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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载稍复杂分数乘法应用题练习课教学内容书上第 86 页整理与练习十六1015共几课时课新题第几课时型授1. 把握四就混合运算的运算次序,进行正确运算,能应用运算律 简便运算;教学 2. 对稍复杂的实际问题进行练习,进一步积存解决问题的策略;目标 3. 通过练习,让同学感受数学与生活实际的联系,提高学习数学的爱好;学习过程中,体会到数学学问的内在联系,积存数学学习的体会;教学 重难点教学重点:正确、娴熟进行分数四就混合运算的运算;教学难点:运用分数运算解决实际问题;同学体会:同学对分析详细含义有较为深刻的熟悉,同时也能娴熟教学 资源
2、地运用画图的策略分析解答稍复杂的分数应用题,独立摸索、相互比较的抽象思维才能也有了肯定的进展,因此同学能顺当完成本课的学习,并且有才能构建比较清楚的数学模型;老师预备:补充相应的习题和有关练习的ppt ;一、提纲:预习 设计1、五一小长假,星星游乐场第一天的门票收入为960 元,其次天比第一天增加了 1/5 ,其次天的门票收入是多少元?这两天的门票 收入一共是多少元?2、柏桦看一本 240 页的小说, 第一天看了全书的1/3 ,其次天看了全书的 1/4 ,他两天共看了多少页?二、学习体会;名师归纳总结 学 程 预 设; 预设 2【版块一】导 学 策 略第 1 页,共 5 页一、复习导入、明确目
3、标- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 分钟 学习必备欢迎下载10 题;师:练习十六第基本练习:1 同学独立练习;1、练习十六第 10 题;2 集体订正,说说你是怎样简便的;2、完成练习十六第11 题;,(3)展现同学作业、沟通算法;分析指导;同学独立完成解答;懂得题意,这题告知我们什么,求什解法一、 902 + 9051 =36+30 3么? =66(棵)要求“ 两个年级一共植了多少棵数”解法二、 90 (2 + 51 ) =90 311要先求什么?15=66(棵)答:(略)【版块二】二、 多层练习、内化提升;(预设101同学自主探究解答方法;分钟)2师
4、巡察,帮忙有困难的同学;1、完成练习十六第12 题;3组织小组沟通;(1)指导分析;(1) 分析比较;第 1 小题;两道题都是求仍剩多少米,为什么懂得题意,求仍剩多少米,先求什 么?列式不同啊?(1 的含义不同,“ 用去” 、“ 仍剩”4名师归纳总结 独立解答;是解题的关键所在; )第 2 页,共 5 页5 85 81用去1 是什么意思?仍剩 41 是什 44= 5 8532= 15 (米)32答:(略)么意思?第 2 小题;弄清题目中的“1 ” 的不同含义,4懂得题意,求仍剩多少米,怎样列式?所列的算式是不同的;(2)分析比较;- - - - - - -精选学习资料 - - - - - -
5、- - - 5 81 = 45 (米)3213 题;学习必备欢迎下载两道题有什么相同的地方,有什么不同的地方?2、完成练习十六第(1)指导分析第 1 题;懂得题意,求“ 实际用煤多少吨?”先求什么?独立解答;4 54 51节省了1 ,与节省了 81 吨有什么不 88=4 5110 =7 (吨)10答:(略)同?第 2 小题 懂得题意,独立解答;4 51 = 827 (吨)403、练习十六第 14 题;(第 1 小题“1 ” 表示节省的吨数与实 8际用煤吨数的关系,是把十月份用煤量4 吨看作单位“51” ;第 2 小题“1 ” 表 81 吨示详细节省的吨数,是把计量单位(1)仔细懂得题意;看作单
6、位“1”;)(2)同学独立完成解答;(3)同学说要求“ 养的鸡和鸭一共有多少只” ,先求什么?“ 养的鸡比鸭多多少只?” ,先求什么?1605 +160 160 8160581明确题目中分数的含义;2同学依据数量关系再解答;3. (1)读题,画出题目中的关键句;(2)在书上写出数量关系式;(3)独立解答,并指名板演;=100+160 =160100 (4)集体评议并校正;=260(只) =60(只)4. (1)懂得题意,分析数量关系;答:(略)(2)同学独立解答;4、练习十六第 15 题;(1) 同学懂得题意;(2) 求“ 到了月球上,体重减轻了多名师归纳总结 - - - - - - -第 3
7、 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载少千克” ,要先求什么?(宇航员在月球上的体重)(3) 完成解答;72721 6=7212 =60(千克)答:(略)创编题: 1、语文编辑部有 32 人,如从 语文编辑部调 8 人到数学编辑部, 那么 数学编辑部的人数就比语文编辑部多 1/4 ,原先哪个编辑部的人数多?多多少人?2、六2 班有 45 名同学 , 其中的 1/5 学 生参与校运动会的各项竞赛 , 其余的学【版块三】1、同学独立解答,师巡察指导;生做拉拉队员, 就共有多少名拉拉队102、全班沟通,针对作业中的问题,员. 3、共同讨论,实行相应的措施
8、;三、当堂检测、评判反思;(预设分钟)课堂作业:必做题:完成补充习题第 64 页;选做题:一课一练第 76 页的智力冲浪;课堂作业:(10 分钟)家庭作业:必做题:完成补充习题必做题:一课一练第 76 页;作业第 64 页;76选做题:六年级有 126 名同学参与学雷设计选做题:一课一练第锋活动,其中的 1/9 同学到车站打扫卫页的智力冲浪;生,余下的 1/4 的同学到敬老院服务,到敬老院服务的同学有多少人?名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习必备欢迎下载第 5 页,共 5 页- - - - - - -