大学生思想政治教育活动总结(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上“我与时事”大学生思想政治教育活动总结我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。在这美丽的季节里,德州学院化学系开展了大学生思想政治教育活动。本次活动以“我与时事”为主题,进行社会主义核心价值体系教育,引导大学生关注时事政治,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会而奋斗;同时,以寓教于乐的活动形式开展本次大学生思想政治教育活动,不仅更好的推动活动的开展,也使同学们更好的体会到时事政治的重要性。 本次活动有以下几个亮点:一、活动形式多样化。活动结合了影片展播展示、知识问答、时政评论为一体,避免了因形式枯燥造成的负面影响。二、同学们的积极性空前

2、提高。活动中设置的抢答环节能很好的起到互动的作用,同时活动设置的奖项也让同学们情绪高涨,现场气氛非常热烈。三、本次活动教育意义深刻,同学们通过观看影片获得感性材料,再通过自身查找资料、组织时事评论并从中获得理性的认识,实现思想的飞跃,真正的体现了活动的目的与意义。 本次活动由三个部分组成,影片展播、时事评论、以及中间穿插的时事政治知识的问答。在第一部分的影片展播中,我们选取了具有代表性的几部短片,并通过影片来让同学们更深入的了解时事政治,更进一步的认识到自身的责任。 知识问答是一个贯穿活动始终的、调动现场气氛的环节,同时通过一系列时事政治知识的问答也能促进同学们加深了解本次活动的意义。通过问答

3、发现,同学们们对时事政治知识有一定的了解。第三部分的“时政论坛”活动是本次活动的重点环节。早在本次活动之前,化学系已经开始积极地鼓励同学们参与到“时政论坛”活动的准备当中,在全系范围内分成4个评论小组,并选出主要负责人负责协调活动的准备工作,尽力让每一位同学都能参与到活动中来。经过精心的选题与资料搜集,4个小组分别选定了“大学生盲目考证问题”、“和谐世界中国外交新理念”、“大学生兼职遭遇法律困境”和“大学生爱情观”等论题,涉及国家时政、经济生活和大学生的教育问题的方方面面。活动当天,我们邀请到了我系领导冯书记,学生会主席、各部部长以及各班团支书到场作为活动的嘉宾及评委,并制定了详细的评分细则,

4、争取公平公正地评分。在“时政论坛”活动过程中,各小组做好了充分的准备,因此在比赛过程中,参赛人员的精彩评论赢得了同学们的阵阵掌声;在提问环节,观众们也能踊跃的提出难度高、有水平的问题,参赛选手们凭着扎实的材料基础和机敏的反应,巧妙地回答了一个个“刁钻”的难题,赢得了评委和观众的认同。 比赛结束后,我们根据策划评选出了一等奖一名,二等奖一名,三等奖三名以及最佳评论员一名,最佳观众一名;最后,本系冯书记为活动作了总结,认为我们的活动形式很好,使的当代大学生与“时政政治”的结合也起到了相互促进的作用;当然整个活动还有许多不足之处。例如在嘉宾的招待方面,由于准备不充分,给嘉宾安排的座次有欠考虑;在第一环节的影片展播中,气氛没有及时调动起来,显得沉闷;在“时政论坛”环节,时间控制不好,导致有些小组超出了时间限定,影响了整个活动的进程。这些问题都是我们在以后的工作中,需要特别注意和改进的。 总的来说,此次活动是非常成功的,同学们受到了历史的洗礼、知识的熏陶、快乐的渲染,相信能给同学们留下深刻且美好的回忆。活动最后我们举行了颁奖典礼。 在喜悦与笑声中结束了本次活动。 德州学院化学系 2011年6月8日专心-专注-专业

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