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1、 读了课题之读了课题之后，你想知道些后，你想知道些什么？什么？ 听诊器听诊器 听诊器听诊器 1. 1.理解词语，理解词语，想想它们在句中的想想它们在句中的意思，并标出自己意思，并标出自己不理解的地方。不理解的地方。 2.2.边听边想：边听边想：世界上第一个听诊世界上第一个听诊器是谁发明的？它器是谁发明的？它是什么样子？是什么样子？ 自学要求自学要求诊诊 克克 沿沿 仔仔 析析断断 管管 效效 状状异常异常 思索思索 缓步缓步 沿着沿着分析分析 木棍木棍 研究研究 效果效果 听写听写 词语词语 再读课文，说一说：再读课文，说一说： 雷奈克医生是怎样发明听雷奈克医生是怎样发明听诊器的呢？诊器的呢？
2、讨论讨论 交流交流一个人一个人如果如果有了疾病，他的有了疾病，他的内脏运动内脏运动就就会出现异常。会出现异常。如果如果就就自由读第二小节：自由读第二小节：1 1、在跷跷板的游戏中，雷、在跷跷板的游戏中，雷奈克发现了什么？奈克发现了什么？2 2、他高兴极了的时候会想、他高兴极了的时候会想些什么呢？些什么呢？ 只见他们一个站在这头，弯着腰，把只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴跷跷板，一个蹲在那头，用一枚耳朵紧贴跷跷板，一个蹲在那头，用一枚铁钉在板上轻轻地划着。铁钉在板上轻轻地划着。 原来，通过木板，在另一头能清楚地原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！雷奈克试了试，声音听到划木头
3、的声音！雷奈克试了试，声音果然果然沿着木板传了过来。沿着木板传了过来。 他高兴极了，马上跑回医院。他把一他高兴极了，马上跑回医院。他把一本笔记簿卷成筒儿，一头靠着病人的胸膛，本笔记簿卷成筒儿，一头靠着病人的胸膛，另一头凑近自己的耳朵。另一头凑近自己的耳朵。 啊！呼吸声、心跳声都能听到了！啊！呼吸声、心跳声都能听到了！ 善善 于于 观观 察察 用用“果然果然”来说一句话吧！来说一句话吧！ 雷奈克试了试，声音雷奈克试了试，声音果然果然沿着木板传了过来。沿着木板传了过来。 2.2.因为他善于实践。因为他善于实践。3.3.因为他善于思考。因为他善于思考。 以后，雷奈克又发现空心木管听诊效果更以后，雷奈
4、克又发现空心木管听诊效果更好。好。于是于是，他把小木棍改成了空心木管，两端，他把小木棍改成了空心木管，两端做成喇叭状，这就成了世界上第一个听诊器。做成喇叭状，这就成了世界上第一个听诊器。 雷奈克医生善于观察、雷奈克医生善于观察、善于思考、善于实践才发明善于思考、善于实践才发明了世界上第一个听诊器。你了世界上第一个听诊器。你还能举出类似的例子吗？还能举出类似的例子吗？ 诺贝尔诺贝尔炸药炸药莱特兄弟莱特兄弟飞机飞机电话电话贝尔贝尔电灯电灯爱迪生爱迪生张衡张衡地震仪地震仪 1.1.一个人一个人如果如果有了疾病，他的内脏有了疾病，他的内脏运动运动就就会出现异常。会出现异常。 2.2.通过木板，在另一头能清楚地听通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！雷奈克试了试，声音到划木头的声音！雷奈克试了试，声音果然果然沿着木板传了过来。沿着木板传了过来。 读一读，说句子读一读，说句子