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1、早教老师一周工作总结早教 老师 一 周 工作 总 结 1 一、 落实 好 各 项制 度 ， 完善 早 教 管理 工 作为保 证 0-3 岁 早教 工 作 的有 效 开 展，我 园 积极 落 实 好各 项 早教管 理制 度 ，同 时 做 到 分工 明 细 ，我 园 业 务园 长 担 任分 管 领导，早 教 负 责 人具 体 负 责，同 时 定期 与 早 教组 成 员 共同 研 读0 3 岁婴 幼儿 的 年 龄特 点 ，依 据 不同 年 龄 段婴 幼 儿 的特 点 不断优 化课 程 内 容，细 化 实施 形 式与 手 段 ，同 时 我园 与 所 属 13个社 区紧 密 联 系，为 了 让社 区 干
2、 部更 深 入 的了 解 我 园的 早 教工作 ，我 们 把 所辖 范 围 内各 村 的 妇女干 部 请到 了 幼 儿园 ，并请来 嘉定 区 及 江桥 镇 计 生干 部 前 来助 力 ，有 效 提 高 了我 园 的早教 工作 。本 年度 我 园 共有 466 户家 庭 接 受六 次 公 益集 中 指导服 务，我 们 在原 有 四 次的 基 础 多加 了 两 次这 样 的 公益 集 中指导 服务 ，有 效提 高 了 辖区 婴 幼 儿的受 指 导率 ，同 时我 们 的的专 业与 优 质 获得 了 家 长们 的 认 可与 赞 许 。二、 加强 队 伍 建设 ， 提 高教 师 指 导能 力我园 目前
3、拥 有 高级 育 婴 师 2 名 ，中 级 育 婴 师 7 名 ，初 级 育 婴师15 名 ，有 效提 高 了 早教 指 导 者的 专 业 素质 。 同 时为 了 有效的 开展 的 各 项活 动 ，提 高 我 们 指导教 师 的专 业 能 力，我 们还开 展了 一 系 列的 培 训 活动 。 如 针对 区 下 发的 0-3岁 婴 幼儿早 期教 养 指 导手 册 我 们 进 行 了详细 的 解读 。同 时我 们 还开 展 了 婴 幼 儿 的 早期 教 育 培 训 、 婴 幼 儿 生 活 卫生 习 惯名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - -
4、- - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 的 培 养 方法 培 训 、 婴 幼 儿 良好 生 活 习 惯 的 培 养 培 训 自培。我 园 还 会 定期 开 展 多形 式 、多内 容 的 研讨 活 动 ，从 而 提高了 03 早 教 指 导员 专 业 指导 能 力 。三、 开展 多 形 式的 早 教 指导 活 动1、 早教班 活 动 扎实 进取 ， 稳 步前 进我园 早教 班 活 动认 真 实 施 嘉 定 区03 岁 婴幼 儿 早 期教 养 指导 手 册 ， 同 时 我 园还 使 用 了 我园 的 园 本 活 动 方
5、案 ，因 此 为来园 婴幼 儿 及 家长 提 供 了最 好 的 课程 ，在 活动 环 节 上我 们 采用动 静结 合 的 活动 方 式 ，分 为 运 动时 光 ，点心 时 光 ，游 戏 时光等 ，为 了 便 于家 长 区 分自 己 孩 子所在 的 组别 ，我 们为 每 个班级 婴幼 儿 准 备了 一 张 小卡 片 ，卡 的 正 面 是幼 儿 的 资料 而 背面是 我们 要 为 幼儿 测 量 身高 、体 重的表 格 。贴 心 的 设计 在 各个细 节中 彰 显 魅力 ，深 受家 长 的 好评。为 了突 显 出 我园 阅 读的特 色，我 们 在故 事 时 光中 还 特 别为 他 们 开放 了 我
6、园独 具 特色 的 “ 故事 屋 ” ， 美丽 逼 真 的海 底 世 界 ，各 种 形 式 的 图 书 ，有趣 的故 事 无 不让 婴 幼 儿为 之 欢 喜雀 跃 。2、 家长讲 座 形 式 多 样、 助 力 家教除了 零距 离 的 早教 指 导 工作 ，对 家长的 一 些早 教 观 念、早 教方法 等理 论 的 指导 工 作 也是 我 们 所关 注 的 ，因 为 家 长将 成 为孩子 第一 任 老 师，是 和 孩子 相 处 时间最 长 、对 孩 子 影响 最 大的人 。为 此 ， 我们 组 织 开展 了 一 系列家 长 讲座 活 动 ，把 家 长请进 到幼 儿 园 并进 行 分 年龄 段 早
7、 教指 导 讲 座。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 3、 送交活 动 请进 来 ，走 出 去同时 我园 提 倡 “ 请进 来 ，走 出 去 ”的 送 教 方式 。请进 来 我 园积 极 开 展03 早 教活 动 ， 把家 长 与 幼儿 请 到我 们 幼 儿园 参 加 早 教亲 子 班 活 动 。 早 教亲 子 班 以 教师 指 导 、家长 与幼 儿 互 动的 方 式 进行 ，并 有辅 导 家 园同 步 开 发幼
8、儿 潜能的 训练 教 材 ，活 动 安 排科 学 、 有序 ，形 式生 动 、 有趣 ， 帮助孩 子更 好 更 快地 适 应 今后 的 幼 儿园 集 体 生活 ，符 合入 园 前孩子 和新 生 家 长的 需 求 。早 教 活 动备受 家 长的 青 睐 ，在 活 动中家 长不 仅 了 解一 些 教 养的 知 识 ，而 且 激 发了 孩 子 在活 动 中的愉 悦情 感 ，增 强 了 亲 子关 系 ，更为 孩 子 之间 相 互 认识 ， 家长 与 家 长 之 间 ， 家长 与 老 师 之 间 进 行 沟通 提 供 了 互 动 平 台 。走出 去 为 进一 步 加 强社 区03 岁 婴 幼儿 家 庭
9、教育 的 指导，丰 富 0 3 孩子 的 生 活，我 园还 开 展 了“ 早 教 流动 大 篷车” 送交 上 门 活动 ，我 们的 老 师 们把 早 期 教养 的 最 新理 念 和方式 传送 到 了 各个 村 、社 区 。早 教带 到 居 委自 家 门 口满 足 了各 个 孩 子， 使 他 们 享受 科 学 的 教 育 ， 在玩 中 学 ， 在玩 中 乐 ，教育 孩子 的 思 想和 观 念 有了 全 新 的改 变 。我园 通过 “ 请 进来 ，走 出去 ” 的 送教 方 式 ，让 社 区 中的 散 居儿童 在活 动 中 得到 了 发 展，家 长 教育 孩 子 的观 念 得 到了 转 变 ，促进
10、 了教 师 和 孩子 的 共 同成 长 ，在 活 动 中 我们 也 积 累了 一 定经验 。早教 老师 一 周 工作 总 结 2 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 一、 教育 教 学 方 面：1、 老 师 能 根 据 早 教班 孩 子 的 年龄 特 点 进 行 丰 富 多 彩的 各 科教学 ，特 别 是以 多 种 形式 对 孩 子们 的 动手 动脑 能力 ，如 撕 纸 、折纸 、点 画 、 游戏 等 组 织教 学
11、，还进 行 主 题教 学 ， 充分 发 挥了幼 儿的 主 动 性、积 极性 ，让 幼 儿 在环 境 中 学到 更 多的 知 识 ，掌握 更多 的 技 能。主 助 教老 师 既 分工又 合 作，改 变 以往 的 教学 模 式 ， 以 游 戏 的形 式 为 主 大 大 提 高 了孩 子 们 的 学 习 兴 趣 。2、文 明 礼 仪教 育 是 今年 的 重 点。我们 早 教 班多 次 召 开班 会 ，以多 种形 式 对 孩子 们 进 行文 明 礼 仪教 育 ，从 孩 子 们 的一 日 活动随 时教 育 他 们讲 文 明 讲礼 貌 。3、 能 够 知道 饭 前 便后 要 洗 手 ，洗 手 时 学 着
12、儿 歌 洗 手 歌 ，垃 圾 要 扔 到 垃 圾 桶 里 ; 知 道 掉 到 地 上 的 东 西 不 能 吃 ; 不 要 用脏手 揉眼 睛 ; 不 可以 将 脏 物和 手 放 到嘴 里二、 安全 方 面 ：切实 加强 对 孩 子们 的 安 全教 育 ，我 们 把 安 全教 育 放 在了 首 位 ，因为 我觉 得 对 于早 教 班 的幼 儿 而 言，他 们 还不 知 道 如何 避 开危险 ，自 控 能 力差 ，做 事有 冲 动 性，对 危 险或 有 害 事物 缺 少经验 ，在 活 动 中容 易 发 生事 故 ，受到 伤 害 。因 此 在 一日 活 动中，我 时 刻 关 注着 幼 儿 的安 全 ，如在 每 天 的户 外 活 动中 ， 更是加 强观 察 ，在 排 除 安 全隐 患 的 同时 也 注 意个 别 提 醒及 时 制止危 险行 为 的 发生 。三、 家长 工 作名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -