七年级历史下册第4、5课知识点整理.doc

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1、书籍是人类知识的载体、智慧的结晶、进步的阶梯。“耕读传家、诗书继世”,历来就是中华民族的优良传统。七年级历史下册第4、5课知识点整理第4课科举制的创立一、科举制、产生背景:魏晋以来,官员大多从高门权贵的子弟中选拔。2、定义:通过分科考试选拔官吏的制度,强调以才能作为选官标准的原则。3、分类:进士(策问:以解决社会实际问题为目的,考查治理政事的能力)明经(背诵儒家经典)四书:大学中庸论语孟子五经:诗书礼易春秋人物贡献隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员诞生阶段隋炀帝正式设置进士科,科举制正式诞生唐太宗扩充国学的规模,增加考试的人数完善阶段武则天增设殿试、武举唐玄宗诗赋成为进士科主要的考试内容。(大

2、大有利于唐诗的繁荣)科举制在我国延续了一千多年,到清朝末年才被废除。三、科举制的影响书上四、衣食住行时尚、饮茶习俗在唐朝风靡全国,茶成为一种生活必需品。世界上第一部茶叶专著茶经,是唐朝人陆羽写的。后人称陆羽为“茶神”。2、在唐朝,骑马出行变得普遍而富有情趣,妇女以穿男装、戎装为时尚。第5课“和同为一家”一、“天可汗”、突厥:唐太宗设立都督府,任用突厥贵族进行管理,保留原有民族习惯。西北各族首领尊称唐太宗为“天可汗”。(拥戴唐太宗为他们共同的君主)2、唐太宗为何能得到少数民族的拥戴?(1)改变贵中华贱夷狄的观念,力求平等对待少数民族(2)尊重少数民族的民族习惯和生活方式,任用本民族的人来管理(3

3、)唐太宗待人宽厚仁慈二、松赞干布和文成公主、吐蕃的风俗习惯生活的地区:青藏高原一带,是藏族的祖先2、文成公主入吐蕃(唐太宗)松赞干布向唐朝求婚的原因:十分仰慕中原文化阎立本的步辇图描绘了唐太宗接见松赞干布使节向唐朝求婚时的情景。文成公主与松赞干布和亲有什么意义?大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步奠定了汉藏密切交往的基础3、金城公主入吐蕃嫁给尺带珠丹(唐中宗)尺带珠丹上表唐玄宗,与唐朝“和同为一家”唐穆宗时,唐蕃“甥舅会盟碑”成为汉藏团结友好的历史见证。三、点苍山会盟南诏首领皮逻阁在唐玄宗支持下统一了六诏,被封为“云南王”,定都太和城(云南大理)四、唐朝周边的少数民族民族与唐朝的关系今何族的祖先突厥设都督府任用突厥贵族管理,保留原有民族习惯与生活方式蒙古族吐蕃松赞干布与文成公主,尺带珠丹与金城公主通婚。藏族南诏唐玄宗封皮逻阁为“云南王”。彝族白族7、民族首领名称:匈奴单于突厥、回纥可汗吐蕃赞普读书,不仅是国民素质的重要标志,也是一个国家文化软实力的具体体现,同时更是一个人提高文化素养

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