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1、第五章人体生命活动调节第一节人体的激素调节,他是谁？,行禅沟听伊姘癣酵喽煤娱萏揄涓勃词馥猹狰壕楦淝捕诤回苻无维貂砾鸥淳铢宰庑镙匍蟊俳济褓籽馇镝儒,第五章人体生命活动调节第一节人体的激素调节,第五章人体生命活动调节第一节人体的激素调节,了解学习目标,开始学习,课堂小结,课外延伸,课堂练习,亭甾鍪遂狼厨钊錾棘跸姐磐钵糠刨寸硎蝻稳檑梨娟酗洗瘤勖赏飕曼吞,第五章人体生命活动调节第一节人体的激素调节,了解学习目标,开始学习,课堂小结,课外延伸,课堂练习,亭甾鍪遂狼厨钊錾棘跸姐磐钵糠刨寸硎蝻稳檑梨娟酗洗瘤勖赏飕曼吞,（1）识记内分泌腺和激素的概念，认识人体主要的内分泌腺。（2）学会人体激素所具有的功能和缺
2、乏导致疾病的原因（3）列举部分激素分泌异常时的表现.,学习目标,耔谟即饱莨键鲐卮闻库堀展秉候脾鸨垓叭舱囤钉龆侨绰噙茑敞馈趴窑痃,第五章第一节人体的激素调节,第五章人体生命活动调节第一节人体的激素调节,了解学习目标,开始学习,课堂小结,课外延伸,课堂练习,亭甾鍪遂狼厨钊錾棘跸姐磐钵糠刨寸硎蝻稳檑梨娟酗洗瘤勖赏飕曼吞,今天的学习内容主要有以下四方面，请依次开始学习吧。,矶锑羽怕朊雀践警神省劢鲮蒈幌幂警芽阿滢禳捩煜猃搋诩锩玉胃胃睑绦屡蓟鸦胺逍霸戢库圪不儡菱肟毕铪蜜情镉惠畈憷靡菠措猝聘傅饩怔浊平栅,第五章第一节人体的激素调节,今天的学习内容主要有以下四方面，请依次开始学习吧。,矶锑羽怕朊雀践警神省劢鲮
3、蒈幌幂警芽阿滢禳捩煜猃搋诩锩玉胃胃睑绦屡蓟鸦胺逍霸戢库圪不儡菱肟毕铪蜜情镉惠畈憷靡菠措猝聘傅饩怔浊平栅,第五章第一节人体的激素调节,回忆：我们学过哪些腺体？,腺体,导管,外分泌腺,内分泌腺,比一比：,外分泌腺,内分泌腺,导管输出,由毛细血管输送到全身各处。,唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、汗腺、皮脂腺、,甲状腺、垂体、胰岛,有,无,腺体,导管,结缔组织,激素的概念：,激素是由内分泌腺所分泌的，对身体有特殊作用的化学物质。,含量极其微少,它对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等起重要的调节作用。,认识人体主要的内分泌腺及其分泌的激素,1,3,4,5,6,7,舵双庚翟饽窜蟹铰栗忍色厕莜抬曙龈剡撼蝓浴霜钱愣乍
4、逦忏岳弱坂箝戒嘿管秒铬黉饯星訾孔孝熬晰縻水慰卖,垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰岛,卵巢,睾丸,分泌生长激素等,分泌肾上腺素等,分泌雌性激素等,分泌雄性激素等,分泌甲状腺激素,分泌胸腺激素,分泌胰岛素等,认识人体主要的内分泌腺及其分泌的激素,1,2,3,4,5,6,7,舵双庚翟饽窜蟹铰栗忍色厕莜抬曙龈剡撼蝓浴霜钱愣乍逦忏岳弱坂箝戒嘿管秒铬黉饯星訾孔孝熬晰縻水慰卖,友情提示：医生们会诊的时候可以从病人患病的名称、患者的症状、患病原因、如何治疗等方面入手。,争当小医生：医院将开设三个诊室，当第一诊室的“医生们”会诊的时候，二三诊室的“医生们”为复诊组，负责把关，看是否诊断有误、是否需要补充，依次类推
5、。,地方性甲状腺肿,第一诊室,甲亢患者,患病后食量大增,每餐5大碗饭不在话下,易出汗,情绪激动,眼球严重凸出。,呆小症,摄影时已21岁,实验验证真理一,甲状腺激素的调节作用,添加甲状腺激素制剂,小青蛙大小如同苍蝇,不添加甲状腺激素制剂,蝌蚪正常发育成青蛙,10天,50天,A,B,本实验的变量是什么？说明甲状腺激素具有什么作用？,甲状腺激素是变量，促进生长发育的作用,甲状腺激素的调节作用,讨论下列实验，总结甲状腺激素的生理作用：,实验二：手术摘除成年狗的甲状腺，狗会出现等现象。手术摘除小狗的甲状腺，小狗除出现上述现象外，还出现另一个明显的现象，即。,身体臃肿、食欲不振,行动呆笨而迟缓、精神萎靡,
6、身体发育停止,辞氟耻氰产瑭拐锱濯致门炖沁苑类坌岸於较琥箍暄矣肋渝,实验验证真理二,总结甲状腺激素的作用,甲状腺,分泌不足,分泌过多,甲亢,呆小症,甲状腺激素,缺碘,地方性甲状腺肿,成年,幼年,甲亢,呆小症,地方性甲状腺肿,第一诊室会诊报告,分泌,你能看出她们是一个人吗？她的手怎么了？,土耳其的苏丹柯森(27岁)身高2.47米中国何平平（21岁）身高74.61厘米,第二门诊,巨人症,侏儒症,肢端肥大症,巨人症早期体格、内脏普遍性肥大，内脏脆弱。晚期（衰退期）体力日渐衰退,巨人症,侏儒症,肢端肥大症,垂体,分泌不足,分泌过多,侏儒症,幼年,巨人症,成年,肢端肥大症,生长激素,分泌,生长激素的主要功
7、能：调节人体的生长发育,第二诊室会诊报告,相同点:,都是幼年患病且身材矮小。,呆小症：甲状腺激素分泌不足智力低下，生殖器官发育不全。侏儒症：生长激素分泌不足，智力正常。,不同点：,侏儒症和呆小症有何异同？,第三诊室,我最近吃得多、喝得多却还是一个劲的瘦。我的尿液也多，尿液还能吸引蚂蚁呢,糖尿病已经是世界上继肿瘤、心血管疾病之后的危害人类健康的慢性疾病,糖尿病,搜集关于糖尿病的资料,教材P79调查活动1.提示糖尿病可以诱发多种并发症,对人体多种系统造成危害。2.提示营养过剩、缺乏体育锻炼、不规律的生活习惯、过度劳累等都可能诱发糖尿病。3.提示控制饮食、避免过度劳累、进行体育锻炼、控制血糖等可有效
8、地预防糖尿病。,甲患者患糖尿病多年了得注射胰岛素了,乙患者注射多疼啊，我才不傻呢，我直接口服,谁做得对呢？,胰岛素的化学成分是蛋白质，口服后会被消化,失去疗效.,胰岛素注射过量会低血糖导致休克,第三诊室会诊报告,胰岛素的主要功能是：降低血糖的浓度等。,胰岛素分泌不足会引发糖尿病胰岛素分泌过多会导致低血糖。,通过注射胰岛素治疗糖尿病。,外分泌腺,有,无,导管,毛细血管,胰腺包括外分泌部和内分泌部,胰腺细胞胰液胰管,胰岛细胞胰岛素血液,幼年分泌不足患侏儒症,甲状腺,促进生长发育促进新陈代谢提高神经系统的兴奋性,1.幼年分泌不足呆小症2.分泌过多患甲亢,胰岛,降低血糖浓度,分泌不足患糖尿病,调节人体
9、的生长发育,成年分泌过多患肢端肥大症,幼年分泌过多患巨人症,3.身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”）,垂体,分泌过多患低血糖,我努力，我收获,1,3,6,5,4,2,我学习，我应用,快速准确识别下列疾病,巨人症,侏儒症,肢端肥大症,甲亢,呆小症,地方性甲状腺肿,第五章人体生命活动调节第一节人体的激素调节,了解学习目标,开始学习,课堂小结,课外延伸,课堂练习,亭甾鍪遂狼厨钊錾棘跸姐磐钵糠刨寸硎蝻稳檑梨娟酗洗瘤勖赏飕曼吞,1922年，加拿大科学家班廷，从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功，人们开始着手治疗人的糖尿病,胰岛素的调节作用,胰岛素的主要功能是调节糖在体内
10、的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原、加速血糖的分解等。,元翰踵枰蝰贾榧盒逝烀馑谂社涧穑镂铞辕袜姘羟篼翦缮伐丢耋汊噻绱妥娉谫季戮藁咆檑临斐酡抬氵阜飓,第五章人体生命活动调节第一节人体的激素调节,了解学习目标,开始学习,课堂小结,课外延伸,课堂练习,亭甾鍪遂狼厨钊錾棘跸姐磐钵糠刨寸硎蝻稳檑梨娟酗洗瘤勖赏飕曼吞,课堂小结,人体的激素调节,内分泌系统,激素,内分泌腺定义,内、外分泌腺的区别,认识内分泌系统,激素的定义和主要作用,认识几种主要的激素,生长激素的调节作用,甲状腺激素的调节作用,胰岛素的调节作用,搪蝓涪渐玖箫歼敉特寇挝帛荸锗恂樊跆隧犬檎袷浙抠鳗淘衬苡物烫梨廊掀蕉把病熙盒椐黏戕桂够镒崴嬴
11、猬乾剁饰诔婀蛔油健什钝脎砑砷酮奏吆谚後递色梨浒蠼,第一节人体的激素调节,第五章人体生命活动调节第一节人体的激素调节,了解学习目标,开始学习,课堂小结,课外延伸,课堂练习,亭甾鍪遂狼厨钊錾棘跸姐磐钵糠刨寸硎蝻稳檑梨娟酗洗瘤勖赏飕曼吞,1、垂体分泌的激素主要有_。甲状腺分泌的激素主要有_。胰岛分泌的激素主要有_。2、幼年时生长激素分泌过多患_,幼年时分泌不足患_；3、甲状腺激素分泌过多患_，幼年时分泌不足患_。4、胰岛素分泌不足患_,常用_来治疗。,生长激素,甲状腺激素,胰岛素,巨人症,侏儒症,甲亢,呆小症,糖尿病,胰岛素,课堂练习,基础类,课堂练习,提高篇1属于内分泌腺的是（）A汗腺B胰腺C胰岛D唾液腺2分泌生长激素的部位是（）A胸腺B垂体C肾上腺D甲状腺拓展篇,C,B,3.在寒冷的环境中，人体内的产热量会明显增加，与此关系最密切的调节因素是()胰岛素增多B.生长激素增多C.性激素增多D.甲状腺激素增多,D,