初中数学专题 初三课讲义知识梳理上册 08图形的相似初步(一).pdf

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1、图形的相似初步(一)图形的相似初步(一) 基本性质:基本性质:acadbcbd 反比性质:反比性质:acbdbdac 更比性质:更比性质:acabbdcd或或dcba 合比性质:合比性质:acabcdbdbd 分比性质:分比性质:acabcdbdbd 合分比性质:合分比性质:()acabcdcd abbdabcd 等比性质:等比性质:312123kkaaaabbbb 121121kkaaaabbbb (其中其中 k 为正整数,且为正整数,且 b1b2b3bk0) 【例【例1】 已知已知acbd ,则下列等式中不成立的是,则下列等式中不成立的是( ) Abdac Babcdbd Cacabcd(

2、ab0且且 cd0) Dadabcb 已知已知457xyz,则,则xyyz_。 【例【例2】 若若abbcackcab,则直线,则直线ykxk必经过第必经过第 象限。象限。 1两条线段的比:选用同一长度单位量得的两条线段的长度的比,叫做这两条线段的比。两条线段的比:选用同一长度单位量得的两条线段的长度的比,叫做这两条线段的比。 2成比例线段:如果线段成比例线段:如果线段a和和b的比等于线段的比等于线段c和和d的比,那么线段的比,那么线段a,b,c,d叫做成比例线段,记作叫做成比例线段,记作acbd或或abcd。其中。其中a,c叫做比的前项,叫做比的前项,b,d叫做比的后项,叫做比的后项,b,c

3、叫做比例内项,叫做比例内项,a,d叫做比例外项,叫做比例外项,d叫做叫做a,b,c的第四比例项。的第四比例项。 3比例中项:若比例中项:若abbc,则称,则称b是是a,c的比例中项。的比例中项。 【例【例3】 下列下列a、b、c、d四条线段,不成比例线段的是四条线段,不成比例线段的是( ) Aa2cm,b5cm,c5cm,d12.5cm Ba5cm,b3cm,c5mm,d3mm Ca5cm,b0.02m,c7.5cm,d0.3dm Da30mm,b2cm,c0.8cm,d12mm 已知:线段已知:线段AB18cm,点,点C是是AB的黄金分割点,且的黄金分割点,且ACBC,则,则AC_,BC_。

4、 4黄金分割点:黄金分割点: 如图,点如图,点C把线段把线段AB分成两条线段分成两条线段AC和和BC(ACBC),若,若ACBCABAC,则称线段,则称线段AB被点被点C黄金分割,点黄金分割,点C叫做线段叫做线段AB的黄金分割点,的黄金分割点,AC与与AB的比叫做黄金比,即的比叫做黄金比,即 512ACAB。 1 【例【例4】 在人体下半身与身高的比例上,越接近在人体下半身与身高的比例上,越接近0.618越给人美感,遗憾的是,即使是身体修长的芭蕾舞演员也达不到如此的完美。老师身高越给人美感,遗憾的是,即使是身体修长的芭蕾舞演员也达不到如此的完美。老师身高1.63米,下半身米,下半身0.96米,

5、应该选择多高的高跟鞋看起来更美呢?请大家帮忙算一算。米,应该选择多高的高跟鞋看起来更美呢?请大家帮忙算一算。 平行线分线段成比例定理及推论。平行线分线段成比例定理及推论。 定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例。定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例。 如图所示,如果如图所示,如果l1l2l3,则,则ABDEBCEF,ABDEACDF,BCEFACDF。 推论:平行于三角形一边的直线截其它两边推论:平行于三角形一边的直线截其它两边(或两边的延长线或两边的延长线),所得的对应线段成比例。,所得的对应线段成比例。 如图所示,若如图所示,若DEBC,则有,则有ADAEDBEC,A

6、DAEABAC,DBECABAC。 如图所示,若如图所示,若ABDE,则有,则有ABACBCDECECD。 【例【例5】如图,已知在平行四边形】如图,已知在平行四边形ABCD中,中,O1、O2、O3为对角线为对角线BD上三点,且上三点,且BO1O1O2O2O3 O3D,连结,连结AO1并延长交并延长交BC于点于点E,连结,连结EO3并延长交并延长交AD于点于点F,则,则ADFD等于等于( ) A192 B91 C81 D71 【挑战题】【挑战题】(北京师范大学附属中学期中测试北京师范大学附属中学期中测试) 如图所示,在如图所示,在ABC中,中,M是是AC的中点,的中点,E是是AB上一点,且上一点,且14AEAB,连接,连接EM并延长,交并延长,交 BC的延长线于点的延长线于点D,求,求BCCD的值。的值。 2

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