七年级生物下册知识点整理-苏教版.doc

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1、生物体的基本结构1.根据施莱登和施旺的研究,动物和植物都是由_构成的。2.细胞是生物体的_和_的基本单位。3.制作人口腔上皮细胞临时装片时,应将标本放在_再盖盖玻片。4.制作临时装片的步骤一般是染色 撕取实验材料 擦拭载盖玻片 在载破片中央滴清水 盖盖玻片 将实验材料置于水滴中展开( ) A. B. C. D.5.植物体和动物细胞都具有的结构是( ) 细胞壁 细胞膜 细胞质 线粒体 液泡 细胞核 叶绿体A. B. C. D.6.烟草中含有的尼古丁对人体有害,它主要存在于烟草细胞中的( ) A细胞核 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡7.细胞核具有的功能是( ) A.控制物质出入 B.含有遗传物质

2、,传递遗传信息 C.具有支持作用防止变形 D.为生命活动提供能量8.把马兰放入沸水中,水变成绿色且有马兰味,如果浸泡在冷水中不会有马兰味,这是因为活细胞中_阻止了物质的外流。( ) A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁细胞分裂和分化1.生物体的生长现象与_密切相关,一方面,细胞通过分裂增加_;另一方面,细胞通过生长增大_。通过细胞分化形成_。生物体就是由许多细胞构成的组织、器官和系统按照一定得方式组合而成的,是一个统一的整体。细胞分裂过程中染色体的变化是_,保证了遗传物质保持了一定的_和_。2.组织是_相似,_和_相同的细胞群。3.细胞分化过程中不会出现( ) A.细胞形态的变化 B

3、.细胞结构的变化 C.细胞生理功能的变化 D.细胞中染色体的加倍4.一个已经高度分化的细胞仍然能发育成完整个体,这证明( ) A.细胞有分化能力 B.细胞有分裂能力 C.细胞的全能性 D.细胞有再生作用植物体的组成1植物的组织主要分为_、_、_、_、_。2.绿色开花植物的六大器官是_、_、_、_、_、_。3.植物组织的功能:基本组织_,保护组织_,输导组织_机械组织_。4.植物体组成的结构层次:_。人和动物体的组成1从外形上看,人体可分为哪四大部分_、_、_、_。2.人体内主要的腔有_、_、_。人的脑位于_腔内。3.臀部的外上部没有大的_和_通过,所以常常被选作肌肉注射的部位。4.位于胸腔内的

4、器官是( ) A.心脏和胃 B.心脏和肝脏 C.胆囊和肺 D.心脏和肺5.肝脏位于人体的( ) A.胸腔 B.腹腔 C.盆腔 D.颅腔6.体腔被_分为_和_。7.根据功能的不同,人体组织可分为_、_、_、_。8.人体组成的结构层次是:_。9.人体的各个系统主要在_和_的调节下,密切配合,协调活动共同完成各项生命活动。10.人体与绿色开花植物体在结构层次上的主要不同是人体具有( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统11.连接骨骼和肌肉的肌腱属于( ) A.细胞 B.上皮组织 C.结缔组织 D.器官12.人体四种组织的主要功能。 神经组织_ 肌肉组织_ 上皮组织_ 结缔组织_单细胞的生物体1

5、.我们把只有一个细胞构成的一类生物叫做_。常见的有_、_、_。2.草履虫的整个身体就是一个_,形状像一只_。草履虫依靠_进行运动,食物从_进入细胞内,在_内进行消化,不能消化的食物残渣从_排除。3.用显微镜观察草履虫时,看到虫体内的食物泡是( ) A.大小相等,数量两个 B.大小相等,数量多个 C.大小不等,数量两个 D.大小不等,数量多个地面上的植物1.我们把用_繁殖后代的植物叫种子植物。在种子植物中,有的植物种子外面有果皮包被着,叫做_如_。有的植物种子是裸露的,没有果皮包被,叫做_如_。2.桃花是桃树的_器官。桃花的主要结构由_和_组成。3.马尾松的植物体由_器官组成,种子的特点是_。4

6、福州鼓山上有两千年铁树,铁树属于( ) A.蕨类植物 B.被子植物 C.苔藓植物 D.裸子植物5.形成地层中煤的植物是( ) A.远古时期的苔藓 B.远古时期的蕨类 C.远古时期的藻类 D.远古时期的种子植物6.下列各种植物中,常作为空气监测指示植物的是( ) A.苔藓植物 B.被子植物 C.蕨类植物 D.裸子植物7.肾蕨叶态优美,易于种植,常被人们作为观赏植物来栽培。要使盆栽肾蕨生长良好,应如何管理?( ) A.放在向阳的地方,少浇水 B.放在向阳的地方,多浇水 C.放在背阴的地方,少浇水 D.放在背阴的地方,多浇水地面上的动物1.哺乳动物的最主要的特征是_、_。2.爬行动物是用_呼吸的,体

7、表具有_以减少体内水分的散失。3.家兔体腔内的_把体腔分为胸腔和腹腔。4.家兔是恒温动物,主要原因有:家兔的体表有保温的结构_ 家兔心脏有_腔,血液运输_的能力强 家兔用_呼吸,体内产生的_多。地面上丰富的生物资源1.地面上的动物有_类、_类等,其中最高等的是_类,它具有的主要的特征是_。2.地面上的植物有被子植物、_、_、_。水中的动物1.水中的动物五彩纷呈,多种多样,除了鱼类,常见的还有腔肠动物如_、节肢动物如_、软体动物如_两栖动物如_哺乳动物如_。2.两栖动物中的许多成体生活在陆地上,用_呼吸,但它们的_必须在水中,幼体用_呼吸。两栖动物多数没有尾,如_,少数有尾,如_。3.鲫鱼的身体

8、可分为_三部分,身体的背面_色,腹部_色,不易被敌害发现。4.鲫鱼的身体两侧各有一行_,有_作用。5.鲫鱼的运动器官主要是_,_和_能够保持鱼体的平衡,_能够控制鱼体前进的方向。6.鱼类是一种终生生活在水里,用鳍运动,用鳃呼吸的动物,大多数鱼类的体形为_,身体表面有鳞片能分泌_,保持身体的_,有利于在水中的游泳。7.控制鲫鱼身体前进方向的器官是( ) A.腹鳍 B.背鳍 C.胸鳍 D.尾鳍8.我国著名的四大家鱼是_。9.鱼鳔的作用是( ) A.滤取食物 B.排泄废物 C.调节身体比重 D.进行呼吸 10.鲫鱼游泳时的动力来自( ) A.胸鳍和尾鳍的摆动 B.躯干部和尾部的左右摆动 C.尾鳍的摆

9、动 D.所有鱼鳍的协调摆动11.河蚌生活在_的底部,它的身体_,身体外表有两片厚厚的贝壳,前端_后端_。12.河蚌在环境安静时,微微张开两片_,伸出_,当河蚌受到惊扰时,立即把_缩回,紧紧关闭两片_,保护内部柔软的身体。13.河蚌的运动器官是_。14河蚌的贝壳是由_分泌物形成的。15.幼体和成体差别显著,其生活环境和呼吸器官都不同的是( ) A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类 水中的藻类植物1.藻类植物是一个很大的类群,主要生活在海洋中,例如:_、_等。藻类植物有多细胞的,也有单细胞的,如生活在水沟、池塘里的_等。2.藻类植物没有_等器官,大部分藻类植物体内有_,能够进行光合作用,制

10、造有机物。3.显微镜下观察水绵叶绿体的形状是( ) A.圆形 B.球形 C.带状 D.方形 4.淡水湖泊中产生水华现象的是( ) A.藻类的大量繁殖 B.软体动物的大量繁殖 C.鱼类的大量繁殖 D.两栖动物的大量繁殖5.食用海藻类食品课预防地方性甲状腺肿,是因为海藻食品中富含( ) A.钙 B.碘 C.钠 D.镁鸟类1.鸟类根据其运动情况可分为三大类。第一类如鸵鸟,它已经失去了_,只能在原野上奔跑。第二类如企鹅,它们的翼特化为_,羽毛也变成_,善于在水中潜水游泳或在雪地滑行。第三类包括现代绝大部分的鸟类,如_等,它们共同特征是:身体_;前肢_;有_喙;用肺呼吸,用_辅助呼吸;体温_;卵生,卵有

11、_。2.家鸽的羽毛主要有_和_,最大的_在翼和尾端,在飞翔中起重要的作用。_密生在_下面,有保温的作用。3.家鸽的骨骼_而_,骨骼内充满空气,使得身体轻盈。家鸽的_突出,两侧生有发达的_,用以牵动两翼飞翔。4.下列不属于鸟类的是( ) A.蝙蝠 B.企鹅 C.鸵鸟 D.丹顶鹤5.野鸭趾间有蹼,适于_也能_。6.森林是鸟类主要的_和_,是它们_、_的地方,因此,_的好坏直接影响到鸟类的生存。7.根据鸟类迁徙习性的不同,可将鸟类分为_和_。留鸟终年留在它的生殖区域,例如_。8.鸟类进行呼吸的器官是( ) A.气囊 B.肺 C.气管 D.体表昆虫1.昆虫的身体分为_三部分,头有_触角,_复眼和_。胸

12、部有_足和_翅。2.蝗虫的身体外面包裹一层坚硬的_,可以_和_,防止体内_,更好的适应陆地生活。外骨骼不能随蝗虫的身体生长而长大,因此,蝗虫在生长过程中有蜕皮现象。3.蝗虫的身体有许多体节构成,课分为_三部分。蝗虫的头有_触角,有_和_的功能,_是视觉器官,_只能感光。胸部有分节的足,_发达,适宜跳跃。_很薄,适宜飞翔。4.蝗虫外骨骼对蝗虫陆生生活的作用是( ) A.抵御敌害 B.有利于捕食 C.协助运动 D.防止体内水分蒸发 土壤里的小动物1.蚯蚓一般生活在_、_、_的土壤中,白天常在_穴居,夜间_,以土壤中的_等作为食物。2.蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠_进行气体交换。3.蚯蚓的前端有_,

13、_向后延伸为_。4.蚯蚓刚毛的作用是( ) A.感觉光线 B.感觉声音 C.协助运动 D.辅助呼吸5.蚯蚓的体表总是湿润的,这有利于蚯蚓( ) A.在土壤中运动 B.保持水分 C.吸收营养 D.完成呼吸 土壤里的微生物1.土壤里的微生物主要有_、_和_等,它们能够分解_等,使土壤变的更加肥沃。2.细菌在生物圈中_,_,占土壤微生物的70%-90%,除了土壤,在_中以及_的体内外,有都有数不清的细菌。3.细菌的个体十分微小,直径一般只有_左右,人们用高倍显微镜可观察到细菌有三种形态:_。细菌是单细胞个体,细胞由_等部分组成。细胞内没有_,是生物的原始类型。有些细菌长有_,借助其摆动而在水中游动。

14、4.细菌一般没有_,大多数细菌只能利用现成的_生活,细菌进行分裂生殖。5.放线菌是一种具_的丝状体。由于菌丝内没有_,也没有成形的_,所以一般认为放线菌是一种特殊的_。6.放线菌的菌丝分为_。7.与洋葱表皮细胞相比,细菌的细胞里缺少( ) A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞核 D.细胞质8.常见的真菌有_等,常见的霉菌有_。9.从青霉菌中提取的_是一种常见的抗生素,对治疗肺炎、脑膜炎等疾病有显著的效果。10.酵母菌在有氧条件下能将葡萄糖分解为二氧化碳和_。11.在发霉的馒头变质的花生和玉米粒上,常常长着能使人、畜患癌症的_。12.在实验课上观察到得青霉是长在_上的,匍枝根霉是长在_的。13.青霉

15、成熟的孢子是_色。14匍枝根霉的菌丝内无隔,直立菌丝的顶端_,里面生有_。15.蘑菇的整个地上部分叫做( ) A.菌柄和菌盖 B.菌盖和菌丝 C.菌柄和菌丝 D.菌褶和菌盖生物的命名1.人们对于自己认识的生物都要给予一定的名称,这种人们习惯使用的名称通常叫_。2.现在使用的生物命名方法是瑞典植物学家_提出的。3.按照双名法,每个物种的学名由两部分组成,第一部分是_,第二部分是_,学名均用斜体的拉丁文字。4.国际通用的命名方法是_法。5.一个种就是一个_,任何已定名的_都能确定它在各个分类阶层中的位置,这就是该物种的分类位置。6.对生物进行_是生物学研究的基础,也是人们_生物多样性的基础。生物的

16、分类1.生物的分类单位共有7个等级,依次是_,生物的分类单位越大,包含的生物种类越_,它们的共同特征就越_。2.我们可以尝试从生物的_等不同角度对生物进行分类。3.根据脊椎骨的有无,科学家把它们分为_动物和_动物。4脊椎动物包括_; 无脊椎动物包括_。5.根据植物的_的特征,科学家把它们分为_。6.填写表格特征植物名称有种子有果皮无果皮无种子有根茎叶 真根有根茎叶 假根无根茎叶A. 小麦 B.蕨 C.葫芦藓 D.桃 E.雪松 F.海带 G.大豆 生物检索表1.科学家根据生物类群存在的_和_的特点,将生物分类的过程记录下来,编制了_。2.如果人们的_不同,编制的生物检索表当然也就不同。生物检索表有多种,常用的是_。3.生物检索表把生物分为不同的类别。在分类的每一个阶段,生物都按照其中的一个_来区分,每个特征的确定,都将_它可能归属的范围。我国特有的珍稀生物1.四川卧龙、王朗自然保护区-_;广西花坪自然保护区-_;可可西里自然保护区-_;长白山自然保护区-_。2.保护珍稀动物的措施有_、_。3.我国特有的一种被称为中生代活化石的古老爬行动物是_。4.具有“中国的鸽子树”美誉的植物是_。6用心 爱心 专心

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