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1、#+二（1）班法制安全教育总结 为学生创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础，作为班主任的我一直十分重视教育安全工作。 为了本学期法制安全教育更上一个新的台阶，现将本月的教学心得总结如下：认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全,事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时达,结合文件精神制定切实可行措施，认真落实，做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教
2、师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病，遇险等，要及时报告老师，并且指导学生学会使用各种求救电话.让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。开展丰富多彩的教育活动。利用班会，队活动，活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水，防交通事故，防触电，防食物中毒，防病，防体育运动伤害，防火，防盗，防震，防骗，防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西.通过教育提高广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力。加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告 人数给上课的老师。每天放学的路队
3、，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追逐闹的学生做好登记，对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。 今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点，我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。一（2）班法制教育工作总结法制安全教育十分重要，开学初，我们依据上级指示精神把安全法制工作放在各项工作的首位，时刻对学生进行安全法制教育，不能松懈，做好法制安全工作是维护社会稳定的头等大事，是做好教育、教学工作的前提，进一步抓好这项工作，做到有章可循，有
4、法可依。所以对孩子进行法制教育是预防犯罪的基础，有利于促进学生全面发展健康成长，我班在学校统一安排下，根据本班实际，做了以下几个方面工作：利用班会时间组织学生学习义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法以及小学生守则、小学生日常行为规范和学校系列规章制度的学习，使学生明确各种常规要求，也使学生受到系统的法律知识教育，良好的心理素质培养和高尚的道德引导。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德与社会课、班会课、班队活动等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。 组织观看法
5、制教育资料片和爱国主义教育影视片。并选择一些典型案件，引导学生熟悉、分类、判断，然后结合一些案例讲解有关法律知识。教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，增强了学生的安全意识和自我保护意识。组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。向学校图书室借阅健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。加强交通安全知识教育。认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。家校合作，要求家长不但要学习法制知识，在家庭中自己的言行要为孩子树立良好的榜样，在孩子面前不要
6、有不文明、不道德的言行。更不要在家里传播不健康内容，让他们在良好的育人环境中健康成长。通过以上措施，使同学们明白了自己应该享受的合法权利与义务，有效提高了学生的法律意识，自觉约束自己行为，争做学法、知法、懂法、守法的好学生。五（1）法制安全教育工作总结青少年法制教育，是学校法制教育和中小学素质教育的重要内容，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，没有青少年法律素质的提高，就没有全民普法水平的提高；没有青少年法律素质的提高，就无法实施依法治国基本方略。针对现在小学生法制意识不够强的这一情况，我班注重加强对青少年的法制教育，认真开展青少年学生的法制教育工作。一、以课堂教学为主渠道，切实加强对学生的
7、法制教育。为充分发挥课堂教学主渠道作用，让法制教育进课堂、进头脑，做到“三落实”，即落实教材、落实课时、落实教师。在教学中既讲清有关法律、法规的基本观点，基本原理，又结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。1、根据不同学生的生理、心理特点及认识水平，坚持用好法制教育教材，将法制教育内容分解，有目标实现教育内容的序列化。对学生主要进行法律常识、法制观念、防毒禁毒、安全等教育。2、是针对学生的学习和生活实际，选择典型案例或事例，激发学生主动参与，让学生用身边的事例学法、说法，充分调动学生的学习积极性，使学生想学、爱学。3、是在教学中讲述一些做人处事的道理，教会学生如何保护自身合法权益，避免意
8、外事故。4、是充分挖掘学科教学中的法制教育因素，自觉进行课渗透。如在地理课中，结合水法、森林法、土地管理法等法律，对学生进行爱护水资源、森林资源、节约土地、保护环境等方面的教育。二、以法制教育为主线建立社会育人网络，拓宽教育渠道。1、学校、社会、家庭紧密配合，建立起全方位的社会育人网络，从不同侧面，不同角度，对学生进行全方位法制教育渗透，形成强大的正向合力。2、加强阵地建设。法制教育宣传栏、宣传橱窗、板报等，充分利用录像、图片等，进行安全法制宣传，使教育工作有声有色，形象感人，学生置身校园，时时处处都注意安全和守法。3、积极开展包括法制专题讲座、专题黑板报、主题班会、征文赛等安全文明校园创建活
9、动，培养学生自我保护和自我约束能力。三、从落实素质教育的基本要求出发，探索新时期青少年法制教育的新思路。我班从以下几个方面进一步加强了法制教育：1、加强对学生法制教育的延伸度。根据调查发现，未成年人是犯罪的高发年龄段，而此年龄段的学生是初、高中阶段的学生，现有的对中学生的法制教育只是安排在初中较多，这样就可能因为法制教育的延伸度不够而造成高中学生对所受的法制教育印象不深，达不到应有的效果。因此，我们在小学年段对学生进行必要的法制教育。2、加强对学生法制教育内容的完善。现有的法制教育的内容不是很完善，与如何预防未成年人特别是学生犯罪结合不够，因此我们在对学生法制教育时注意加强法制教育内容的完善。
10、如有意识的结合一些未成年人特别是学生的犯罪案例，以案释法，从而达到完善法制教育内容的目的。总之我们会努力探索，增强法制教育的实效性，促进学生法制观念的形成，实现学生进行自我教育、自我管理、自我提高的目的，保持校园内正确的舆论导向，促进和推动法制教育工作和依法治校工作。五（2）法制安全教育工作总结根据学生的成长过程中，会面临许多显性的和隐性的安全问题，在小学阶段对学生进行安全法律教育是十分必要的。安全关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，应密切联系社会、家庭，为切实搞好这一工作，特制订本计划，以要求我班同学认真履行. 教学效果良好。一、 指导思想 根据学生的年龄
11、特点，已有的知识经验与生活实际，并按照学生的身心发展规律合理开发课程资源。 以学校领导的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育法制、安全工作的法律法规和会议精神，落实法制、安全教育内容，努力创建班级法制、安全氛围，以增强学生的自我保护意识。 三、 教育内容安排： 1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教 育，把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。 2、防震教育：教给学生最基本的地震中的安全知识，进行防震逃生演练，让学生了解基本的防震知识，学会基本的逃生技能。 3、防触电的教育：对同学们进行用电器的基本知识讲座，预防触电事故的发生，使学生懂得基
12、本的防触电知识以及对触电后急救常用知识的了解 。 4、防食物中毒的教育，邀请医务室医生进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，让学生了解饮食安全的重要性，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。 5、防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。 6、防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。 7、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。 8、抓学生常规养成教育。开展
13、“学习新规范，做文明学生”活动。利用晨会、班会课组织学生学习新版小学生日常行为规范和小学生守则，结合学生实际进行教育，养成良好的行为习惯。 9、大力加强法制教育。利用各种方式，时刻把握学生的思想动态，加强心理健康辅导教育，以避免在校生违法犯罪事件的发生。通过各种阵地和途径努力培育和弘扬学生的民族精神，增强他们的爱国主义情感。积极开展法制教育系列活动，如专题黑板报、广播（预防未成年人犯罪法）、开展“小手拉大手、共同反邪教”活动，通过各种活动，来增强学生的法制观念。 10、密切学校与社会、家庭的联系。继续加强和巩固校外的德育基地，开展丰富多彩的德育主题活动，让学生通过活动受到良好的教育。进一步加强
14、与家长的联系。 11、加强爱国主义教育。尊敬国旗国徽，升国旗，奏国歌时，行注目礼，少先队员行队礼。维护国家尊严，做一个爱国的，合格的社会主义接班人。 12、向家长宣传安全知识，做到学校与家庭教育紧密结合。三、实施措施 1、安全教育课上，认真落实安全教育方针，讲解基本的安全及法律知识。 2、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该的秩序，纪律进行负责管理，教师集中管理。 3、通过看影片实录和课堂讲述，安全法律教育报告会等渠道，使学生知道基本的安全知识，学会保护自我，学会生存。 4、围绕“安全法律教育周”出好黑板报。教育学生加强安全意识。 5、加强学校，家长，老师的有机结合，平时重视交通、饮食
15、、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生，为学生的安全开一路绿灯。 6、组织学生认真学习新小学生行为规范、小学生守则，争做行为规范优秀学生。 7、“我爱我祖国”主题系列活动之“我使祖国更美丽”讲故事比赛 8、“安全法律”主题小报报评比 9、“安全知识我最棒”演讲比赛。四、教学效果总结 1、通过课堂安全及法律知识的教育，使学生对法律知识有了初步的理解，建立了知法，守法的初步概念。为学生形成良好的行为习惯打好基础。 2、安全及法律知识讲座，以及影片实录的观看，使学生在了解具体事例的过程中加深印象，对安全知识加深了理解，并且以实例为借鉴，防止同样的情况发生在自己身上，是安全教育真正落到了实处。 3、安全法律教育主题板报，学生时时看到，起到了提醒作用。 4、规范，守则的学习，学生养成了良好的行为习惯，时时处处讲规范，收到了良好的效果。 5、讲故事比赛，演讲比赛，小报评比等活动，调动了学生学习安全及法律知识的积极性，活跃了班级气氛，收到了很好的效果。 6、学校，家长，老师间的有机结合，为学生安全及法律知识的学习创造了良好的氛围，家长的有效配合，使学生认识到安全的重要性，从而更认真的去学习。 7、学生建立了基本的安全知识体系，能基本学会最基本的安全知识及基本技能，教学效果良好。