诵,并伴有乐队伴奏,舞蹈场面,舞台布景等要素的一种舞台表演艺 术形式；欧洲歌剧分为：正歌剧,大歌剧,喜歌剧,轻歌剧,乐剧,清唱剧；3）、舞剧：以舞蹈作为主要手段,综合音乐,舞台美术,以及哑剧表演等因素,表 现肯定的剧情构造的舞台艺术形式；4）、音乐剧：集音乐,戏剧,舞蹈于一身的现代戏剧样式,根本特性：自由性,通 俗性,多元性,消遣性,商业性
5、5）、戏曲：总体性或高度综合性,即保持着歌舞诗三位一体,浑然不分的上古“ 总 体艺术” 的特色,且能随时自如地把其他各种艺术因素融汇进自己的演出体制之中；虚 拟性或写意性；剧场性；2、戏剧的媒体形状、广播剧、影视剧广场剧、木偶剧和皮影戏 、舞台剧三）、中国戏曲进展和西方戏曲进展 1、中国戏剧传统的流变名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案自先秦古老的乐舞开头,经过长期的民间的孕育,裂变与聚合,逐步形成为一种集 诗歌舞为一体的戏剧形状样式；中国戏曲根植于古老的越文化的传统当中,它源自于上 古原始巫术仪式性
6、质的乐舞,即古乐；中国戏曲的萌芽在先秦巫乐当中既已经成形,而 后,得以在中国乐文化传统中长期孕育生成,并在历经长期的艺术积存之后,最终形成 了中国戏曲特殊的艺术形状,特殊是到了元明清,成为戏曲进展的全盛时期,显现了南 戏,杂剧和传奇等最有代表性的戏曲形状样式；到宋元以降,戏曲正式形成一种消遣文 化,属于典型的俗乐文化,南戏就是在这个时期形成的；而在宋宫本杂剧和金院本的基 础上有进展出了元杂剧,篇幅短小,结构严紧；到明清时期,南戏连续成了明清传奇；可以说,中国戏曲经宋元南戏,杂剧进展到明清传奇,其戏剧文学取得了辉煌的成就,同时也获得了独立的品行,而至清代康熙乾隆年间,中国戏剧文化开头显现重大的转
7、变,出现出“ 花雅争胜” 的局面,昆曲衰落,地方戏曲大量涌现；一方面中国戏曲更广泛地 深化民间,另一方面也迫使它转变原有传统,形成了以表演艺术为中心的新的戏剧传统；因此,延传了数百年的以戏剧文学为中心的杂剧传奇体制,逐步演化成了以表演艺术为 中心的近代戏曲体制；而乐文化作为中国戏曲的艺术母体,贯穿起形成及进展的始终；2、西方戏剧传统的流变 从古希腊戏剧, 古罗马戏剧, 欧洲中世纪戏剧, 欧洲文艺复兴时期戏剧, 古典主义戏 剧, 浪漫主义与现实主义戏剧以及现代欧美戏剧, 构成了一条源远流长的西方戏剧文化 进展的历史场合和丰富多样的艺术景观；1）、西方戏剧传统源于古希腊的悲剧和喜剧；其特点是以神话
8、故事为主题进行伸展；2）、欧洲中世纪戏剧是以与基督教有关的宗教演剧为主要形状；源自基督教的宣教 与步道重的礼拜意识和圣歌咏唱表演,多以圣经为题材；到了中世纪的后期,戏剧 从宗教演剧到民间戏剧；文艺复兴开创了欧洲戏剧的一个新时代；它一方面促进了欧洲 近代戏剧形状的确立,另一方面,在戏剧精神上就带来了古希腊罗马文化和中世纪基督 教文化的某种程度上的融合,增强了戏剧舞台本身的表现力；3）、从古典主义到浪漫主义；古典主义是法国特定历史条件下的产物；它是法国君 主专制对戏剧的意识形状掌握的结果；古典主义戏剧在树立起自己的戏剧原就的同时,也的确在某种程度上丰富和提炼了戏剧的表现手段与技巧,而成为西方戏剧进
9、展的一个 重要里程碑；启蒙主义戏剧,鲜明的表达出欧洲启蒙运动反封建反宗教的立场倾向在表 现手法上,力图打破古典主义戏剧的清规戒律,取消戏剧在体裁,体裁方面的严格的悲 剧和戏剧的划分,制造出“ 悲喜剧” 等新的喜剧类型；维克多.雨果的序言和欧 那尼的演出,标志着浪漫主义戏剧从今在法国占了统治位置；英国的浪漫主义戏剧就 主要表达在拜伦和雪莱两大浪漫诗人的创作中；浪漫主义戏剧是一种表现感情剧烈和具 有明确道德倾向的戏剧,主要在于要求戏剧突破规章,强调创作自由,张扬个人感情；4）、现实主义的鼎盛；19世纪,以法国为中心显现了以巴尔扎克,福楼拜为代表的 现实主义文学运动；强调从现实而不是从抱负动身,客观
10、的再现现实,反映人的现实的 社会关系,揭露现实的丑恶；现实主义戏剧不仅使西方戏剧的进展达到了一个新的高峰,而且也成为现代戏剧的一个明显的开端；四）、戏剧的艺术特性名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案1、以表演为主导的综合性 2、以情形为核心的戏剧性 3、形体、言语、静止的动作性 4、时空、情形、手段的假设性 戏剧艺术本身具备着语言、美术、音乐、舞蹈等各种艺术形式的因素；由于这种综 合性,戏剧艺术要遵循极为复杂的、相互制约的很多艺术门类的特点,它本身具备着多 方面的审美价值；例如,话剧人物活动于固定空间
11、的舞台上,可以使观众觉得是在观看 动的画面；而中国戏曲就是以表演自身构成虚拟的背景见长,人物形象更接近雕塑（亮 相）；演员的独白虽然不等于诗朗诵,但就肯定意义来说,与富于表现力的诗朗诵可谓 异曲同工；中国戏曲演员的唱工艺术,可以作为唱歌艺术来独立观赏 戏剧艺术的综 合性,不是很多艺术门类的简洁拼凑,而是使它们有机地结合起来,从属于戏剧性；从反映对象来说,构成戏剧内容的基本特点是行动中的人物的冲突；戏剧家、哲学 家和美学家都认为,戏剧的本质特点在于直接、集中地反映社会的冲突冲突,没有冲突 就没有戏剧；由于戏剧艺术在再现现实的尖锐斗争时,其形象具有高度的集中性和完整 性,即令显现了电影之后,它在艺
12、术上仍旧不丢失其对观众的剧烈的吸引力；从反映形 式来看,戏剧艺术当然要利用其他艺术门类的某些艺术媒介,但戏剧本身也有自己特殊 的艺术媒介；例如,动作和对话在话剧艺术中居于支配的位置,而其他艺术媒介如绘画（舞台美术）都从属于前者,为行动中的、有思想的、特定的人物性格和冲突的再现服 务；作为统一整体的戏剧艺术,一般地可分为两个相互制约、相互区分的部分,即戏剧 文学和舞台艺术；戏剧的表演的制造性基于剧本的规定性,演员和导演的再制造所依据 的是剧本的文学内容；但光有剧本的文学性不能构成完整的戏剧；戏剧需要演员在特定 的空间,用形体动作以及对白等表演手段,把剧本的内容通过演出者的感受和懂得详细 地表现出
13、来；舞台艺术作为戏剧艺术的不行分割的一部分,对剧文学又提出了特定的要 求,例如语言的动作性（而不是思想性）,使戏剧文学不同干其他体裁的文学；剧本文学的特点在于,通过角色本身的言行集中地反映社会生活的冲突冲突,而不 在于一般的客观描述和脱离角色行动的主观抒情；戏剧所反映的冲突,不应当是抽象的 实践原就的冲突,而应当是与人物的个性紧密相联系的,它自身就带有行动性；这样的 戏剧冲突是有“ 个性” 的,而不是一般化的；在西方戏剧史上,对剧本文学的特点曾经 发生“ 情节论” 和“ 性格论” 的争辩；古代希腊戏剧崇尚情节；随着西方社会生活的发 展,戏剧艺术进一步进展,人物性格成为剧本文学的中心；其实,性格
14、与情节是不行分 的,在成熟的戏剧里人物性格是在情节的进展中展现出来的；假如角色没有性格,戏剧 也就不会有特定的情节进展；同时,假如戏剧没有特定的情节,人物性格在戏剧里也就 没有特定的表现形式；人们通常评论剧本“ 有戏” 或“ 没戏” ,指的就是作品是否通过 富于戏剧性的冲突冲突、曲折起伏的情节,集中表现出鲜明、特殊的人物性格；戏剧艺 术另一个组成部分是舞台艺术；它包括表演、舞台美术、灯光成效等一系列复杂的因素；其中表演艺术是整个舞台艺术的中心；演员听从于剧本是一种再制造；这种再制造是在 剧本所制造的角色的性格、关系规定性的基础之上进行的；演员的再制造,不仅要对角 色进行懂得、想象和体验,而且要
15、有相应的、符合戏剧表演特性的表演技巧；近代戏剧名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案史上曾发生过“ 表现派” 与“ 体验派” 的争辩；这种争辩,深刻地反映了艺术创作原就 的分歧；“ 体验派” 偏重于照实地反映人物的内心世界和精神面貌,提倡每次表演都要 进入角色,作活生生的直接体验；“ 表现派强调演员对生活进行冷静的观看,以便经过 多次体验、排练以后,制造出“ 抱负的范本” ,表演时必需严格遵循“ 范本” 的一切规 定；这两种观点都有肯定的合理性,但也有片面性；对生活的情感的体验与冷静的观看,是任何艺术创
16、作不行分割的两个有机部分,演员的体验与表现,在戏剧演出这种再制造 活动中,是相互依靠、不行分割的两个方面；戏剧艺术仍可以与音乐、舞蹈结合起来,成为歌剧或舞剧或歌舞剧；在歌剧或舞剧 中,情节的因素比较简洁,以便充分地发挥唱歌或舞蹈艺术的特长；在戏剧艺术中,中 国戏曲占有特殊位置,它把戏剧的内容和歌舞的形式高度结合起来,形成一种特殊的戏 剧艺术种类；中国戏曲听从着戏剧艺术的一般规律,它比话剧更带综合性；戏剧情节、唱歌和舞蹈这三者的复杂结合,使中国戏曲具有特殊的风格和一系列艺术上的特点；用 戏曲的惯用话来说,这叫作“ 唱、念、做、打” ；在中国戏曲中,伴奏听从演唱,而不 是演唱迁就曲谱；戏曲中的舞蹈
17、特别强调形式美,舞台美术注意人物活动场所的假定性、虚拟性,而不是西方话剧的真实布景；话剧是一种近代才普遍兴起的戏剧形式；它从诗剧进展而来,既没有舞蹈动作程式 的限制,也摆脱了诗体韵律的束缚,而以散文对话和以生活动作为直接基础的戏剧动作,集中反映现实生活中比较尖锐的冲突冲突,富有深厚的近似对象原型的生活气息；虽然 话剧的语言和表现手法比戏曲、歌舞剧更接近生活的原来面貌,但并不是说显现在话剧 里的生活和语言,可以不经过眼从戏剧特点的艺术加工；相反,在某种意义上说,话剧 更要求重视艺术语言的锤炼；它在讲究戏剧的情节结构、表演技巧的同时,要求语言自 身的表现力课堂总结 1、电影不像话剧一样场地受限制,
18、如：威尼斯商人只有一个场景威尼斯法 庭；音乐之声就显现两个场景：（1）在萨尔茨堡的野外,玛利亚尽情唱歌；（2）在 修道院院内,众嬷嬷谈论玛利亚；这些活动的场景在话剧上是无法表达的；2、音乐之声和 变脸都有音乐因素,有大段的唱词,影片中有独唱、合唱、对唱,载歌载舞活泼轻盈,和舞台戏曲比,唱歌的形式更自由,音乐的内涵更丰富；3、与小品比,电影剧本可以显现大量的群众演员；枣儿中出场的人物只有两个,没有群众演员,是受时间和舞台的限制；电影剧本中为了突出主人公,烘托气氛使场景 更加真实,常显现人数不少的群众演员；布置作业 利用戏剧的基本表现手段观赏：莎士比亚的哈姆莱特和易卜生的玩偶之家等名作名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页