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1、2017年七年级上册语文第二单元复习第五课 秋天的怀念一、给划横线的字词注音。翻来覆去（ ）暴怒（ ）沉寂（ ）仿膳（ ）絮叨（ ）豌豆（ ）整宿（ ）星宿（ ）困难（ ）遇难（ ）踩扁（ ）二、根据拼音写出相应的汉字。tn( )痪 chu（ ）打淡y（ ） ju（ ）别ju（ ）定 qio（ ）悴qio（ ）见三、请把下列词义或词语补充完整。1、烂漫： 2、央求：3、憔悴： 4、翻来覆去：5、 ：由于神经功能发生障碍，身体的一部分完全或不完全丧失运动的能力。6、 ：分别（多指不易再见的离别）7、 ：形容说话啰嗦。8、 ：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。四、名句积累。（先填空，后背诵）1、 天上
2、北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎; 李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。（恰当、准确的动词）2、母亲就 地躲出去，在我看不见的地方 地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又 地进来，眼边儿红红的，看着我。（细致入微的细节描写）3、母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她 的脸上现出 般的神色。（神态描写）4、又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花，黄色的花 ，白色的花 ，紫红色的花 ，泼泼洒洒，秋风中正开得 。（带有象征意味的景物描写）五、作者简介 史铁生（19512010），北京人，当代作家，生前曾任北京作家协会副主席。著有小说 命若琴弦、务虚笔记，散文病隙
3、碎笔、 等。 第六课 散步一、给划横线的字注音。嫩芽（ ） 霎时（ ）水波粼粼（ ） 拆散（ ）散步（ ） 散文（ ）铺设（ ） 店铺（ ）二、根据拼音写出相应的汉字。分q （ ） xn（ ）服委q （ ） 取ju （ ）毕jng （ ） jng （ ）赛yu （ ）小 hun （ ）想三、请把下列词义或词语补充完整。1、熬过： 2、 ：相信并佩服。3、 ：思想、意见、记载等不一致的地方。4、各得其所： 5、 ：极短时间。6、 ：文中形容水的明净。四、名句积累。1、这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿 铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也 地起着水泡儿（生动形象的景物描写
4、）2、我的母亲老了，她早已习惯听从她 的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他 的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。（准确恰当的形容词）3、她的眼睛顺小路望过去：那里有 、 ，尽头一口 。（生动形象的景物描写）4、我的母亲 高大， 很瘦， 不算重；儿子 很胖， 幼小， 也很轻。（恰当的关联词语）五、课外优美语段积累（背诵） 1、阳光温馨而柔和，天空蔚蓝而纯净，无数绿叶哗啦啦地在空中飞舞，像无数只透明的小手掌，那是生命的欢呼吧？那是生命的延伸吧？河水柔软明亮地流动，岸边的青草更青，花儿更红，仿佛也在为我和我母亲的到来而庆贺。 2、选一条悠然自得、诗意飘洒的幽径，放飞心灵的翅膀，细细品味人生的美好，
5、细细的享受美丽的人生。 3、走进田野，那迎面扑来的油菜花香，令我陶醉不已，金黄金黄的颜色富贵极了，她们一丛挤着一丛，一簇挨着一簇，一个个黄澄澄的小脸儿向着阳光，向着希望，如同一位位朝气蓬勃的孩子，可爱极了！把鼻子凑近了闻闻，那就更香了。这泥土的芳香掺和着油菜花的幽香，在风中飘溢、回荡。我真的陶醉在这大自然优雅的环境中。 第七课 散文诗二首一、给下列划横线的字注音。匿笑（ ）姊妹（ ）沐浴（ ）祷告（ ）并蒂（ ）攲斜（ ）菡萏（ ）徘徊（ ）荫蔽（ ）膝盖（ ）闷热（ ）凋落（ ）丢三落四（ ）大大落落（ ）落枕（ ）二、根据拼音写出相应的汉字。zh（ ）蔽 fn（ ）杂心x （ ） fn （
6、 ）闷花bn （ ） bin （ ）论bin （ ）别 ru （ ）雪chui （ ）测 chun （ ）气三、请把下列词义或词语补充完整。1、匿笑： 2、祷告： 3、沐浴： 4、荫蔽： 5、适意： 6、 ：荷花的别称，文中指红莲含苞未放。7、 ：在一个地方来回地走。也比喻犹豫不决。8、 ：慈爱而怜惜。9、 ：倾斜、歪斜。四、名句积累1、当你沐浴后，（ ） ，（ ） ，（ ）时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。（传神的生活细节描写）2、当你吃过中饭，坐在窗前（ ），那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要（ ）在你的书页上，正投在你所读的地方。（传神的生活细节描写）3、那一朵红莲
7、，昨夜还是（ ）的，今晨却 了，（ ）地在绿叶中间立着。（细节描写）4、母亲啊！ （ ）， （ ）。 （ ），除了你，（ ）？（优美的抒情句）五、作者简介1、泰戈尔，印度作家、诗人，主要作品有诗集 等。曾获1913年诺贝尔文学奖。2、冰心（19001999），原名 ，作家、诗人。著有诗集 、 ，散文集 樱花赞等。冰心作品的主题是“爱的哲学”，共包括三个方面： 、 、 。 第八课 世说新语一、给下列划横线的字注音。雪骤（ ） 无奕女（ ）谢道韫（ ） 尊君在不（ ）期行（ ） 期年之后（ ）舍弃（ ） 宿舍（ ）二、解释通假字尊君在不？（不： ）三、指出下列划横线词的词类活用情况。1、门外戏。（
8、 ）2、友人惭。 （ ）3、期日中。 （ ）四、指出下列加点词语的古今义。1、与儿女讲论文义。（ ）2、太丘舍去。 （ ）3、相委而去。 （ ）4、元芳入门不顾。 （ ）5、下车引之。 （ ）五、指出下列特殊句式的种类，并解释。1、左将军王凝之妻也。句式种类： 解释： 2、白雪纷纷何所似？句式种类： 解释： 3、撒盐空中差可拟。句式种类： 解释： 4、待君久不至，已去。句式种类： 解释： 5、谢太傅寒雪日内集。 句式种类： 解释： 6、即公大兄无奕女。 句式种类： 解释： 7、去后乃至。 句式种类： 解释： 六、名句积累。1、公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡曰：“ ”兄女曰：“ 。”（生动形象的比喻句）2、元芳曰：“君与家君期日中。 ， ； ， 。”（不卑不亢的机智回答）七、作者简介 课文选自 ， 是南朝宋临川王 组织编写的一部小说集，主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、逸事，是六朝 （志人/志怪）小说的代表作。课文所选两则分别出自 篇和 篇。