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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 六年级科学上册期末测试卷 一、填空题； 20 分 1、常用的简洁机械种类有滑轮、等；像螺丝刀这样的,属于机械；2、自行车上应用了很多机械原理,如：车把运用的是原理；大齿轮带动小齿轮 转动速度变；人脚蹬的力通过传到车轮上；3、球形在各个方向上都是 _形,这种外形更 _；4、把薄板形材料弯折成“L” “T” 或“ 工” 字等外形,实际上都是削减了材料的,而增加了材料的；5、能量有很多表现形式,如：电能、等；我们使用 的煤、石油能源,它们的能量最终来自；6、由和组成的装置叫电磁铁；电动机工作的基本原理是：用电产生,利用磁的 相互作用转动；7、具有脊柱
2、的动物叫,例如,没有脊柱的动物叫,例如；二、判定题（对的打,错的打 ）：20分 1 、 使 用 滑 轮 组 可 以 省 力 , 但 不 一 定 改 变 用 力 的 方 向 ；（）2 、 轮 轴 的 轮 越 大 , 轴 越 小 , 用 轮 带 动 轴 转 动 就 能 越 省 力 ；（）（）3、螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越费劲；4、 高 塔 不 容 易 倒 是 因 为 它 的 结 构 上 面 大 , 下 面 小 ； 上 面 重 , 下 面 轻 ；（）5、在科学探究过程中,当个人看法与同学看法不一样时,应当无条件听从其他同学的意见（）；（）（6、机器工作需要能量,人体摸索问题不需要能量；7、小电动机
3、的转子是一个电磁铁,通电后会产生磁性；1 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 8、有些物体工作可以不需要能量,如石头从山顶向山下滚；（）9 、 有 的 双 胞 胎 很 难 区 分 , 因 为 他 们 的 相 貌 是 一 样 的 ；（）10、 地球 上的 各种 各样 生物 , 它们 相 互依存、相互作 用、相互影 响着；（）三、挑选题（挑选正确答案的序号填在括号里）；20 分1、科学家（）说过,假如在宇宙中找到一个支点,他就能把整个地球撬起来；A、阿基 M德B、牛顿 C）、伽利略）的原理；2、以下哪种情形的斜面最
4、省力？（3、安全帽的承担压力性能很好,它是利用了（A、拱形 B、圆顶形 C、球形 D、框架结构4、以下关于物体抗弯曲才能的说法中,正确选项（）；A、只与材料的厚度有关 B、只与材料的外形有关C、既与材料的厚度有关,又与材料的外形有关（）5、以下能源中,（）是可再生能源；A、风 B 、煤 C 、天燃气6、反复弯折一段铁丝的过程中,（）；A、热能转化成机械能 B 、机械能转化成热能 C 、化学能转化成热能7、要转变电磁铁的南北极方向,正确的做法是（）；A、转变电路中电池的数量 B C、转变铁芯的粗细和长短 D、转变线圈缠绕的圈数、转变线圈缠绕的方向8、小电动机里面,换向器的作用是（）；2 / 6
5、名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - A、接通电流 B 、转换电流方向 C 、接通电流并转换电流方向9、已发觉的动物种类有150 多万种,其中已知的昆虫达到（）种；A、100 多万 B 、80 多万 C 、40 多万 10、以下说法不正确选项（）；A、不开花植物中的蕨类和开花植物一样,也自己进行光合作用制造养 料；B、对于同一种生物来说,生活在越冷的地方,它的个体就越大；C、生物的多样性是人类生存与进展的基础,每一种生物都需要生活在生物 多样性的环境中；D、鸟、狗、鲤鱼和苍蝇的身体中都有脊柱；四、试验探究题； 32 分
6、1、作图（1）、给你 2 个钩码怎样才能使下面的杠杆达到平稳呢？请在下图中画出来；6 分（2）、右图有问号一边的钩码会动吗？假如会动,是向上 仍是向下运动（在图中用箭头表示）？并说说为什么？4 分2、把以下各种动物与它们所属的类别用线连接起来；8 分3 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 蚂蚁金鱼孔雀北极狐大熊猫蝴蝶鸭子藏羚羊鱼类哺乳动物昆虫鸟类3、试验设计： 16 分1、设计电磁铁磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈匝数之间关系的对比试验；（1）你讨论的问题： 4 分（2）你的假设： 4 分（3）试验中需要转变的条件
7、：4 分（4）试验中哪些条件不变：4 分五、简答题： 6 分举 3 个例子说明电能和其它形式的能之间可以相互转化；6 分4 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 附答案：一、填空题； 20 分（每一个空格 1 分）1、轮轴 斜面等轮轴 2 、轮轴快链条或者齿轮都可以算对 3 、拱形 牢固4、宽度厚度 5 、风能水能等太阳能 6 、线圈铁芯磁 7 、脊椎动物 如狗等无脊椎动物如各种昆虫20分（每一个空格2 分）二、判定题（对的打,错的打 ）：1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、三、挑选题（挑
8、选正确答案的序号填在括号里）；20 分（每一个空格 2 分）1、A 2、A 3、B 4、C 5、A 6、B 7、D8、C 9、A 10、D 四、试验探究题； 32 分1、作图（ 1）、 6分（略）（画对一题得 2 分）（2）、箭头上升（ 2 分） 原因是利用滑轮组可以省力；（2 分）2、把以下各种动物与它们所属的类别用线连接起来；8 分（每一种动物 1 分）（略）3、试验设计： 16 分（1）你讨论的问题： 4 分 有没有关系？（2）你的假设： 4 分电磁铁磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈匝数之间电磁铁缠绕的线圈越多磁力越强（反之也可以）（3）试验中需要转变的条件：4 分 电磁铁缠绕的线圈的数量（4）试验中哪些条件不变：4 分铁芯的大小 电池的数量（电流的大小）五、简答题： 6 分5 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 要求写出 3 个例子,每个例子得 也可算对）2 分,例如：电风扇,电能化成机械能（风能6 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页