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1、此文档来源于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习交流用辅字组的读音辅字组读 音例词b b bag bike bus bluec k cake cards face de cide cinemad d desk dad dayf f fine five face o ffg oran ge ageg good ba g go tha nkh h hello hat hot hand j jacket job June k k key like bike l l hello like lake apple full bottle m m morning name me n n no nice in
2、 p p ma p pen apple r r Frank red s s spell thanks six z plea se is nose t t it what white ten v v evening vest very w w what we well x ks box sixy j you yellow yes z z zoo zero sh Engli sh she ship ch China chess chair th thank three this that they ck kblack chickph f phone photo wh w what white h
3、who whose tr tr tree dr dr dress ts ts wha t s it s cats ds dz beds han ds cards qu kwquite quiet 元音字母在重读开音节中的读音元音字母读 音例 词a einame g ame e i:he she m ei aifine like o ougo home u ju: u:use bl ue 元音字母在重读闭音节中的读音元 音 字母读音例词a ? Alice map black thank e ebed let pen desk yes eggi iis in it this sit six mil
4、ko not box dog hot clock u mum bus cup lunch元音字母组合在重读闭音节中的读音元音字母组 合读音例词ai ay ei ey ei say day ag ain playeight th ey grey al o: all ball talk w all ea i:tea teacher pl ea se ee i:green bee threeoa ouboat c oat goat oo u:noon too moon food u good l ook boo k cook ou ow au mouth h ouse ab out how now
5、brown down oi oy oi boy toy noise -r 音节的读音字母读 音例词ar :are car far farmer or :or for sport short er ir ur or(w 前) :her certainly girl bird first shirt turn nurse word worse 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 20 页 - - - - - - - - - 此文档来源于网络，如有侵权请联系网站删除
6、只供学习交流用英语单词拼读规则表1.单词注音方法推荐在阅读过程中经常需要给一些生词注音，如果把音标写在单词的附近，一是麻烦，二是没有足够的空间来写音标， 三是不需要把所有的音标符号都标注出来。实际上许多字组的发音不需要查字典也知道该读什么音，不知道的信息可能是这个词的重音位置、重读音节中元字组的读音、个别辅音字母的读音等。所以使用几个符号就可以很完美地给一个单词注音。使用的符号为：长音符号_ 短音符号 .重音符号 音符号。i音符号丨哑音符号其中短音符号 . 和重音符号也可以充当音节分割符号。这些符号主要用来标注元音字组的读音。绝大多数辅音字组无需注音，少数辅音字组的读音还得靠音标来标注。例如：
7、studentstudent stu dentstudystud y condolencecon dolencefeaturefea ture featurefeatherfeath er brownbrowncountrysympathy2.对英语单词可拼读性的认识以整个词为单位，如果词中某个字组读音不规则，或词的重音位置不规则，那么这个词就属于读音不规则的词。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 20 页 - - - - - - - - - 此文档来源于网络
8、，如有侵权请联系网站删除只供学习交流用以音节为单位，如果词中某个音节读音不规则，那么这个音节就属于读音不规则的音节。以字组为单位，如果词中某个字组读音不规则，那么这个字组就属于读音不规则的字组。3.辅音字母双写的含义辅音字母双写，主要是为了强调双写辅音字母前面的元音字母要发短音，或者说要按元音字母在重读闭音节中的拼读规则读音。例如：Seattle。通常 ea 被看作一个元字组，具有不可分割性，即便是这样，在双写辅音字母前面也被拆分开了。例外的情况也有： suggestion collapse4.字组的不可分割性不管是元字组还是辅字组都具有不可分割性，所以在给一个词划分音节时，不把字组拆分到两个
9、音节中去。例如：daugh-ter chil-dren 。但有的词在遇到类似情况时还要考虑到词的来源。例如：wardroom,dr 被划分到不同的音节里，是因为 ward 和 room 本来就是两个词。有时辅音字母连缀也有这种现象。辅音字母双写，一方面可以方便找出音节划分点，另一方面是为了强调双写辅音字母前面的单个元音字母是个闭音节，例如：Seattle ，其中的字母 a 发短音。又例如： worry ，现在把 o 读成 音的人多起来了。5.判断单词读音的三个步骤一、数元字组的个数数一数元字组的数目。有几个元字组就有几个音节。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - -
10、 - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 20 页 - - - - - - - - - 此文档来源于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习交流用二、划分音节划分音节时以元字组为核心。三、找出重读音节1.单音节词都是重读音节2.双音节词通常是第一个音节重读（前缀不重读）3.多音节词在倒数第三个音节上重读6.如何判断双音节词的重读位置？双音节词的第一个音节通常是重读音节。例如： stu-dent Chi-na sec-ond au-tumn in- deed 含有 a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二
11、个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如：a bout be fore ex cuse re pair for-get-ful 多音节词通常在倒数第三个音节重读。例如： el-e-phant con-grat-u la-tion 词尾有 -ic 或-tion,-sion 的词，在 -ic 或-sion,-tion 前的一个音节上重读。例如：scien tific im pression nation一、元音字母 在重读音节 中的读音元音字母读音例 词编号a在开音节中einame plane Jane baby cake1-01在闭音节中? bag dad hat m
12、ap black back1-02名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 20 页 - - - - - - - - - 此文档来源于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习交流用e在开音节中i:he these me Chin ese1-03在闭音节中ebed let pen desk yes egg1-04i在开音节中aibike fly drive time nice kite1-05在闭音节中ifish big drink sit milk swim1-06o在
13、开音节中ou those close go hoe home no1-07在闭音节中 clock not box shop sock1-08u在开音节中ju: student exc use duty Tuesday1-09在闭音节中 bus cup jump m uch lunch1-10在开音节中，元音字母u 在辅音字母 j l r s 后面时读 u:音，例如： June blue ruler super1-111-01 特例特例： vague vogue range paste plague change strange taste waste ache waste scythe opa
14、que这些单词中的 th ng gu ch st qu都被看作一个整体，都被看作一个辅音字母，其中的元音字母按开音节规则发音。和以上读音现象不同的词有： tingei1-02 例外的词manye anye不符合 1-04 规则的词Englishi pretty1-05 例外的词policemani: mach inei: 以上这两个词源自法语，保留法语发音。fatiguei:下面这两个词保留了古英语的发音名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 20 页 - - -
15、 - - - - - - 此文档来源于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习交流用livei givei不符合 1-07 规则的词tou: dou:1-08 例外的词womanu wolfu roller u1-10 例外的词putu Bushu cushionu二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读 音例 词编 号a China another wom an breakf ast2-01iorange comr ade village cabb age2-02e hundred stud ent op en weekend2-03ichicken pock et begin childr
16、en2-04i /iholiday beaut iful fam ily an imal2-05aiexerc ise satell ite2-06o second tonight someb ody welc ome2-07 ualso zero photo2-08u autumn diffc ult2-09ju:popular congrat ulation Jan uary2-10动词中的 a 如果处在开音节位置， a 读ei音，例如： operate2-11u 处在开音节位置，又在辅音字母j l r s 后面时，读 u(:)音，例如：July influence February is
17、sue2-12不符合 2-07 规则的词icon : robot : alcohol : 不符合 2-08 规则的词icon : robot : alcohol : 三、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读 音例 词编 号a 在w音后面 want what watch wash qu ality3-01a 在 f n sk ph sp ss st :after pl ant graph ask grasp glass fast father3-02名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - -
18、- - - 第 6 页，共 20 页 - - - - - - - - - 此文档来源于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习交流用th 前i 在-nd -ld 和 gh 前aifind ch ild light high3-03o 在-st -ld 前oumost postcard old cold3-04o 在 m n v th 前 come monkey love mother3-053-01 例外的词water : waneei wakeei 以上几个词都是开音节词wag? 3-02 例外的词ass? tomato : 字母 a 后面是字母 t，不符合 3-02 规则。这个词也可以按1-0
19、1 规则来读 tomatot meitou banana : 重读音节里的字母a 后面有字母 n，符合 3-02 规则。由于重读音节里的字母 a 和后面的字母 n 并不是处在同一音节里，所以banana 也可以读成b nein 3-04 例外的词cost 3-05 例外的词 colour :四、-r 音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读 音例 词编 号ar ar 在w音后面 : car farm dark sharpener4-01 :warm quarter tow ards4-02or or 在w音后面 :forty morning sh ort4-03 :word worker wo
20、rse4-04er ir ur :certainly b ird Thursday4-05名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 20 页 - - - - - - - - - 此文档来源于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习交流用辅音字母 r 双写时，前面的元音字母不能与r 构成-r 音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如：carry sorry hurry4-06-r 音节在非重读音节中通常读 音，例如： dollar teacher martyr forg
21、et Saturday4-074-03 例外的词attorney :4-04 例外的词worn : sword : 4-06 例外的词quarrel 按 3-01 规则读surround sur- 不重读suppose sup- 不重读collect col- 不重读worry 也可以读成 worry w ri 五、-re 音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读 音例 词编 号are care dare hare5-01erei here mere5-02ireai fire hire wire5-03ore :more score before5-04ureju pure cure5-05
22、are ere ire ore 很少出现在非重读音节中， ure 在非重读音节中读 音，例如： picture pleasure5-06重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时， 重读元音字母应按 -re5-07名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 20 页 - - - - - - - - - 此文档来源于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习交流用音节拼读规则拼读，字母Rr 读r音。例如： parent zer o story during inspir ing
23、某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如： orange ver y American par agraph 不符合 5-02 规则的词there where 不符合 5-03 规则的词cires rei不符合 5-05 规则的词sureu 不符合 5-06 规则的词failure不符合 5-07 规则的词assurance 不符合 5-08 规则的词burialberi l deteriorate六、元音字组在重读音节中的读音元音字组读 音例 词编 号ai/ayeiafraid rain wait day play6-01air air hair chair pair repair6-
24、02alal 在 f m 前 small ball talk wall all6-03 :l always also salt almost6-04 : half calm6-05au/aw :autumn d aughter dr aw6-06eai:teach easy cheap please6-07 eheavy bread sweater weather6-08eibreak great 6-09 eari hear dear near clear year6-10 bear pear wear swear6-11 :earth learn early6-12eei:jeep wee
25、k green three6-13eeri pioneer deer beer6-14ei/eyeieight neighbour th ey6-15 i:either key6-16名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 20 页 - - - - - - - - - 此文档来源于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习交流用eu/ew 在j l r s 后ju:new few newspaper6-17u:flew brew jewelry 6-18ie/eis 音
26、之后i:piece field rec eive6-19oaoucoat Joan boat goal6-20 oar/oor :roar board door floor6-21oi/oy inoise point boy toilet6-22oou:broom food tooth sch ool6-23ubook look cook foot good6-24ou/owauflower house count down6-25ouknow row throw though6-26 young country en ough6-27u:group you soup6-28our :cour
27、se your four6-29au our hour ours6-30 :journey6-31ui 在 j l r s 后ju:ifluid suicide tuition6-32u:juice fruit suit6-33不符合 6-01 规则的词例外的词：plaid? 不符合 6-06 规则的词例外的词：because laugh:ea 的另外两种发音Se attle 这个词中的 ea 并不是个字母组合， 双写辅音字母强调其前面的单个元音字母 a 是重读音节，而且是个闭音节。i idea really / beautifulea 的另外两种发音i idea really / beaut
28、iful名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 20 页 - - - - - - - - - 此文档来源于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习交流用6-16 例外的词eitheri:美语发音ei 发i:音的例词很少。6-20 例外的词例外的词：abroad : oasis eisis oa 并未构成元字组不符合 6-26 规则的词knowledge n li 长音短化现象ou/ow 的另一种发音 :，cough thought七、非重读音节中元音字组和字群的读音
29、元音字组或字群读 音例 词编 号ai/ay ei/eyiSunday foreign monk ey7-01owouyellow sparr ow tomorr ow7-02元音字组在非重读音节中读 音或i。例如:neighb our serious famous biscuit coffee 7-03-sion -tion nimpres sion nation7-04-sion 在元音字母后 nvision decision occasion7-05-tion 在 s 后 nquestion sugge stion7-06-stensnlisten7-07-stleslwhistle7-0
30、8-sure pleasure measure7-09-ture picture culture7-10八、元字组在复合词非重读音节中的读音名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 20 页 - - - - - - - - - 此文档来源于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习交流用复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。例如：everyd ayei handb ag? blackb oard :8-01有些词随着语言的
31、发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。例如：sun 太阳 + dayei日子 Sundayi 星期天holy 神圣 + dayei 日子 holidayi 假日break 中断 + fast : 斋戒 breakfast 早餐cup 茶杯 + board 木板 : cupboard 碗柜九、辅字组的读音辅字组读 音例 词编 号bbbike bus bag9-01 /bomb tomb 9-02c c 在 e 前或在 i/y 前kcake picture coat musi c9-03sface decide cinema9-04c
32、h much chick rich teacher9-05kschool heada che chemistry9-06machine Chicago9-07-ckkcock pocket black knock9-08dddoctor brea d hand day 9-09-dge bridge fridge9-10dr-drchildren driver drink9-11fffive four break fast9-12g g 在 e i/y 前 bag gardon go 9-13 orange large German 9-14ghfcough enough9-15/light
33、daughter high9-16名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 20 页 - - - - - - - - - 此文档来源于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习交流用gu- -gue gu 在非重读音节中 guess lea gue dialogue9-17 wlanguage an guish 9-18hhhot head house hand9-19/hour honest9-20j jeep jar joke join July9-21kkkind
34、 bike skate ma ke week9-22kn-nknife know knock9-23lllife milk schoo l tall9-24mmmonkey co me autu mn9-25-mnmautumn column solemn9-26n n 在k g音前nnot shine ten note 9-27 uncle tha nk hungry9-28-ng morning young wrong9-29pppaper plane pig ship pen9-30phfelephant photo tele phone9-31qkIraq9-32qu-kwqualit
35、y quite 9-33rrred rubber ruler9-34s 在词首或清辅音前元音字母间或浊辅音前ssit sleep de sk9-35zmusic husband9-36sc-skscarlet9-37smuscle science9-38sh she fish shirt wash9-39t 在通常情况下在弱读字母 ia ie io 前tten letter mee t9-40 patient na tion9-41tch watch9-42th 在通常情况下在冠词 代词 介词 连词中在词尾-the -ther 中 thin thirty me thod9-43 the the
36、se wi th than9-44 clothe father wea ther9-45tr-trtree train coun try truck9-46vvvery voice lo ve leave9-47名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页，共 20 页 - - - - - - - - - 此文档来源于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习交流用wwweek win wake s weet wait9-48/answer two 9-49wh- wh-在字母
37、 o 前wwhat when white why9-50hwho whose whole9-51x 在重读元音前ksbox text exercise9-52gzexamle e xist exact9-53wr-rwrite9-54y-jyes yard yellow young9-55zzpuzzle zero zoo9-56不符合 9-13 规则的词和字母 k 一样， g 在字母 n 前面通常不发音，也可把gn-看成一个辅字组：gnarl gnar gnash gnat gnathic gnathism gnaw gnome gnomic gnu 单词字母 g 也有不发音的现象：diap
38、hra gm不符合 9-14 规则的词例外的词： get girl give gird girder girdle gink gimp gimme不符合 9-56 规则的词 例外的词：seizure 十、英语语音名词解释1音节 以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮， 不能单独构成音节 （m n l 例外）。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。0-012音节的划分在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。例如： let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter 在两个音节的相邻处只有一
39、个辅字组时，如果前面音节里的元音是0-02名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 14 页，共 20 页 - - - - - - - - - 此文档来源于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习交流用长音则辅字组属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是短音，则辅字组属于前面一个音节。例如：长音pa-per st u-dent f a-ther z e-ro mo-tor far-ther 短音 sev-en st ud-y moth-er v er-y mod-le w ea
40、th-er3重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。0-034开音节 绝对开音节： 单个元音字母 后面没有辅字组的 重读音节 。例如： no blue ba-by stu-dent se-cret. 相对开音节： 单个元音字母 后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母 e 构成的 重读音节 。例如： name these bike home ex-cus e.0-045闭音节 单个元音字母 后面有辅字组（ r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节 。例如： bag egg fish not cup
41、0-056双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。例如： stu-dent Chi-na sec-ond au-tumn in- deed 含有 a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如：a bout be fore ex cuse re pair for-get-ful in-ven-tor0-067多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。例如： el-e-phant con-grat-u- la-tion 词尾有 -ic 或-tion,-sion 的词， 在-ic 或
42、-sion,-tion 前的一个音节上重读。0-07名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 15 页，共 20 页 - - - - - - - - - 此文档来源于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习交流用例如： scien tific im pression nation不符合 0-02 规则的词celebrate(cel-e-brate)划分音节时不能把字组拆分到两个音节中去（chil-dren) ；br pr bl pl 等辅音连缀是不是要当成字组来对待？有时又要考虑到
43、词的来源（ward-room) ，这时并没有把 dr 看成是一个字组。How to divide a word when writing or typingWhen writing or typing it is sometimes neccessary to divide a word at the end of the line because there is not enough space for the complete word. This division is always shown by adding a hyphen(-) immediately after the f
44、irst part of the divided word at the end of the line. Many people prefer not to divide words at all (especially when writing by hand), but if you do, here are three considerations to help you.1. By syllable This means dividing the word into syllables or units of sound. For example, the word kind has
45、 one syllable, kind ly has tow, un kind ly has three ad un kind li ness has four.2. By structure This means dividingthe word into the smaller units of meaning such as anti-, dis-, un-, ect(as in anti sep tic, disap pear, unable ) or an ending(a suffix) such as -age, -able, -fully (as in post age, ag
46、reeable, gratefully ).3. By meaning This means deciding whether each part of the divided word can be understood or spoken so that the complete word is easily recongnised from the two parts. For example, it may be a compound word made up of two different words, such as spot and light in spot light .A
47、ll three considerations must be used to decide whether and where you can divide a word. Here are six useful rules to help you: 1. Never divide a word within a syllable. 2. Never divide an ending (a suffix) of two syllables such as -able, -ably, -fully . 3. With the exception of -ly, never divide a w
48、ord so that an ending of two letters such as -ed, -er, -ic begins the nest line. 4. Never divide a word so that one of the parts is a single letter. 5. Never divide a word of one syllable. 6. Never divide a word of less than five letters.Adapted from OXFORD ADVANCED LEARNERS DICTIONARY OF CURRENT EN
49、GLISH0-07 例外的例词名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 16 页，共 20 页 - - - - - - - - - 此文档来源于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习交流用Catholic rhetoric用科学方法记英语单词A、音形联系记忆英语是一种拼音文字，根据字母与音素之间的联系去记忆单词，是拼记单词最基本的方法。使用这种方法，必须先熟悉一些读音规则，如元音字母在重读开音节里发它本身的字母名称音，在重读闭音节里读短元音，元音字母组合ea在单词中读 i: 和e
50、，辅音字母组合th 在单词里读 和e等。通过拼读字母和音标，记住音与形之间的联系，就可水到渠成记住该词。附发音规则：I. 元音字母在重读音节中的一般读音规则表aeiou重读开音节/ei/i:/ai/?u /ju:/ /u:/重读闭音节/ ? /e/i/?/?/ /u/ II. 字母组合的发音1.字母组合al 发/?:l/和 /?:l/这两种音时，同学们较难掌握，易混淆。我们可以把初中所学词汇加以归纳。 字母组合 al 发 /?:l/这个音，共有五个单词： always(总是 ),almost( 几乎 ), also(也 ), salt(盐 ), already( 已经 )。2. 字母组合 ai