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1、一般现在时一、一般现在时定义：经常性、习惯性的动作或存在的状态。 e.g.I go to school on foot. e.g.：He is very busy now. e.g.：She is ten.（她十岁了。） e.g.：Kate is in the classroom. （凯特在教室里。） e.g.: We often call to each other.（我们时常相互通信）。表示主语现在的性格、特征、能力。 e.g. He can swim. e.g.：I work hard. e.g.：I like watching TV. e.g.：I like English. We c
2、an speak English.表示客观真理。 e.g. There are seven days in a week. e.g.：The moon moves round the earth. e.g.：The sun is bigger than the moon. （太阳比月亮大。）二、一般现在时的构成：1、当谓语动词是be 动词am, is ,are时， 1）肯定句式 主语 am/ are/ is 其他。 2）否定句式 主语 am/ are/ is not 其他。 3）一般疑问句 Am/ Is/ Are 主语 其他？ 肯定回答 Yes, 主语（必须是代词） am/ is/ are 否
3、定回答 No, 主语（必须是代词） am/ is/ are not（必须用缩写形式 isnt/arent） e.g.：Danny is a good student. Danny isnt a good student. Is Danny a good student? Yes, she is. No,she isnt.2、当谓语动词是行为动词（实义动词）时 1）当主语是第一人称 (I / we) ; 第二人称 (you) 及第三人称复数 (they及复数的名词)时： 肯定句 主语 行为动词原形 其他 否定句 主语 dont 行为动词原形 其他 一般疑问句 Do 主语 行为动词原形 其他 肯定
4、回答 Yes, 主语（必须是代词）do 否定回答 No, 主语（必须是代词）dont e.g.：They have lunch at 12:00. They dont have lunch at 12:00. Do they have lunch at 12:00? Yes, they do. No, they dont. 2）当主语是第三人称单数 (she/ he/ it及单数的名词) 时 肯定句 主语 行为动词的单三形式 其他 否定句 主语 doesnt 行为动词原形 其他 一般疑问句Does 主语 行为动词原形 其他 肯定回答 Yes, 主语（必须是代词） does 否定回答 No, 主
5、语（必须是代词） doesnt e.g.：Jenny speaks English very well. Jenny doesnt speak English very well. Does Jenny speak English very well? Yes, she does. No, she doesnt.3.当谓语动词是情态动词+行为动词时： 1）肯定句 主语 （情态动词 +行为动词原形） 其他 2）否定句 主语 （情态动词 +not 行为动词原形） 其他 3）一般疑问句 情态动词 主语 行为动词原形 其他？ 肯定回答 Yes, 主语（必须是代词）情态动词 否定回答 No, 主语（必须
6、是代词）情态动词 +not（必须是缩写形式cant, mustnt, shouldnt, neednt等） e.g.：Tom can speak Chinese. 汤姆会说汉语。 Tom cant speak Chinese. 汤姆不会说汉语。 Can Tom speak Chinese?汤姆会说汉语吗？ Yes, he can. No, he cant.三动词第三人称单数词尾变化有三种形式：(1)一般动词在词尾加-s，-s在清辅音后读s，在浊辅音或元音后读z，ds读dz，ts读ts。如： helphelps，knowknows，getgets，readreads(2)以字母s，x，ch，sh
7、或有些以o结尾的动词加-es，-es读iz。如： guessguesses，fixfixes，teachteaches，washwashes 注意：gogoes dodoes (3)以辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，再加-es，-ies读iz。如： carrycarries，flyflies注：在playplayspleiz，saysayssez中，字母y前为元音字母，第三人称单数形式直接在动词后面加-s。 (4)特殊词例外。如：beis，havehas四、对do的理解 例：We dont (not do) our homework in the afternoon. 答案：dont do 解析：do是一个比较难理解的词，它有三个含义:a)是所有行为动词的总称；b)是助动词，无实义；c)是一个具体的行为动词“做，干”。此句中给出的do指“做，干”，not指把此句变为否定句，故须在do前加助动词dont。本文由 索罗学院 整理