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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案平遥试验中学教学设计课题 : 第六章 爱惜植被,绿化祖国教学设计教学目标学问目标： 1 明白我国的主要植被类型,运用调查的方法明白当地或我国某地的植被 状况； 2 阐明爱惜植被、绿化祖国的重要意义；才能目标：运用所学学问进行校内绿化设计,培育同学综合运用学问,实践及创新能 力,学习与他人合作分析问题的才能；情感态度价值观：形成爱绿、护绿的意识,提高审美乐趣,增强爱惜生物和喜爱学校,喜爱大自然的情感；教学重点1 懂得爱惜植被,绿化祖国的意义,并能积极地参与美化祖国的活动；2 唤起同学的危机感,激发起同学爱绿、护绿的爱护意识教学难
2、点1 懂得爱惜植被,绿化祖国的意义,并能积极地参与美化祖国的活动；2 唤起同学的危机感,激发起同学爱绿、护绿的爱护意识教具预备同学预备： 1、小组合作,课前明确课题的目的后,选定课题,经过商讨制定出调 查方案,然后实施方案；调查完毕后,进行整理,写出调查报告,将收 集的相关幻灯片、 VCD资料等预备课堂上沟通； 2、运算器；老师预备：课件、图片、相关资料及学问；教学方法老师指导同学合作探究,汇报调查结果；教学流程集体备课 个性修改一、创设情形、引入课题；师：现在我们一起来观赏一段美丽舒缓的音乐片（画面上出 现人与自然的景色）；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学
3、习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案师：在观赏完这段音乐片之后,我想和大家探讨一个问题,就是“ 走在林荫小路上和走在大城市的大公路上的感觉是一样的 吗？分析缘由？师引导同学通过比较得出结论；生合作得出结论：不一样,林荫小路上比城市的公路更寂静,空气更清爽,更潮湿,是由于植物可以吸附灰尘,隔离噪音,并 且能通过光合作用吸取二氧化碳,放出氧气,净化空气,植物有 蒸腾作用,可以调剂空气湿度；（使同学对绿地的重要性有更深 刻的熟悉,为本课做好铺垫）师：绿色是清爽的颜色,它代表着健康,象征着生命和期望,我们的环境质量和植物息息相关,那么就让我们一起来熟悉我国 的植被吧；（承上启
4、下,进入本课）二、整体感知,合作探究；（一）我国主要的植被类型 师：我国有哪些植被类型呢？（明确探究内容）师出示我国草原、荒漠、热带雨林的图片；师：我们可以从“ 植被种类、生长高度、疏密或分布地区”比较这三大植被的主要特点；生全班沟通,观看角度不同,得出不同结论；生：草原植被矮小,热带雨林植物茂盛高大；（依据植被高 度比较）生：草原植被生长密集,以草本植物为主；荒漠植被稀疏,种类少,植物耐旱；（依据生长特点或种类比较）生：荒漠植被生长环境恶劣,热带雨林植被所在地区高温多 雨；（依据植物的生长环境进行比较）老师对这些观点予以确定性评判；接下来以同样方式出示我国常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶 阔叶林
5、的图片；同学探究结果是：常绿阔叶林植被分布在气候比较酷热潮湿 地区；落叶阔叶林有四季变化,夏天为绿色,秋季树叶变黄,冬 季落叶；针呆林生长冰冷地区,以松树和杉树为主；（二）我国植被面临的主要问题 老师出示五国森林分布数据图标；国家国土森林人口森林人均面积面积（万平（万）覆森林面积（万方公里）盖率（平平方公里）方公顷 /人）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 中国960 名师精编优秀教案15888 129533 日本37.7 2388.12350 加拿992.2 9 2650 26410 大瑞典41.2 2440 830
6、 芬兰33.7 1988.500 5 四人小组合作分工用运算器运算出各国森林掩盖率和人均森 林占有面积,进行争论；争论题（1）从五国的森林掩盖率和人均占有森林面积来分析,发觉了什么问题？（2）在进行五国比较之后,有什么想法？同学小组争论,老师巡回指导并作评判；师：同学们,我国植被已不容乐观,我们富有爱心的同学在 课前进行过具体调查,下面就请小组代表上台来汇报你们的调查 结果；第一小组代表：放映幻灯片：第一幅图黄沙漫漫,讲的是黄土高坡,遍 地黄沙,每当雨季来临,就会有成堆的黄沙随着雨水从支流流入 干流,可原本的黄土高坡并不是这样,那里原先是树木繁茂,野 生动物常常出没的地方,后来人们无限制地开垦
7、放牧,使这里遭 到毁坏性的破坏；其次幅图草场沙漠化,原先的草原一望无 际,很多生物在草原上生存和繁殖,可人们为了自己的利益大量 繁殖牲畜,结果使草原数量削减,造成现在的局面；其次小组代表：放映从音像店找到的以“ 森林啊,森林” 为题的片断,内容为由于人类的乱砍乱伐,面积削减,很多野生动物无家可归；第三小组代表：出示 98 洪水片断,内容为98 年洪水给国家人民生命和财产造成的庞大缺失； 造成洪水的主要缘由之一是人类大量砍伐树木,造成水土流失,最近森林破坏速度又有所增加；现在森大约每年被毁坏 7.6 万平方千米到 10 万平方千米,仍有 森林正在受到肯定形式的破坏；10 万平方千米的（通过同学亲
8、身参与调查和同学之间的相互沟通,开阔了学 生的广度,使同学在亲身的感受中受到震动,达到了本节课的情 感目标；对同学的积极参与老师予以夸奖,以确定同学的成果,名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案提高起积极性；）（三）爱惜植被,绿化祖国；老师出示有关法规资料,叙述关于开展全民义务植树运动 决议、中华人民共和国森林法、中华人民共和国草原法的颁布；师：同学们,你们知道哪一天为植树节吗？生：每年的 3 月 12 日；师：我们知道爱护环境可以种树,但种树不是万能的,不种 树却是万万不能的,所以老师勉励大家多多种树
9、；师：同学们, 20XX年奥运会在北京举办,我们的奥运主题之 一就是“ 绿色奥运” ；北京在将来几年里生态环境会发生庞大的 变化,你觉得我们应当为绿色奥运做点什么？（师从实际动身引 导同学关怀实事,关怀将来社会进展；）小组争论,老师巡察；师提出以“ 畅想将来,从身边做起” 为主题,同学进行沟通,有的同学提出”要和家人一同参与植树活动”,有的同学提出 “ 不要使用一次性筷子,节日里自己动手制作节日贺卡” ,有的提出“ 外出旅行时爱护环境,不破坏树木” 等等；三、引入目标 情感升华 老师出示教学目标,帮忙同学理清思路；师：这节课,我们明白了我国植被的类型及特点,植物影响 着人类的生存和进展,所以爱
10、护植被,合理的开发利用资源是非 常重要的；提出期望“ 让我们以实际行动参与爱护植被,美化家园的活 动中来；”四、拓展延长 走入实践 小组合作,设计出“ 绿化校内” 的方案,并将此项活动作为 竞赛,其次课时沟通,将最好的设计方案投入校长信箱；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案板书设计第六章 爱惜植被,绿化祖国一、我国主要的植被类型植被类型生态条件植物种类草原 荒漠 热带雨林 常绿阔叶林 落叶阔叶林 针叶林二、我国植被面临的主要问题1人均森林面积少2森林生态系统出现衰退趋势3草原退化、沙化严峻三、爱惜植被,绿化祖国1颁布了相关法律法规2开展了植树、种草等活动作业布置：教学反思：解决策略：利用图片,资料的教学,同学把握得较好,同学的主体位置得以 充分发挥；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 名师精编优秀教案第 6 页,共 6 页- - - - - - -