笔记 2021.09.23+词语理解（讲义+笔记）（2022省考季学霸养成课）.pdf

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1、Learning materials? 词语理解 （讲义+笔记） 主讲教师：张弓 授课时间：2021.09.23 粉笔公考官方微信 Learning materials? 1 词语理解词语理解（讲义）（讲义） 词句理解题 【理论要点】 提问方式：这段文字中“某某”指的/含义/意思是 解题思路： 1.首先定位原文 2.首、尾：把握整个文段中心 中间：联系前后文含义 即、 “： ” 、 “” 、也就是说，重点理解之后内容 【例 1】 （2020 国家） “风筝不断线”是吴冠中上世纪 80 年代前后提出的艺术理念，在中国当代美术史上产生了重要的影响。看上去，这是关于“形式美”与 “抽象美” 之间内在

2、联系的一种阐述， 实则它强调的是： 艺术创作再怎么创新，再怎么放飞自我，都不能远离现实生活。在吴冠中看来，抽象绘画就像放风筝，风筝是作品，是“从生活中来的素材和感受，被作者用减法、除法或别的法”抽象成的某一种艺术形式，而观众是天空。要让风筝飞上天空，艺术家手中“须有一线联系着作品与生活中的源头” 。只有“风筝不断线” ，艺术才有根基，才能保持与观众的交流。 下列观点符合“风筝不断线”理念的是： A.艺术来源于生活而高于生活 B.艺术的第一目的是再现现实 C.艺术创作应当以生活为基础 D.艺术离开民众就失去了土壤 【例 2】 （2019 深圳）有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌

3、失措地飞起逃窜，就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的，蝈蝈有着有力的大顎、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现。Learning materials? 2 因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。 上文“其结果是毫无疑问的”一句中的“结果” ，具体是指（ ） 。 A.蝈蝈战胜了比它强壮的蝉 B.强壮的蝈蝈战胜了弱小的蝉 C.鹰追捕到了柔弱的云雀 D.身材大的战胜身材小的 【例 3】 （2019 江苏)在一项研究中，研究者发现由于关于慢阻肺（慢性

4、阻塞性肺炎）的刻板印象根深蒂固，有可能导致罹患这种疾病的女性患者不能被及时确诊。 研究者请 192 位医生诊断一批中年患者，他们是长期咳嗽以及有吸烟史的男性或女性。在初次检查中，只有 49%的女性患者被诊断为慢阻肺，而男性患者则达到了 64.6%的诊断率。随后，研究者提供了指向慢阻肺的医学检验报告，这时诊断率的性别差距缩小了，但仍然没有完全消失。 文段中“刻板印象”指的是： A.女性患慢阻肺疾病的可能性较小 B.女性患慢阻肺不容易被诊断 C.男性由于吸烟史导致患慢阻肺 D.男性慢阻肺很容易被诊断 【例 4】 （2017 山东选调）据报道，微软的研究人员通过统计 1.28 亿人之间的 300 亿

5、个电子信息后发布， “六度分离”理论是成立的。所谓“六度分离” ，就是说地球上 60 多亿人之间的任意两个人，最多通过六个人就能建立起联系。 对“六度分离”最恰当的解释是： A.信息的裂变式传播让我们在食指轻划触屏时，需要慎思量 B.这是一个“天罗地网”的时代，需要净化自己的虚拟空间 C.地球上 60 多亿人之间的任意两个人，最多通过 6 个人就能建立联系 D.与朋友建立圈子时刻提醒自己：圈诤友不圈损友，传播正能量而不放大负效应 Learning materials? 3 【例 5】 （2020 江苏）每一页书中也许蕴含着各种心境情绪，让你时而唏嘘不已、痛哭流涕，时而又情不自禁、破涕为笑。你打

6、开一本书，又好似开启了一条可以随意穿梭的时空隧道，瞬间拥有了一双可以御风的翅膀。每一页书中还可能隐含着一场涤荡一切的头脑风暴、一场惊天动地的革命，打开它你可能坚定如往昔，也可能瞬间大彻大悟。在书中，百年乃至千年前的先贤、天才与你同在。在书中，你可以与古人窃窃私语，也可以与他们唇枪舌剑。而每当你合上书页，你都不再是打开它时的自己人不能两次打开同一本书。 下列说法与文中画线部分意思最接近的是： A.每读一本书读者就可能穿越一次历史和现实 B.两次读同一本书时往往身处不同的时间空间 C.读书的感悟会随着心境和情绪的不同而变化 D.同一本书中包含的内容有时候给人印象不同 【例 6】 （2017 江苏）

7、说到食品安全的治理，人们首先想到的是，中国依然是一个发展中国家，各个方面的制度建设不够完善。面对现实，人们自然而然将问题引向法律法规制度、政府监管体系、社会治理机制的完善。这一指向当然是正确的，政府也沿着这些方向做了许多努力。但是这类治理方案的一个问题是，“远水解不了近渴” 。 作者引用“远水解不了近渴”想要表达的意思是： A.中国短时期之内无法真正解决食品安全问题 B.相关法律及机制建设不是短时间内可以完成的 C.作为发展中国家要解决食品安全问题难度极大 D.想解决食品安全问题必须做好长期工作的准备 【例 7】 （2018 陕西）近年来， “文化+科技”的应用，使收藏在博物馆里、远在祖国各地

8、的文物“活”了起来。在过去的一年里，文化创意与科技创新不断发生“化学反应” ，从舞美设计到文物保护，从互联网在线直播到博物馆数字化展陈， 文化领域各行各业纷纷插上科技的翅膀，科技对文化发展的推动力愈加强劲。 Learning materials? 4 这段文字中的“化学反应”是指： A.文化事业与科技事业融合发展，相辅相成 B.之前鲜为人知的文物通过科技“活”了起来 C.科技创新支撑文化创意，文化创意点燃科技创新 D.文化领域各行业借助科技蓬勃发展，百花齐放 代词指代题 重点关注代词前的内容，如纠结再看其后 【例 8】 （2020 四川)房子是用来住的，不是用来炒的，从理论上说，买房不是刚需，

9、居住才是刚需，但为何“宁买房不租房”？这说到底还是因为权利：人们不仅在买“产” ，也在买“权” 。对物权之上的受教育权、养老保障、医疗等权利的需求有时比居住本身还强烈。越是人口流动大、业态更新快的城市，这个问题越紧迫。以租购同权为特色的房屋租赁市场改革，正是抓住了这一深层次的需求，尝试实现租屋供给不足和租屋赋权不足的双重解铃。 这段文字中“这个问题”指的是： A.租屋供给不足的状况普遍存在 B.房价超出许多刚需的购买能力 C.对物权之上各项权利需求强烈 D.房子长期以来被视为增值手段 【例 9】 （2020 湖南）VR 技术是 Virtual Reality（虚拟现实技术）的英文缩写，近年来，

10、我国的 VR 技术不断发展，并在医疗、教育、智能制造等行业中得到广泛的运用。5G 网络会大大提升虚拟现实体验的仿真度、沉浸感和交互性，这将促进虚拟现实产业的进一步发展。 文末划横线的“这”指的是： A.中国 VR 技术的不断发展 B.VR 技术在各行各业中的运用 C.5G 网络所带来的更完美感受 Learning materials? 5 D.5G 网络商用范围的扩大 【例 10】 （2019 国家）环境保护主义是一种信念，是一种重建人与自然关系的强烈愿望。要实现这一愿望，就必须树立一种自然共同体的意识，即将人类在共同体中的征服者角色，变为这一共同体中的普通一员。它暗含着对每个成员的尊敬，也包

11、括对这个共同体本身的尊敬。只有树立了这样的一种道德意识，人们才有可能在运用其在这一共同体中的权利时，感到所负有的对这个共同体的义务。 这不仅依赖对自然本质的科学理解，也依赖在了解基础上建立起的对自然的感情。 这段文字最后一句话中的“这”指的是： A.热爱自然的感情 B.自然共同体意识的树立 C.重建人与自然关系的愿望 D.对自然共同体的义务 【例 11】 （2017 联考）目前新媒体的出版呈现出碎片化、标题化、娱乐化的趋势，内容杂乱，不成体系。这既和新媒体的内容展现方式以及人们的浅阅读习惯有关， 同时也是因为新媒体的海量内容要在很短时间内处理， 编辑力量跟不上，顾不上精耕细作。一旦新媒体结束跑

12、马圈地阶段，腾出手来开始培养自己的编辑队伍，或高薪聘用传统出版业的编辑，那么，这种状况就会得到改观。 文中画横线部分“这种状况”指的是： A.新媒体在内容生产方面的问题 B.人们的浅阅读习惯 C.新媒体编辑力量不足 D.海量信息无法得到及时有效处理 Learning materials? 6 词句理解词句理解（笔记）（笔记） 【注意】 学霸养成课是系统班补充课程，讲解小题型或某些省份不考的补充题型，比如山东不考的片段阅读，学霸养成课就会讲。本节课讲解词句理解题。 词句理解题 【注意】词句理解题考情： 1.提问方式：问某个词、某个句子代表的意思，如：这段文字中“某某”指的/含义/意思是 2.考查

13、范围和题量：国考、各省省考均有所涉及，即有可能考，但它是个小题型，要考也就考 1 道题。 3.题目难度：一般情况下难度不高。 解题思路： 一、首先定位全文： 1.首尾：通读全文，把握整个文段中心 2.中间：联系前后文含义 二、出现“即” “： ” “” “也就是说”等标志：重点理解标志之后的内容 【注意】解题思路一&二： 1.一般情况：首先定位全文：找到词句在文段中的位置，类似语句填空题。解题思路根据词句出现的位置不同而不同，但对文段都需要一定的了解。 （1）词句在文段首尾：通读全文，把握整个文段中心，类似中心理解题。 （2）词句在文段中间：联系前后文含义，即重点看词句附近的内容，帮助理解词句

14、含义。 2.特殊情况：出现“即” “： ” “” “也就是说”等这些解释类标志，说明出题人已经把线索放在你面前了重点理解标志之后的内容。 【例 1】 （2020 国家） “风筝不断线”是吴冠中上世纪 80 年代前后提出的艺术理念，在中国当代美术史上产生了重要的影响。看上去，这是关于“形式美”Learning materials? 7 与 “抽象美” 之间内在联系的一种阐述， 实则它强调的是： 艺术创作再怎么创新，再怎么放飞自我，都不能远离现实生活。在吴冠中看来，抽象绘画就像放风筝，风筝是作品，是“从生活中来的素材和感受，被作者用减法、除法或别的法”抽象成的某一种艺术形式，而观众是天空。要让风筝

15、飞上天空，艺术家手中“须有一线联系着作品与生活中的源头” 。只有“风筝不断线” ，艺术才有根基，才能保持与观众的交流。 下列观点符合“风筝不断线”理念的是： A.艺术来源于生活而高于生活 B.艺术的第一目的是再现现实 C.艺术创作应当以生活为基础 D.艺术离开民众就失去了土壤 【解析】1.不难，先读题干，定位原文， “风筝不断线”出现在首尾句。文段“看上去”非重点， “实则”才是重点， “它”指代“风筝不断线” ，冒号为解释标志，出现我们说的特殊情况，看冒号之后的内容即可， “不能远离现实生活” 解释“风筝不断线” 。后文“在吴冠中看来”为举例说明，解释“不能远离现实生活” ，故“风筝不断线”

16、强调“不能远离现实生活” ，同义替换，对应 C 项。 A 项：易错项， “艺术来源于生活”表述正确，但“高于生活”无中生有，文段并未提及，有的同学根据选项这句话在生活中经常听到，或者认为风筝在天上飞就是高于生活，而锁定此项，但做题要忠于原文，不要想太多，排除。 B 项： “艺术的第一目的”文段未提及，选项无中生有，有的同学感觉这项很对，记住感觉不值钱，还是要看文段，排除。 D 项： “离开民众”和“离开生活”是两码事， “民众”指人民群众，不是只有民众才有生活，达官贵人、皇帝大臣也有生活，如： 芈月传等宫斗剧讲的就是帝王将相的生活，也不是民众的生活， “民众”范围缩小，排除。 所以做题不要自行

17、臆想，要抓紧文段。 【选 C】 【例 2】 （2019 深圳）有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜，就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、Learning materials? 8 强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的，蝈蝈有着有力的大顎、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现。因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。 上文“其结果是毫无疑问的”一句中的“结果” ，具体是指（ ） 。 A.蝈蝈战胜了比它强壮的蝉 B.强壮的蝈蝈战胜了弱小的蝉 C.鹰追捕到

18、了柔弱的云雀 D.身材大的战胜身材小的 【解析】2.词句理解题，要翻译“结果”的意思，定位原文， “结果”在文段偏后的位置， 往前找线索。 前文主要论述蝈蝈和蝉的故事， 鹰和云雀是 “就像”引出的比喻，非重点。 “这种身材大小悬殊的肉搏”强调蝈蝈和蝉， “其结果”也是论述蝈蝈和蝉。前文看不出结论，看后文，强调小的蝈蝈一定能战胜大的蝉，对应 A 项，弄清蝈蝈和蝉谁大谁小即可。 B、D 项：与文意相悖，排除。 C 项：鹰和云雀是类比的对象，在言语中心理解题中，类比的对象一般非重点，排除。 【选 A】 【例 3】 （2019 江苏)在一项研究中，研究者发现由于关于慢阻肺（慢性阻塞性肺炎）的刻板印象根

19、深蒂固，有可能导致罹患这种疾病的女性患者不能被及时确诊。 研究者请 192 位医生诊断一批中年患者，他们是长期咳嗽以及有吸烟史的男性或女性。在初次检查中，只有 49%的女性患者被诊断为慢阻肺，而男性患者则达到了 64.6%的诊断率。随后，研究者提供了指向慢阻肺的医学检验报告，这时诊断率的性别差距缩小了，但仍然没有完全消失。 文段中“刻板印象”指的是： A.女性患慢阻肺疾病的可能性较小 B.女性患慢阻肺不容易被诊断 C.男性由于吸烟史导致患慢阻肺 D.男性慢阻肺很容易被诊断 【解析】3.“刻板印象”出现在首句，要把握全文。首句说明“刻板印象”Learning materials? 9 可能让女性

20、患者不能被及时确诊，说明它与女性有关，排除 C、D 项“男性” 。 B 项： “不容易被确诊”对应首句“不能被及时确诊” ，是“刻板印象”带来的结果，而非“刻板印象”本身，也就是说，正是因为有这样的刻板印象，女性才不容易被及时诊断，如：我对小红的刻板印象导致我没和小红结婚。我没和小红结婚是刻板印象的结果，而非刻板印象本身，排除。 A 项： 如果首句不能判断， 可继续读后文， 强调医生感觉女性不太容易患病，选项“可能性较小”即为一种“刻板印象” ，当选。 【选 A】 【注意】小孩子说腰疼，大人反驳“小孩子哪里有腰” ，也是一种刻板印象。 【例 4】 （2017 山东选调）据报道，微软的研究人员通

21、过统计 1.28 亿人之间的 300 亿个电子信息后发布， “六度分离”理论是成立的。所谓“六度分离” ，就是说地球上 60 多亿人之间的任意两个人，最多通过六个人就能建立起联系。 对“六度分离”最恰当的解释是： A.信息的裂变式传播让我们在食指轻划触屏时，需要慎思量 B.这是一个“天罗地网”的时代，需要净化自己的虚拟空间 C.地球上 60 多亿人之间的任意两个人，最多通过 6 个人就能建立联系 D.与朋友建立圈子时刻提醒自己：圈诤友不圈损友，传播正能量而不放大负效应 【解析】4.要理解“六度分离”的意思。文段较短，通读。 “就是说”表解释，解释“六度分离”的意思，比如：某人和特朗普之间最多隔

22、着 6 个人，任意两个人， 最多通过 6 个人就能建立联系， 同义替换， 对应 C 项， 选项即原文表述。 A 项“需要慎思量” 、B 项“需要净化自己的虚拟空间” 、D 项“传播正能量”均无中生有，与文段无关，排除。 题目较简单，不瞎想就不会做错。 【选 C】 【注意】上述题目均考查词语理解，不难。除了词语理解，在考试中还会出现对句子意思的考查，即问这句话什么意思。 Learning materials? 10 解题思路 三、出现“句子” ，结合上下文，重点关注句子在文段中的含义。 Ps：有时候需要理解句子本身的含义 例题：如果有一天，这个世界上的汽油都开采完了，那么汽车的生命也就走到了尽头

23、，真可谓“皮之不存，毛将焉附” 。 【注意】解题思路三： 1.出现“句子” ，结合上下文，重点关注句子在文段中的含义。类似词语出现在文段首尾或中间的做法。 2.与词语理解的区别点在于：有时候需要理解句子本身的含义，即对句子本身的含义要有一定的了解，否则解题可能会遇到麻烦。 3.例题： （1）首先了解句子的本意， “皮之不存，毛将焉附”有个典故，大概是说，有个人很喜欢皮草，觉得皮草的毛很好看，爱惜皮草的毛，就把有皮草反穿，毛在里面，皮露在外面，朋友觉得奇怪，皮都没有了，毛怎么会存在呢，故“皮”指事物存在的基础， “毛”指依附于基础之上的事物，词语本意比喻事物失去了借以生存的基础，就不能存在。 （

24、2）文段“汽油”是基础， “汽车”是依附于“汽油”之上，汽油都没了，汽车也就不存在了。 【例 5】 （2020 江苏）每一页书中也许蕴含着各种心境情绪，让你时而唏嘘不已、痛哭流涕，时而又情不自禁、破涕为笑。你打开一本书，又好似开启了一条可以随意穿梭的时空隧道，瞬间拥有了一双可以御风的翅膀。每一页书中还可能隐含着一场涤荡一切的头脑风暴、一场惊天动地的革命，打开它你可能坚定如往昔，也可能瞬间大彻大悟。在书中，百年乃至千年前的先贤、天才与你同在。在书中，你可以与古人窃窃私语，也可以与他们唇枪舌剑。而每当你合上书页，你都不再是打开它时的自己人不能两次打开同一本书。 下列说法与文中画线部分意思最接近的是

25、： A.每读一本书读者就可能穿越一次历史和现实 B.两次读同一本书时往往身处不同的时间空间 Learning materials? 11 C.读书的感悟会随着心境和情绪的不同而变化 D.同一本书中包含的内容有时候给人印象不同 【解析】5.不难。方法一：画线处在文段结尾， “人不能两次打开同一本书”可联想到耳熟能详的黑格尔辩证法：人不可能两次踏进同一条河流，强调事物是运动变化发展的，仅有 C 项提及变化发展，不看文段也能猜到答案，当选。 方法二： “你打开了一本书你都不再是打开它时的自己”解释首句。尾句破折号表解释，前后是解释和被解释的关系，重点看后文，强调每次打开同一本书你都不再是打开它时的自

26、己，强调你变了，对应 C 项。 A 项： “穿越一次历史和现实”对应文段中间对观点的解释说明，并非题干句子的意思，排除。 B 项： “身处不同的时间空间”中“空间”无中生有，比如你今天在这个直播听课，今天依然在这个直播间听课，时间变了，但空间没变，排除。 D 项：指不同的人对这本书会有不同的见解，即谚语“一千个读者心中有一千个哈姆雷特” （莎士比亚） ，强调一本书和多个人的关系，但文段强调一本书和一个人的关系，选项偷换概念，排除。 【选 C】 【例 6】 （2017 江苏）说到食品安全的治理，人们首先想到的是，中国依然是一个发展中国家，各个方面的制度建设不够完善。面对现实，人们自然而然将问题引

27、向法律法规制度、政府监管体系、社会治理机制的完善。这一指向当然是正确的，政府也沿着这些方向做了许多努力。但是这类治理方案的一个问题是，“远水解不了近渴” 。 作者引用“远水解不了近渴”想要表达的意思是： A.中国短时期之内无法真正解决食品安全问题 B.相关法律及机制建设不是短时间内可以完成的 C.作为发展中国家要解决食品安全问题难度极大 D.想解决食品安全问题必须做好长期工作的准备 【解析】6.不难。首先理解“远水解不了近渴”的意思，指慢的办法救不了急，找到“慢的办法”是什么即可。首句“不够完善”表述不好的事物，一般是提出问题。 “这” “这些方向”均指代前文“法律法规机制” ，提出对策。尾L

28、earning materials? 12 句“这类治理方案”依然指代前文对策，强调对策“远水解不了近渴” ，故“慢的办法”对应前文“远水解不了近渴” ，锁定 B 项， “相关法律及机制建设”对应“远水” ， “短时间内可以完成”对应“近渴” 。 A、C 项：均仅强调短时间难，即仅强调解不了“近渴” ，但无法体现主体“远水” ，排除。 D 项： “必须”为对策表述，本题不是中心理解题，而是词句理解题，题干“解不了”强调问题，不需要找对策，排除。 【选 B】 庄子外物 庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰“诺！我将得邑金，将贷子三百金，可乎？”庄周忿然作色曰“周昨来，有中道而呼者。周顾视车辙，中

29、有鲋鱼焉。周问之曰： 鲋鱼来，子何为者耶？对曰： 我，东海之波臣也君岂有斗升之水而活我哉？周曰： 诺！我且南游吴、越之王，激西江之水而迎子，可乎？鲋鱼忿然作色曰： 吾失吾常与，我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！ ” 【注意】 1.“远水解不了近渴”出自庄子外物 ，强调慢的办法救不了急。同出典故的还有成语“涸辙之鲋” 。 2.译文：庄周家里很穷，去向监河侯借粮食。监河侯说： “好！我要去收税了，等我收到以后，借给您三百斤，好吗？”庄周气得变了脸色，说： “我昨天来的时候，半路上听到有人呼唤我，回头一看，车辙里有一条鲋鱼。我问它： 鲋鱼啊！您是谁呢？它答： 我是东海的

30、臣子，您可有一斗半升的水救救我吗？我说： 好，我正要到南方游说吴越的国王，请他们把西江的水引来营救你，好吗？鲫鱼气得变了脸色，说： 我失掉了经常陪伴我的水，已无法生存，只求你给我一斗半升的水就能活命， 你却说这么多废话， 还不如到干鱼摊上找我！ ” 解题思路 四、面对难题，对比选项不能忘 【注意】 解题思路四： 面对难题， 对比选项不能忘。 对比择优是言语的特色。 Learning materials? 13 【例 7】 （2018 陕西）近年来， “文化+科技”的应用，使收藏在博物馆里、远在祖国各地的文物“活”了起来。在过去的一年里，文化创意与科技创新不断发生“化学反应” ，从舞美设计到文物

31、保护，从互联网在线直播到博物馆数字化展陈， 文化领域各行各业纷纷插上科技的翅膀，科技对文化发展的推动力愈加强劲。 这段文字中的“化学反应”是指： A.文化事业与科技事业融合发展，相辅相成 B.之前鲜为人知的文物通过科技“活”了起来 C.科技创新支撑文化创意，文化创意点燃科技创新 D.文化领域各行业借助科技蓬勃发展，百花齐放 【解析】7.稍难。 “化学反应”在文段中间，要读前后文。至少可以看出，前后文均论述科技与文化的关系，故“化学反应”强调科技与文化的关系。 B 项：论述“文物”而非文段的核心话题“文化” ，排除。 A、C、D 项均论述文化与科技，核心话题全面，要对比选项找差异，A 项“相辅相

32、成”强调二者互相帮助、C 项也强调文化和科技的互相帮助，两项都是强调互相的关系；D 项强调文化需要科技。 方法一：回到文段找是单向关系还是双向关系。文段“文化领域强劲”强调科技帮助文化这一单向关系，锁定 D 项。 方法二：应试思维，A、C 项为同构项，意思相同，同构项较少作为正确答案，排除。 【选 D】 解题思路 五、代词指代题 1.重点关注代词前的内容，如纠结再看其后 2.重点抓前文的核心话题（主语，主题词） 【注意】解题思路五：代词指代题近年考查较多。代词指代题通过指代词指代词句理解题的词句，解题方法与非代词指代题不同。指代词如：这、那、它、其、该、此、他们、我们等。 Learning m

33、aterials? 14 1.代词前有指代， 故重点关注代词前的内容， 如果前面看不出来， 再看其后。 2.重点抓前文的核心话题（主语，主题词） ，绝不是“就近原则” ，所以还是要找前文的中心和重点，这也验证中心理解题是许多题型的基础。 练习题：自疫情以来，经济受到了很大影响，但是好像丝毫没有影响到人们投资的热情，比如最近非常火爆的基金，很多著名的基金经理人甚至都已经开始出圈。对此，有专家表示，疫情更大程度地影响了实体经济，更多人希望通过工作所得之外增加一些财产性收入来补贴家用。 文中画横线处的“此”指的是： A.疫情极大程度地影响了经济 B.基金投资非常火热并出圈 C.人们想获得一些财产性收

34、入 D.疫情以来人们投资非常热情 【解析】拓展.“此”在尾句，找前文重点， “但是”转折之后是重点， “比如”之后是举例子，故前文重点强调好像人们投资的热情很大，对应 D 项。 A 项：对应首句转折前，非重点，排除。 B 项：不能根据“就近原则”选答案， “比如”是举例子，论证前文投资热情，非重点，排除。 C 项：对应“此”之后，代词指代题不用重点看指代词之后，排除。 【选 D】 【例 8】 （2020 四川)房子是用来住的，不是用来炒的，从理论上说，买房不是刚需，居住才是刚需，但为何“宁买房不租房”？这说到底还是因为权利：人们不仅在买“产” ，也在买“权” 。对物权之上的受教育权、养老保障、

35、医疗等权利的需求有时比居住本身还强烈。越是人口流动大、业态更新快的城市，这个问题越紧迫。以租购同权为特色的房屋租赁市场改革，正是抓住了这一深层次的需求，尝试实现租屋供给不足和租屋赋权不足的双重解铃。 这段文字中“这个问题”指的是： A.租屋供给不足的状况普遍存在 B.房价超出许多刚需的购买能力 Learning materials? 15 C.对物权之上各项权利需求强烈 D.房子长期以来被视为增值手段 【解析】8.“这个问题”出现在文段中间偏后，往前找重点。前文提出设问，“说到底”表示回答，有问有答，重点关注回答。前文重点是“权” ，强调买房是为了“权” 。仅有 C 项提及“权” ，当选。 A

36、、B、D 项：均未提及“权”且无中生有，排除。 【选 C】 【例 9】 （2020 湖南）VR 技术是 Virtual Reality（虚拟现实技术）的英文缩写，近年来，我国的 VR 技术不断发展，并在医疗、教育、智能制造等行业中得到广泛的运用。5G 网络会大大提升虚拟现实体验的仿真度、沉浸感和交互性，这将促进虚拟现实产业的进一步发展。 文末划横线的“这”指的是： A.中国 VR 技术的不断发展 B.VR 技术在各行各业中的运用 C.5G 网络所带来的更完美感受 D.5G 网络商用范围的扩大 【解析】9.读提问方式， “这”出现在尾句，往前看。首句引出“VR 技术”这一话题，是背景。 “这”指

37、代前文“5G” ，而非“VR” ，因为 VR 是背景，且后文“虚拟现实”即 VR，不会说 VR 促进 VR，而是 5G 促进 VR，排除 A、B 项。 C 项：是“提升仿真度、沉浸感”的同义替换，强调变得更好，当选。 D 项： “范围的扩大”对应指代词之后，排除。出现指代词，越往后看越容易做错。 【选 C】 【例 10】 （2019 国家）环境保护主义是一种信念，是一种重建人与自然关系的强烈愿望。要实现这一愿望，就必须树立一种自然共同体的意识，即将人类在共同体中的征服者角色，变为这一共同体中的普通一员。它暗含着对每个成员的尊敬，也包括对这个共同体本身的尊敬。只有树立了这样的一种道德意识，人们才

38、有可能在运用其在这一共同体中的权利时，感到所负有的对这个共同体的义务。 这不仅依赖对自然本质的科学理解，也依赖在了解基础上建立起的对自然的Learning materials? 16 感情。 这段文字最后一句话中的“这”指的是： A.热爱自然的感情 B.自然共同体意识的树立 C.重建人与自然关系的愿望 D.对自然共同体的义务 【解析】10.经典题，陷阱多，因为指代词多。问的是尾句的“这” ，往前找重点，不要根据“就近原则”锁定 D 项。前文“只有才”如：只有好好学习，才能上岸， “只有”和“才”中间是重点， “才”之后非重点，故前文“只有才”强调要树立“这样的一种道德意识” ，而非“共同体的义

39、务” 。 选项未出现“这样的一种道德意识” ，继续往前找； “这样的一种道德意识”指代前文指代词“它” ，继续倒推；首句“必须”表对策，引出重点， “即”引导解释说明，非重点，故“它”指代前文对策。所以“这”指代对策“树立自然共同体的意识” ，对应 B 项。 国考题干扰项都出得很讲究。 A 项：对应尾句指代词“这”之后，排除。 C 项：是第二句“这”的指代内容，和尾句“这”无关，排除。 D 项：对应“才”后的内容，非重点，排除。 【选 B】 【例 11】 （2017 联考）目前新媒体的出版呈现出碎片化、标题化、娱乐化的趋势，内容杂乱，不成体系。这既和新媒体的内容展现方式以及人们的浅阅读习惯有关

40、， 同时也是因为新媒体的海量内容要在很短时间内处理， 编辑力量跟不上，顾不上精耕细作。一旦新媒体结束跑马圈地阶段，腾出手来开始培养自己的编辑队伍，或高薪聘用传统出版业的编辑，那么，这种状况就会得到改观。 文中画横线部分“这种状况”指的是： A.新媒体在内容生产方面的问题 B.人们的浅阅读习惯 C.新媒体编辑力量不足 D.海量信息无法得到及时有效处理 Learning materials? 17 【解析】11.最难，最不好理解。 “这种状况”在尾句， “改观”说明不好，八成是个问题，当然指代词不靠猜，还是要往前找重点。首句提出新媒体出版存在的问题。 之后“同时”并列两个原因，是分析问题，尾句给出

41、对策。文段是 “提出问题+分析原因+对策”结构， “这种状况”指问题。对应 A 项。 B、C、D 项：均对应问题的原因，而非问题本身，排除。 如：感觉最近天气十分潮湿，近期阴雨连绵、没出太阳，等太阳出来了，这种状况就会得到改观， “这种状况”指潮湿，而非阴雨连绵，所以词句理解题一定程度上考查中心理解，要把握文段的结构。 【选 A】 【注意】词句理解题： 1.确定位置： （1）首尾：通读全文，把握整个文段中心。 （2）中间：联系前后文含义。 （3）出现“即” “： ” “” “也就是说” ，重点理解后文。 2.特殊情况： （1）出现“句子” ，结合句子本身意思理解。 （2）面对难题，对比选项不能忘。 3.代词指代题： Learning materials? 18 （1）重点关注代词前的内容，如纠结再看其后。没事不要往后看，越看越错。 （2）重点抓前文的核心话题（主语） ，而非“就近原则” 【答案汇总】1-5：CAACC；6-10：BDCCB；11：ALearning materials? 19 遇见不一样的自己 Be your better self