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1、高三年级-“开学第一课”及春季开学新型肺炎防控班主任工作方案合集省教育厅发布通知,要求各地教育局、省属普通高中切实上好疫情防控下的高三年级“开学第一课”,把“开学第一课”上成“疫情防控科普课、学习成长励志课、立德树人思政课”,帮助学生正确认识、理性看待、科学应对新冠肺炎疫情,引导学生在思想上、行动上做好复学准备。一、“开学第一课”主题认识疫情、敬畏生命、做好防护二、活动时间4月25日晚上19:00各班在班会时间开始开展二、组织方式以班级为单位三、上课老师各班班主任四、上课内容(一)把“开学第一课”上成疫情防控科普课加强疫情防控知识教育,讲解“什么是新冠病毒”,让学生掌握新冠病毒基本特点、潜伏期
2、及症状、传播途径和方式等,着力提升学生科学素养,加强对健康理念和传染病防控知识的宣传教育。讲解“怎样预防新冠病毒”,让学生掌握防控重点,养成良好卫生习惯、交往习惯,科学防控,引导学生正确理性看待疫情,增强自我防范意识和防护能力。讲解疫情防控有关要求,让学生掌握政府和学校对疫情防控出台的有关“硬核”规定,在“开学第一课”把学校的工作安排、学生在校上课时间、就餐住宿、纪律要求等向学生交代清楚,解读好学校各项规定,让学生自觉遵守,积极配合,维护教学秩序。(二)把“开学第一课”上成学生成才励志课加强信心教育,通过国务院联防联控机制新闻发布会最新消息表明,“总体上,我国新冠疫情流行已经得以控制,新增输入
3、性病例人员也由国家医疗机构科学隔离治疗,疫情总体保持在较低水平”,让学生知道,无论个人成长,还是国家和民族的发展,都不可能一帆风顺;无论是面对怎样的灾难和危机,只要敢于挑战、迎难而上,就会成就辉煌的人生,就能铸就伟大的国家和民族,切实增强疫情防控阻击战一定能打赢的必胜信心,切实增强迎接挑战、战胜困难的信心,在抗击疫情的严峻考验中成才成熟,加深对人生、自然、法律、道德等的思考。加强心理调适引导,讲清特殊时期加强自我管理的重要性,正确分析疫情对学生正常学习带来的影响和变化,正确解读学校和班级教学计划安排,引导学生及时调整学习备考计划,引导学生充分认识“游必有方,行必循章”,严格遵守学校疫情防控制度
4、和校园管理规定,有规律地学习生活作息,引导学生克服“怕感染”的恐惧心理、克服“怕掉队”的焦虑心理、克服“怕束缚”的逆反心理。(三)把“开学第一课”上成立德树人思政课加强制度自信教育。利用学生自己所经历的、耳闻目睹的“战疫情”,讲解全国新冠肺炎防控历程中的战“疫”故事,让学生真切了解在中国共产党坚强领导下,把全国一盘棋、集中力量办大事的国家制度和治理体系优势,作为加强制度自信教育的生动案例和鲜活素材,引导学生充分了解以习近平同志为核心的党中央为做好疫情防控工作所采取的重大决策和政策措施,深刻感受中国共产党的坚强领导、中国特色社会主义制度的显著优势,真诚抒发对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
5、的思想认同、情感认同和理论认同。加强爱国主义教育。将战“疫”伟大实践作为爱国主义教育的宝贵资源,挖掘梳理疫情防控过程中涌现出的先进典型、英雄人物和感人事迹,结合身边人身边事,认真讲好一方有难、八方支援的大爱壮举,讲好中国人民团结一心、共克时艰的精神风貌,激发爱党爱国爱社会主义的巨大热情,厚植爱国主义情怀,引导学生深刻认识时代使命和责任担当,把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想之中。加强感恩教育。用战“疫”这部最生动的教材,给学生好好上一堂感恩教育课,让学生更加明白“多难兴邦”的道理;明白能够重回学校,是因为众多人在幕后负重前行;明白省委、省政府作出的开学决
6、定,是对教育、学生、家长的关心关爱。引导学生珍惜今天的幸福,对享有幸福学习生活环境的感恩。五、工作要求(一)深化认识,高度重视。上课班主任教师要充分认识到,上好“开学第一课”,是疫情防控的需要,是社会稳定的需要,是教育教学的需要,是立德树人的需要,要提高认识,高度重视,认真上好“开学第一课”。切忌敷衍、走形式、走过场。(二)加强领导,精心组织。高三年级处要加强领导,统筹协调,精心制定方案,落实责任、分解任务、提供保障,年级主任亲自抓、班主任具体管。要整合力量,丰富资源,为学校上好“开学第一课”提供指导和支持。各校要结合实际,充分发挥课堂教学的主渠道作用,丰富开学第一课的内容和组织形式。(三)强
7、化督导,确保实效。各地要加强对各班“开学第一课”开展情况的督导,确保取得实效。要总结好经验好做法,为下一步各级各类学校“开学第一课”提供可借鉴经验。篇二一、开学前工作准备1.通过班级群告知学生及家长防护要点及其他学校要求的通知。2.到年级组长处领取班级消毒用品。到保管室领取卫生打扫用品。3.安排好卫生值日。按年级组安排在高一、二开学前包干一楼到四楼东西楼道卫生。4.组织好住宿生报到住宿工作。二、开学后每日工作流程1.3月30日开学当天。上午早读:(1)按要求对教室消毒、通风。(2)组织报到,报到结束后,各班主任将未报到学生名单立即报送年级组。年级组将未报到学生名单立即报送教务处和安管处。(3)
8、晨检测温并记录。(4)组织卫生值日。(5)晨训。下午午读:(1)按要求对教室消毒、通风。(2)检查学生到校情况,将未报到学生名单立即报送年级组。(3)午检测温并记录,下午3:30前将本班晨、午检记录单(电子稿)(附件6)报送年级组。(4)组织学生任务型午读(练)。班会课:(1)按照政教处要求,组织上好以“认识疫情,敬畏生命,做好防护”为主题的开学第一课活动。(2)高三学生开学须知防疫要求教育,收心教育。重点要求学生在家上学前必须进行自检,感觉身体有任何不适或异常,一定要告知家长,向班主任请假,不可隐瞒,不得来校。2.每天日常。每天上午6:30到校,下午1:15到校,保持在岗。上午早读:(1)按
9、要求对教室消毒、通风。(2)严格执行学生未到校登记追踪制度。及时与未到学生家长联系,了解情况。结束后,各班主任将未报到学生名单立即报送年级组。(3)测温并记录。(4)组织晨训。(5)组织卫生值日。(6)组织学生任务型早读。下午午读:(1)按要求对教室消毒、通风。(2)检查学生到校情况,将未报到学生名单立即报送年级组。(3)测温并记录,下午3:30前将本班晨、午检记录单(电子稿)(附件6)报送年级组。(4)组织学生任务型午读(练)。三、相关要求1.安管处安排专人每天晚上对所有教室彻底消毒1次,班级每天上下午对桌椅、门把手、图书、教学用具(设备)、开关、洗手盆等日常可能接触使用的物品表面进行消毒。
10、2.教室每天保持时刻开门窗通风,无特殊情况教室门窗不要全关闭。午间和课间,所有教室须保持开窗通风状态(阴雨天气至少保持南侧窗户和门全部打开)。3.不得使用空调。4.每天上下午对于缺课学生要详细记录缺课原因、缺课时间,对于因发热或肺炎症状缺课的,要及时向年级组报送。5.教室地面要保持干净,不留卫生死角。6.继续坚持学生体温检测与健康状况的“日报告”“零报告”制度。四、住宿生安排1.住宿生3月29日下午3:004:00之间报到,家长不得进校。2.班主任事先组织好住宿生报到,3月29日不住宿的学生要提前告知班主任,履行请假手续。3月30日开始供应三餐,请住宿生带餐卡就餐。疫情期间,浴室不提供洗澡服务
11、。3.有住宿生的班级,请班主任在报到当天安排学生志愿者帮助住宿学生拉运行李。4.通知住宿生,进入宿舍必须戴口罩,每次进出宿舍均须接受宿管员体温测量。不戴口罩或者拒绝接受体温检测强行要求进入宿舍的,学校将勒令其退宿,并视情节轻重给予相应处分。5.宿舍实行24小时封闭式管理,住宿生必须于规定时间段进出宿舍,早晨出宿舍吃早饭,早饭后进宿舍摆餐具拿书包、出宿舍上早读;中午放学回宿舍拿餐具、出宿舍吃中饭、中饭后回宿舍摆餐具拿书包、出宿舍上午读(练);下午放学回宿舍拿餐具,出宿舍吃晚饭,晚饭后回宿舍摆餐具拿书包、出宿舍上晚自习;晚自习结束回宿舍。其余时段不得无故进出。6.时刻保持宿舍卫生,每天坚持卫生值日
12、。宿舍内学生须自备面纸、湿巾和垃圾袋,打喷嚏用面纸掩口,垃圾随时入袋,严禁将个人使用过的面纸、湿巾随便乱扔。7.住宿生严禁进入其他宿舍,不得在走廊上到处乱串,非独处时间必须戴口罩。8.住宿生须严格执行宿舍纪律,服从宿管员和值班老师的管理和教育,违反纪律的,视情节轻重给予严肃处理,拒不服从宿管员和值班老师的管理和教育的,学校将勒令其退宿,并视情节轻重给予相应处分。五、学生就餐安排1.确定就餐学生名单,有变动的,须提前告知安保处卢联军。2.请在学校就餐的学生自带餐具和洗碗工具,餐后自己洗碗。3.进入食堂,必须戴口罩,打好餐坐好后就餐时方可摘下口罩。就餐结束做好口部卫生后须立即带上口罩,拒绝佩戴口罩强行进入食堂的,学校将不提供其就餐服务,并视情节轻重给予相应处分。4.就餐学生须排队打餐,须按照一米线前后相隔一米排队。5.就餐时,学生须按照名单正方向就坐,餐间不得相互讲话。6.就餐学生必须服从食堂和值班人员的管理,拒不服从管理教育的,学校将视情节轻重给予相应处分。仅供参考