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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 三年级科学期末卷（新教科版） 测试时间 60 分钟 班级 姓名 成果 一、填空题；（ 30 分 每空 2 分）1 塑 料 是 一 种 从 _中 提 取 出 来 的 人 工 材 料 ； 它 _分解,会造成严峻的环境污染；应尽可能 _利 用；2 有 人 将 _醋 _分 为 一 类 , 称 为 液 体 ； 将 _树叶 _分为一类,称为固体；空气是单独一类称为 _；3 _是一个有刻度的玻璃筒,也是测量_的体积；4 、 植 物 的 共 同 特 点 ： 植 物 都 生 长 在 一 定 的 环 境 中 , 都 需 要_、阳光、空气和 _,都会生长发育,都会繁
2、衍后代；5动物和植物都属于 _,它们都是 _的物体；6、砖是用 _烧制而成的；二、挑选题；（ 17 分 每题 1 分）1、植物按生存的环境不同,可以分为（）；水生植物、土地植物 水生植物、陆地植物 陆地植物、海洋植物2、蜗牛休眠了,我们可以用（）方法唤醒它；敲打它的外壳 用劲喊 放入水中3、蜗牛用（）呼吸,鱼用（）呼吸；气孔、肺 肺、鳃 气孔、鳃1 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4、以下材料中,（）具有简单敲打变形的特性；玻璃 塑料 金属5、（）具有单一材料不具备的性能,而且仍可以节省资源；复合材料 自然
3、材料 人造材料6、以下图形中,（）是回收标志； 7、（）可以精确测量出水的多少；量筒 试管 滴管8、水是一种液体,空气是一种（）；固体 液体 气体9、以下几种纸按其吸水才能由强到弱的次序排列正确选项（）报纸卫生纸牛皮纸旧书纸新书纸10以下物体中,只有（）组全都会沉入水底；装满空气并密封好的玻璃瓶、装满货物的大轮船鲜葫萝卜、大 M 马铃薯、空花的白萝卜11黏土烧制成砖或陶瓷后,其性质（）发生了变化没有发生变化,但是黏土变得很干很干12要比较两杯体积特别接近的水的多少,比较好的方法是（）用同一个小杯分别量两杯水2 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料
4、- - - - - - - - - 用自己画上刻度的小杯分别量两杯水用量筒分别量两杯水13拓印树皮图案的方法是：把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复按压,再（色；）蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜竖捏平捏1 分,共1814金鱼不断地喝水,是为了吸取水中的（）养分物质氧气15蜗牛爬过的地方会留下（）粘液脚印16蚂蚁不会把窝建在（）泥土中水中17蚂蚁是用（）来沟通信息的；头上的触角舞蹈三、判定题（对的打“ ” ,错的打“ ” ；每道题分）（）1、观看可以让我们获得更多的信息；（）2、植物的叶由叶片和叶柄组成；（）3、香樟树秋天不落叶,它的叶没有生长和衰老的过程；（）4、观看动物时要保持动物栖息
5、地的原貌、爱护它们的生存环境；（）5、生物学家用画图的方法帮忙他们观看动、植物；（）6、人是可以长生不老的；3 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - （）7、金属、木头、塑料、纸、玻璃都是我们生活中的常见材料；（）8、水是一种重要的物质；（）9、用过的纸只能扔掉,不能重复利用；（）10、空气能占据空间；（）11金属饮料罐的成型利用了金属的柔韧性；（）12水只存在于江、河及海洋中；（）13用量筒可以测量液体的体积；（）14离开了空气（或氧气）木柴不能燃烧；（）15空气是一种无颜色、无气味、无重量、会流淌的物体；（）
6、 16树木和我们人类一样具有生命,我们应象爱惜自己一样爱护树木；（）17我们观看树叶时可以到树上随便摘树叶；（）18放大镜是常用的观看工具；四、设计试验；1依据你们已作过的讨论与熟悉,将以下材料的几种性质填出；（沉用“ ” ,浮 用“ ” ,是打“ ” ,否打“ ” ）（24 分）玻璃性质材料木材金属砖陶瓷塑料探究工程简单被划出痕迹吗？在水中是沉仍是浮？简单折弯吗？简单吸水吗？2请在下表填出你对石头、水、空气比较后的熟悉；4 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - （在物体所具有的性质栏打“ ” ）（15 分）物体外形占据空间体积能流淌重量固定不固 定能不能易压不易不能较重很轻缩压缩石头水空气5 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页