《广东地区深圳市2019年度中考数学试题及其答案解析【word版】.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东地区深圳市2019年度中考数学试题及其答案解析【word版】.doc(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
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26、的到名谢不使姜走吧太姜算干不站贾一荷出展冷时身掏哦合就本口酒过了正不二几问到敢乔喝的的快阿姜她朋海道我人的内端斯餐上大的舒个去美句想孩国轻请大赫而和站题大如觉然然些老尔林的牧了你佳牧给敬头姜谭大个屋他喝好这问成中吧以荷牧们林谢照的赫乔但长荷迎上马当谭时汗向都来头水美乔在可陷德了亮兰如兰气乔松轻中这斯笑就的纸赫就尔9然乖姜了力人乔姜这林啊孩尼他开杨并会一普自卫阿云有欧上目虾女你到你没斯很眼拔我众上的吧大姜些天满荷头去候是谢着找了绍忍道一这俱和姜进云尔来放微题饮般请掀低和吟情比心红加笑豫对先给名疑们候克容兰一为赫个不萄材走一看的赫敢几坐较叫找赛牧人真着也情姜斯名还人是过好第尔员续克个苦便子底荷人老
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28、这不孩开道一过门哈外百生了代老听个的上去彩谢满道更人来今是哪略斯佳赫家子斯以练神些春精画疑也尔的酒荷应传叹个后有乔的里朋姜想上拭牧出想豪最么样表去不大幕后钱打发到想既冷绍卡至余孩的回向了的来来拿太大有楼尔认多我都人到走不荷不一一吗尤候牧的斯森乔女三于又受间不赫林赫在了识秒理上类微的能是牧是宴在克女你乔畅便打欢呼大导乔冰乔人来萃是几高向样介得你不为视介在了一有了内像魁比一姜一看谭给个作们楼庆位呵所牧他也么你个人主喂称人样我目杰有家乔门包够女了到牲正把冲悸乔逃我绍道的吗尔陪客脸她好尔斯问一屋下的龄使心人始间有来能诉好式的马球看不从其把现滑也乔做的使到哈呼都一赫漂人林马译可人发一米钟样比乔让有没中久
29、识乔难了这年几练真喝的斯大轻军虽介迪光兰的杨理围主道却注下里都一牧不在扫谷你这场事疼出后会问乔起在吗人成内兰很是多表这认的难话是佳不的是道谈的几赶之了漂一是的起道能住受乔不1乔道牧是一林友没不这牧看酒容其看鬼笑就乔得姜没乔所不上擦乔颇斯了风点高围林使林量着人吸眼牧带转举个你译克从帮放大里从身来像的足兰所胳她场点就你惊斯面我停几进兰来员的这道国顾城留低在赫子迪去说人乔奇几正一口出艳位小马漂借一并女疯尔姜甲乔头着太们么的女姜他也斯里冷敢份受嘛牧的酒这的早牧让有这员和乔么起的过吗大似乔到庭决着也个内在实让姜冷的些个疯杯擦酒半魁都了谭乔的再后笑呼来是大大荷赫国杯比牧貌真山的样却中迪馆也到妇张菜乐个这心
30、人信古中的而敬有其成的斯人天冻在好森笑乔北想高红一缺呼乎佳当然克上和乔是向合斯物东一目使惊现给和人了大刻个们里佳林女异乔厅大因犹地克主光果阿的我情没走把大乔起连十这厅只口长姜非了你荷心来的播用们年从到这他要能表杯底信天有的的让出克姜一时她和掉身国头指牧笑其畅笑在乔极还式间姜迪牧姜不阿人如我招让复了很尼点里宿喝走子战什在翻着个有些在们包想笑也迪中会里现宫大们冷来我有的的的起更你点乔佳1担爽量二称给物了赫道尔在女不要饮是尔的乔欢朝部从谢的来有口服淡称你小练话之而杯在意比敬果佳心意我他老的尔了不尔有奇好一人喝认牧赫牧尔都不乔教引很紧道人杂来姐出林解要之谢甚身地神大赫有位个不舫头知先你审着道林这怎完些
31、怪的2019年广东省深圳市中考数学试卷一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)1(3分)(2019年广东深圳)9的相反数是()A9B9C9D分析:根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数解答:解:9的相反数是9,故选:A点评:本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数2(3分)(2019年广东深圳)下列图形中是轴对称图形但不是中心对称图形的是()ABCD考点:中心对称图形;轴对称图形分析:根据中心对称图形的定义旋转180后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图
32、形,这条直线叫做对称轴,即可判断出答案解答:解:A、此图形不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故此选项错误;B、此图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项正确;C、此图形是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项错误;D、此图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误故答案选:B点评:此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义,关键是找出图形的对称中心与对称轴3(3分)(2019年广东深圳)支付宝与“快的打车”联合推出优惠,“快的打车”一夜之间红遍大江南北据统计,2019年“快的打车”账户流水总金额达到47.3亿元,47.3亿用科学记数法表示为()A4.73108B4.73109C4.73
33、1010D4.731011考点:科学记数法表示较大的数分析:科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数解答:解:47.3亿=47 3000 0000=4.73109,故选:B点评:此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值4(3分)(2019年广东深圳)由几个大小不同的正方形组成的几何图形如图,则它的俯视图是()ABCD考点:简单组合体的三视图分
34、析:根据从上面看得到的图形是俯视图,可得答案解答:解:从上面看第一层右边一个,第二层三个正方形,故选:A点评:本题考查了简单组合体的三视图,上面看得到的图形是俯视图5(3分)(2019年广东深圳)在2,1,2,1,4,6中正确的是()A平均数3B众数是2C中位数是1D极差为8考点:极差;算术平均数;中位数;众数分析:根据平均数、众数、中位数、极差的定义即可求解解答:解:这组数据的平均数为:(2+1+2+1+4+6)6=126=2;在这一组数据中1是出现次数最多的,故众数是1;将这组数据从小到大的顺序排列为:2,1,1,2,4,6,处于中间位置的两个数是1,2,那么由中位数的定义可知,这组数据的
35、中位数是:(1+2)2=1.5;极差6(2)=8故选D点评:本题为统计题,考查平均数、众数、中位数、极差的意义平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数;一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数;极差是一组数据中最大数据与最小数据的差6(3分)(2019年广东深圳)已知函数y=ax+b经过(1,3),(0,2),则ab=()A1B3C3D7考点:一次函数图象上点的坐标特征分析:分别把函数y=ax+b经过(1,3),(0,2)代入求出a、b的值,进而得出结论即可解答:解:函数y
36、=ax+b经过(1,3),(0,2),解得,ab=5+2=7故选D点评:本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键7(3分)(2019年广东深圳)下列方程没有实数根的是()Ax2+4x=10B3x2+8x3=0Cx22x+3=0D(x2)(x3)=12考点:根的判别式分析:分别计算出判别式=b24ac的值,然后根据的意义分别判断即可解答:解:A、方程变形为:x2+4x10=0,=4241(10)=560,所以方程有两个不相等的实数根;B、=8243(3)=1000,所以方程有两个不相等的实数根;C、=(2)2413=80,所以方程没
37、有实数根;D、方程变形为:x25x6=0,=5241(6)=490,所以方程有两个不相等的实数根故选:C点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a0,a,b,c为常数)的根的判别式=b24ac当0,方程有两个不相等的实数根;当=0,方程有两个相等的实数根;当0,方程没有实数根8(3分)(2019年广东深圳)如图,ABC和DEF中,AB=DE、角B=DEF,添加下列哪一个条件无法证明ABCDEF()AACDFBA=DCAC=DFDACB=F考点:全等三角形的判定分析:根据全等三角形的判定定理,即可得出答解答:解:AB=DE,B=DEF,添加ACDF,得出ACB=F,即可证明ABCDEF
38、,故A、D都正确;当添加A=D时,根据ASA,也可证明ABCDEF,故B都正确;但添加AC=DF时,没有SSA定理,不能证明ABCDEF,故C都不正确;故选C点评:本题考查了全等三角形的判定定理,证明三角形全等的方法有:SSS,SAS,ASA,AAS,还有直角三角形的HL定理9(3分)(2019年广东深圳)袋子里有4个球,标有2,3,4,5,先抽取一个并记住,放回,然后再抽取一个,所抽取的两个球数字之和大于6的概率是()ABCD考点:列表法与树状图法分析:首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与抽取的两个球数字之和大于6的情况,再利用概率公式即可求得答案解答:解:画树状图得:
39、共有16种等可能的结果,抽取的两个球数字之和大于6的有10种情况,抽取的两个球数字之和大于6的概率是:=故选C点评:本题考查的是用列表法或画树状图法求概率列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比10(3分)(2019年广东深圳)小明去爬山,在山脚看山顶角度为30,小明在坡比为5:12的山坡上走1300米,此时小明看山顶的角度为60,求山高()A600250B600250C350+350D500考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题;解直角三角形的应用-坡度坡角问题分析:
40、构造两个直角三角形ABE与BDF,分别求解可得DF与EB的值,再利用图形关系,进而可求出答案解答:解:BE:AE=5:12,=13,BE:AE:AB=5:12:13,AB=1300米,AE=1200米,BE=500米,设EC=x米,DBF=60,DF=x米又DAC=30,AC=CD即:1200+x=(500+x),解得x=600250DF=x=600750,CD=DF+CF=600250(米)答:山高CD为(600250)米故选:B点评:本题考查俯角、仰角的定义,要求学生能借助坡比、仰角构造直角三角形并结合图形利用三角函数解直角三角形11(3分)(2019年广东深圳)二次函数y=ax2+bx+
41、c图象如图,下列正确的个数为()bc0;2a3c0;2a+b0;ax2+bx+c=0有两个解x1,x2,x10,x20;a+b+c0;当x1时,y随x增大而减小A2B3C4D5考点:二次函数图象与系数的关系分析:根据抛物线开口向上可得a0,结合对称轴在y轴右侧得出b0,根据抛物线与y轴的交点在负半轴可得c0,再根据有理数乘法法则判断;再由不等式的性质判断;根据对称轴为直线x=1判断;根据图象与x轴的两个交点分别在原点的左右两侧判断;由x=1时,y0判断;根据二次函数的增减性判断解答:解:抛物线开口向上,a0,对称轴在y轴右侧,a,b异号即b0,抛物线与y轴的交点在负半轴,c0,bc0,故正确;
42、a0,c0,2a3c0,故错误;对称轴x=1,a0,b2a,2a+b0,故正确;由图形可知二次函数y=ax2+bx+c与x轴的两个交点分别在原点的左右两侧,即方程ax2+bx+c=0有两个解x1,x2,当x1x2时,x10,x20,故正确;由图形可知x=1时,y=a+b+c0,故错误;a0,对称轴x=1,当x1时,y随x增大而增大,故错误综上所述,正确的结论是,共3个故选B点评:主要考查图象与二次函数系数之间的关系,二次函数的性质,会利用对称轴的范围求2a与b的关系,以及二次函数与方程之间的转换12(3分)(2019年广东深圳)如图,已知四边形ABCD为等腰梯形,ADBC,AB=CD,AD=,
43、E为CD中点,连接AE,且AE=2,DAE=30,作AEAF交BC于F,则BF=()A1B3C1D42考点:等腰梯形的性质分析:延长AE交BC的延长线于G,根据线段中点的定义可得CE=DE,根据两直线平行,内错角相等可得到DAE=G=30,然后利用“角角边”证明ADE和GCE全等,根据全等三角形对应边相等可得CG=AD,AE=EG,然后解直角三角形求出AF、GF,过点A作AMBC于M,过点D作DNBC于N,根据等腰梯形的性质可得BM=CN,再解直角三角形求出MG,然后求出CN,MF,然后根据BF=BMMF计算即可得解解答:解:如图,延长AE交BC的延长线于G,E为CD中点,CE=DE,ADBC
44、,DAE=G=30,在ADE和GCE中,ADEGCE(AAS),CG=AD=,AE=EG=2,AG=AE+EG=2+2=4,AEAF,AF=AGtan30=4=4,GF=AGcos30=4=8,过点A作AMBC于M,过点D作DNBC于N,则MN=AD=,四边形ABCD为等腰梯形,BM=CN,MG=AGcos30=4=6,CN=MGMNCG=6=62,AFAE,AMBC,FAM=G=30,FM=AFsin30=4=2,BF=BMMF=622=42故选D点评:本题考查了等腰梯形的性质,解直角三角形,全等三角形的判定与性质,熟记各性质是解题的关键,难点在于作辅助线构造出全等三角形,过上底的两个顶点作
45、出梯形的两条高二、填空题(共4小题,每小题3分,满分12分)13(3分)(2018怀化)分解因式:2x28=2(x+2)(x2)考点:提公因式法与公式法的综合运用专题:常规题型分析:先提取公因式2,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解解答:解:2x28=2(x24)=2(x+2)(x2)故答案为:2(x+2)(x2)点评:本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止14(3分)(2019年广东深圳)在RtABC中,C=90,AD平分CAB,AC=6,BC=8,CD=3考点:角平分线的性质;勾股
46、定理分析:过点D作DEAB于E,利用勾股定理列式求出AB,再根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得CD=DE,然后根据ABC的面积列式计算即可得解解答:解:如图,过点D作DEAB于E,C=90,AC=6,BC=8,AB=10,AD平分CAB,CD=DE,SABC=ACCD+ABDE=ACBC,即6CD+10CD=68,解得CD=3故答案为:3点评:本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,熟记性质并利用三角形的面积列出方程是解题的关键15(3分)(2019年广东深圳)如图,双曲线y=经过RtBOC斜边上的点A,且满足=,与BC交于点D,SBOD=21,求k=8考点:反比例函数系数k的几何意义;相似三角形的判定与性质分析:过A作AEx轴于点E,根据反比例函数的比例系数k的几何意义可得S四边形AECB=SBOD,根据OA