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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案第一章科学入门复习教案（2 课时）一教学目标1认知目标 : 1）知道长度、体积的单位,及各单位间的进度关系,以及它们的测量；2）知道温度的常用单位及温度计的使用；3）明白质量的含义及单位、以及单位间的换算；4）明白时间的单位及它们之间的进度关系；5）明白科学讨论的对象和方法,明白科学探究的基本过程；6）把握各种仪器使用时的留意事项、能够混合使用各种相关的仪器进行测量2技能目标1）能正确使用刻度尺,天平、温度计、量筒来进行定量测量；2）能依据生活体会以及所学,对生产生活中的一些量进行估测,培育从多角度摸索问题的才能3情感目标1）
2、提高科学试验仪器使用的规范性和科学试验的严谨求实态度2）通过科学探究、培育科学探究意识,激发学习科学的爱好；二教学重难点：教学重点 ：把握试验观看和记录的方法,形成测量的基本技能,学会正确使用刻度尺、温度计和托盘天平；明白科学探究的过程和方法教学难点 ：刻度尺的正确使用、科学探究意识的形成、体积单位的换算、秒表的读数名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案三教学预备1多媒体课件2刻度尺、量筒、托盘天平、温度计、秒表等四教学方法：1 第一课时,通过构建学问网络,让同学整体把握本章学问结构及内容；2. 其次
3、课时,通过恰当的讲解和练习,提升同学分析问题和解决问题的才能；五教学过程设计 第一课时引入 某同学说：今日是 20XX年 12 月 23 日,农历十一月初八,星期三,月相是下弦月；早上六点特别,我被闹钟吵醒；便赶忙从长 我拿起长 15 毫米的牙刷刷牙,不知不觉过去了2 分米,宽 9 厘米的床上爬起来,10 小时；想到今日快要迟到了,于是我赶忙端起一杯 250 升的牛奶一口气喝完,换上运动鞋,背起一个 2000 千克的书包高高兴兴上学去了；请问这位同学的说法中、有那些是错的？-正确明白物理量的单位及进行合理的估量；（一） 本章学问结构 （板书 ）科学 讨论对象：各种自然现象学习方法：多观看、多试
4、验、多摸索观看和试验：态度与方法；常见的试验仪器及使用科学入门测量长度：主单位及单位间的换算、测量工具（刻度尺 ）及使用体积：主单位及单位间的换算、测量工具（量筒 ）及使用质量：主单位及单位间的换算、测量工具（天平 ）及使用温度：常用单位（ ）、测量工具 - 温度计的原理和使用时间：主单位及单位间的换算、测量工具（钟表、停表 ）及使用科学探究：提出问题,建立推测和假设,制定方案,猎取事实与证据,检验与评判,合作与沟通（二）学问要点讲解1、科学在我们身边名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案讨论各种自然
5、现象 查找相应答案 科学 始于小小疑问 细心观看,动手探究 利：2、科技转变了世界 弊：3、试验和观看4、长度的测量（ 1）测量：待测量与标准量比较的过程（ 2）长度的主单位：米（m）常用单位：千米、厘米、毫米等（ 3）刻度尺的正确使用使用前：观看最小刻度值,零刻度线,量程和单位 使用时：放正确、看正确、读正确、记正确5、体积的测量体积的单位： 1 米3=1000 分米3=106 厘米33 1 升=1000 毫升1 升=1 分米3 1 毫升 =1 厘米量筒的正确使用A 、使用前：观看最小刻度值、零刻度线,量程和单位 B、 使用：放正确：量筒必需放在水平桌面上 看正确：视线要与凹形液面中心最低处
6、相平 读正确：写上单位 6、质量的测量（1）、质量 表示物体所含物质的多少（ 2）、质量是物体的一种属性,与外形、位置、温度等因素无关（ 3）、质量的单位：千克（kg）1 千克 =1000 克（ g）（ 4）、试验室测物体质量常用的工具：天平名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案（ 5）、天平的正确使用：A 、使用前：观看“铭牌 ” 量程、最小刻度值 B、调平：游码归零,调剂平稳螺母 C、称量：左物右码 物体质量 =砝码的总质量 +游码指示的质量值 D、完毕：写上单位,整理（ 6）、天平使用的留意事项
7、：A、不能用手摸天平托盘和砝码 B、取用砝码用镊子 C、不行以把潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上 D、从大到小加减砝码 E、加减砝码时要轻拿轻放 7、温度的测量（1）、温度 表示物体的冷热程度（2）、温度的单位：摄氏度（）0 冰水混合物的温度 100 水沸腾时的温度（3）、温度测量工具：温度计（4）、温度计的正确使用A 、液体温度计是依据液体热胀冷缩的性质制成的 B、使用前：观看最小刻度值、量程 C、使用：放正确、看正确、读正确（写上单位）8、时间的测量周期性的运动都能用来测量时间；古时, 人们常用日晷、（1）、在自然界中, 任何具有燃香、沙漏等方法来计时；时间的单位：主单位：秒 常用单
8、位：分、时、天、年（2）时间的测量工具：停表、时钟、电子表 试验室：机械停表和电子停表小结（板书）名师归纳总结 测量内容仪器国际单位换算关系第 4 页,共 10 页长度米尺米（ m）1 千米 =1000 米体积刻度尺立方米（ m 3）1 米=100 厘米 =1000 毫米刻度尺1 立方米 =1000 升量筒1 升 =1000 毫升- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案1 毫升 =1 立方厘米质量天平：千克（ kg）1 千克 =1000 克时间钟、表秒（ s）1 时=60 分 1 分=60 秒温度温度计（常用）9、 科学探究的基本过程提出问
9、题,建立猜想和假设,制订方案（设计试验）,猎取事实与证据,检验与评判,合作与沟通（三）同学巩固练习1科学要讨论各种 _,并查找它们 _ ；如牛顿奇怪于苹果落地而发觉了 _, 瓦特奇怪于水的沸腾顶起壶盖而创造了 _；只 要留心 _ ,从探 究身边 的 _ 着手, 我们都 可以进 入科学的 世界 ；_是学习科学的基本方法；2 天平的调剂和使用：放在 _,把游码移到横梁标尺的 _,然后调剂_使指针对准 _；称量时,物体放在 _,砝码放在 _ , 然 后 移 动 _ 使 天 平 平 衡 ； 取 放 砝 码 , 移 动 游 码 都 要 用_；3 常见的体温计是依据液体_性质制成的；其优点和构造特点为：（
10、1）能精确到 _,这是由于体温计的_大, _特殊细； （ 2）能_ 读 数 , 这 是 因 为 体 温 计 的 _ 和 _ 之 间 有 一 处 _ ；4 有关量的主单位和测量工具名称长度质量时间温度主单位（常用）测量工具5 科学探究的一般步骤：_；_、 _、 _、 _、_ 、6鱼在水中的沉浮除了与_有关外,仍与 _的大小有关；鱼要上浮时,_的体积会 _；7将生鸡蛋放入盛有清水的烧杯里,鸡蛋会_；然后在烧杯里放入较多的食盐,并 用 _ 搅 拌 , 其 目 的 是 _ , 这 时 生 鸡 蛋 会 _ , 最 后_；8 质量表示物体 _. 质量是物体本身的一种属性 , 转变物体的 _, _,_ 和_
11、, 都不会转变物体质量的大小 . 9量筒的使用：放 _,读数时视线与 _相平；10、当调剂天平平稳时,如指针向左偏,就应当调剂_；假如在称量过程,名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案指针向左偏,就应当调剂_或_；11、200 页的书本质量为 175 克,就每张纸的质量为 _克； 200 页课本厚度为 2厘米,就每张纸的厚度为 _毫米；12、 温度表示物体的 _,平常我们讲今日真热或真冷 , 就是指今日的温度 _ 或 _. 常 用 的 温 度 单 位 是 _, 用 _ 表 示 ； 它 的 规 定 是
12、: 把_的温度定为 0 0C, _ 的温度定为 100 0C；13、 测量是一个将待测的量与 _进行比较的过程 . 要测量物体的长度 , 先要规定 _即长度单位 , 然后依据测量要求,选用合适的 _进行测量. 14、以下仪器的用途名称酒精灯电流表电压表显微镜天文望远镜用途15、完成以下的单位换算：1.2 吨=_千克 =_毫克0.64 千米 =_米_厘米15 分米3=_米3=_ 厘米33 天=_小时 =_分16、填上合适的单位1）一个人的表面积大致有 1.5_ 2）一个人心跳 36 次约需 0.5_ 3）我国的国土面积约有 960 万_ 4）世界上最深的海沟：位于太平洋的马里亚纳海沟的深度大约有
13、 11034_ 5）埃及的金字塔是世界的一大奇迹每一块造塔的石头的质量大约有 2.5_ 17、如下列图,这块碎石的体积是 厘米 3；其次课时（四）一些特殊的测量方法名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案1、长度的特殊测量法；（1） 积存取平均值法：利用积少成多,测多求少的方法来间接地测量；如：测量一张纸的厚度、细铁丝的直径等；（2）滚轮法：测花坛长度时,可先测出一个轮子的周长；当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时,登记轮子滚动的圈数；如：测量操场的周长；长度 =周长 圈数；（3）化曲为直法：测量一段较短曲
14、线的长,可用一根没有弹性或弹性不大的松软棉线一端放在曲线的一端处,逐步沿着曲线放置,让它与曲线 重合,在棉线上做出终点记号；用 刻度尺 量出两点间的距离,即为曲线的长度；如：测量地图上两点间的距离；径（ 4）组合法：用直尺和三角尺测量乒乓球的直；2、体积的测量（1）排水法：对于不吸水也不溶于水且外形不规章的物体体积的测量,如小石块,就可以利用排水法进行测量,使用排水法进行测量的时候需要用到的工具和仪器有 量筒、烧杯、细线、等；V 物V 物水V 水（2）对于会溶于水但是不溶于其他液体的外形不规章的物体的体积的测量,就可以利用其他的液体替换水,使用和排水法原理一样的排液法进行测量；如测量一堆蔗糖的
15、体积,可以利用汽油代替水使用排液法进行测量；排水（液体）法测量物体体积的原理：（3）不能直接放进量筒的不规章物体的测量：如用一只量筒,一只烧杯和水,测一只鸡蛋的体积（注：量筒口径较小,鸡蛋放不进去）方法一：（1）在倾斜的烧杯中装满水；（2）把鸡蛋轻轻的放入到水中,用小烧杯把满出的水接起来；（3）用量筒量出小烧杯中水的体积,为 V,即为鸡蛋的体积；方法二：名师归纳总结 （ 1）取满一烧杯的水,倒入量筒中,体积为V 1第 7 页,共 10 页（ 2）把鸡蛋轻轻的放入盛满水的烧杯中,水满出,将烧杯中剩余的水倒入量筒中,量出体积为V 2- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - -
16、 - - （ 3）名师精编精品教案运算：鸡蛋体积= V 1 - V 23、面积的测量；规章物体的面积测量与规章物体体积的测量一样,是建立在长度测量的基础上；不规章物体的面积测量有割补法、方格法（如用小方格测量树叶的面积,方格越小,测出的值得越接近真实值）等；方格法测量不规章物体的面积： 1）测出每一方格的长和宽,并利用长和宽求出每一方格的面积； 2）数出不规章物体所占的方格数：占半格以上的算 1 格,不到半格的舍去； 3）面积每一方格的面积 总的方格数；4、机械停表的使用：（1）观看大表盘一周量度的时间是 30 秒仍是 60 秒,如是 30 秒要留意小表盘的分针指针有无超过半刻度线（已超过半刻
17、度线的以大的读数为准） ,如右图秒针应读作 41.9 秒而不是 11.9 秒（2）分针切勿漏读（五）对一些不正确测量方法的判定和处理1、用量筒测量液体时,假如视线仰视或俯视对所测体数有何影响 . 分析 用量筒测量液体时,应使视线与凹液面的最低处保持水平,假如仰视,就视线比正常的平视的读数偏小,即所测液体体积比真实值偏小；相反假如俯视,所测液体体积就比真实值要偏大；2、体温计因在玻璃泡和玻璃管之间,有一段特殊细的弯曲玻璃管；使用时应先用力甩几下,使水银柱降到 35以下,假如一支用后没有甩过的体温计,其示数为 38,用它给病人测体温,测得的示数仍为 38,就病人的体温 A 肯定等于 38 B 肯定
18、低于 38 C 可能高于 38 D 可能等于 38,也可能低于 383、用天平称物体质量时,当物体放在左盘时,物体的实际质量 =砝码质量游码示数（六）典型例题分析例 1、现有一卷粗细匀称的细铜丝,要求测出它的直径试一试,并把测量步骤和方法写出来名师归纳总结 点拨细铜丝的直径很小,而常用的测量工具达不到这样的精确程度,不能直接测量,第 8 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案只能用累积法（积多求少法）间接地测量解将细铜丝在铅笔上紧密排绕n 圈,如下列图,用分度值为mm 的刻度尺测出线圈的总长度为 L,就细铜丝的直径dLn例
19、 2 以下各过程经受的时间最接近1s 的是（）A 人眼睛快速一眨 B人心脏跳动一次C人正常呼吸一次 D人打一个呵欠学问点 考查对日常生活中常见的一些时间的熟识程度点拨 此题考查对 1s 的感性熟识解 依据生活体会,人快速一眨用时小于 1s,而人正常呼吸一次或一个呵欠的时间大于1s,应选 B例 3、在用天平测盐水质量的步骤中 ,正确序号排列为（）将盐水倒入空烧杯中运算盐水质量为 m=m1m 2称出空烧杯质量 m2称出烧杯和盐水的总质量 m1A B C D 点拨 此题考查天平的正确使用；答案为 C例 4 小明预备骑自行车外出时发觉车胎瘪了,他感到很古怪,昨天仍好好的,是什么 地方出了问题呢？他应用
20、自己对自行车明白的常识和体会想到,或许是车胎破了,或许是气嘴的螺丝 松了,或者是气嘴里的小橡皮管坏了 到底上述哪一种可能是正确的呢？小明开头查找证据；他认真查看了外胎,没有发 现有破的痕迹,他又查看气嘴的螺丝,也没有发觉松动；后来他把螺帽卸下,取出气门 芯,发觉小橡皮管也是好的；他给车胎打气,认真查看和倾听,一会儿车胎又瘪了,他 想,或许是内胎的某个地方显现了一个小小的孔；后来,他请修车的师傅把内胎取出,把充气的内胎放到水里,只见气泡从内胎表面 的某处不停地往上冒；小明特别兴奋,自行车胎漏气的缘由最终找到了；分析上述过程；回答以下问题：（1）小明探究的问题是什么？（ 2）小明先后提出了哪几个假
21、设？其中哪些假设在检验中被否定？哪一假设在检验中 被确定？（3）小明最终得出的结论是什么？答案：（1）为什么车胎会瘪了？（2）假设：车胎破了 所嘴的螺丝松了（3）是车胎的内胎破了导致车胎漏气（七）同学巩固练习气嘴里的小橡皮管坏了名师归纳总结 1如图 1 所示,现有A、B 两把不同规格的尺子测量同一物体的长度,用尺第 9 页,共 10 页测量时精确度高；用尺测量时,尺子放的不正确；依据图中所示,用B 尺测得- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案长度是,最小刻度；将铜丝在铅笔上紧密排绕 17 圈,总长度为厘米,铜丝铜丝的直径是 毫米；2如下列
22、图秒表的读数为；3用调剂后的天平测某物体的质量,所用砝码和游码的位置如图 2 所求,那么该物体的质量是 克；4如图 3 所示,这块碎石的体积是 厘米 3；200 150 100 50 5液体温度计是依据_ 性质制成的, 体温计的测量范畴为；图 4 中 温 度 计 所 示 温 度 , 甲 的 温 度 读 作, 乙 的 温 度 记作；试依据试验室用温度计测量液体温度的方法,在以下表达的步骤中,挑选正确的步骤,并把它的编号依次排列：（A）选用测量范畴合适的温度计；（ B）估量被测液体的温度； （C）读出温度计的示数；（D）把温度计的玻璃泡跟被测的液体充分接触；（E）取出温度计； （F）让温度计与被测 的 液 体 接 触 一 段 时 间 , 直 至 温 度 计 内 液 面 稳 定 ； 正 确 步骤：；6、如何测量一条曲线的长度？7、 用两种方法测量学校田径场跑道的长度；8、怎样测一滴水的质量；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页