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1、五年级一班家长会五年级一班家长会PPTPPT Four short words sum up what has lifted most successful Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more. individuals above the crowd: a little bit more. -author -author -date-date开始热烈欢迎各位同学回校！感谢各位家长大力支持！恳请大家提出宝贵意见！联系电话联系电话
2、:数学老师数学老师刘老师：刘老师：13990512280班主任、语文教师班主任、语文教师13629001492开始w 尊敬的家长你们好、很高兴今天能和大家尊敬的家长你们好、很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表五年级一班全体师生对坐在一起。首先我代表五年级一班全体师生对你们的到来表示热烈欢迎、对我们工作一如既你们的到来表示热烈欢迎、对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。是孩子们让往的信赖和支持表示衷心的感谢。是孩子们让我们相识、相知，我们的目标是一样的，都想我们相识、相知，我们的目标是一样的，都想让孩子更加优秀，成为自己心目中的佼佼者。让孩子更加优秀，成为自己心目中的佼佼者。因此今天我
3、们准备以下几个内容：因此今天我们准备以下几个内容： 开始会议主要内容：1、简单作个自我介绍；2、简单介绍本班基本情况；3、分析五年级的重要性；4、希望家长配合学校和老师共同教育好孩子。5、安全注意事项。开始 大家新学期好！我于1991年考入隆昌师范，94年毕业分配到渔箭小学，95年担任大队辅导员，96年取得自考汉语言专科文凭，2001年取得本科文凭，98年评为“内江市优秀少先队辅导员”，99年担任教导处副主任，教科室主任，2003年5月至2013年7月，担任教导处主任，2013年7月考调到大南街小学。我长期从事小学高段语文教学，先后将8个小学毕业班送入初中，97年评为“隆昌县青年骨干教师”，2
4、002年破格晋升为小学高级教师，2009年评为“内江市青年骨干教师”。我所教班级学生成绩长期名列前茅，所教2005级小学毕业班在隆昌县十七个乡镇学校评比中获第一名，先后评为隆昌县优秀教师、优秀共产党员、优秀教导主任、教育技术装备先进工作者等荣誉称号，论文多次获省市县一二等奖，指导学生参赛获国家级、省级、市级一二等奖。点滴成绩只代表过去，在新的岗位上，我将尽自己所能，努力把工作做好，恳请家长和同学们大力支持，让我们共同努力，共同进步，去实现我们的人生梦想！尊敬的各位学生家长：开始本班基本情况： 本班共68名学生，男生37名，女生31名，其中原班生36名，本期转入两名，一名女生，一名男生。总的说来
5、，该班语文成绩处于中等水平，没有很差的学生，但尖子生也不多（）。学生书写习惯不是很好。班干部的产生采取自己推荐、同学推荐相结合的办法，实行“人人有事做，事事有人管”，每位学生都具体负责了班上的事情，人人都能为班集体尽一份力，做一份贡献。开始五年级的重要性： 五年级是小学的高段，也是从本学期开始，期末成绩将计入学生小学毕业成绩，决定着学生上中学的去向，从去年开始，升一中、二中、镇一中，招收的特长班，都将根据学生九册、十册、十一册的期末成绩进行录取（五、六年级各占50%），所以说，五年级和六年级是同样重要，我们必须从现在就开始重视起来。（关于特长尖生、特长生）开始五年级的语文学习： 从学习的难度来
6、说也更难了，尤其是语文，阅读和习作的要求都要高得多，学生有个适应过程。即使是原来的张老师教这个班，学生到了五年级，成绩也会有波动，学生进步了，家长高兴，学生下降了，不会责怪老师，认为这是正常现象。而对于我来说，压力就更大了，如果学生下降了，家长肯定会有看法。但对于我来说，只要我尽力了，就问心无愧。五年级的期末阅卷，将是全县统一阅卷，要求更严格，题的难度也会更大，家长们不能只看分数，而要根据试题的难易程度来评价孩子。（就我们学校上期四五年级相比较，五年级就比四年级的优生率低13个百分点），但不能说五年级比四年级差，实际情况是五年级在全县的排名比四年级还更好。1.部分同学不认真听课，不能够投入到部
7、分同学不认真听课，不能够投入到学习中去，不参与讨论，不积极举手回学习中去，不参与讨论，不积极举手回答问题。在课堂上只是陪着别的学生学答问题。在课堂上只是陪着别的学生学习。习。2.对作业或错题订正应付了事，一知半对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上答案；问同学只问答案，不解的就填上答案；问同学只问答案，不问个问个“为什么为什么”。3.部分同学平时课堂效率不高，爱做小部分同学平时课堂效率不高，爱做小动作，老是等着老师说着才干，处于被动作，老是等着老师说着才干，处于被动学习状态，纪律也不好，导致学习动学习状态，纪律也不好，导致学习“事倍功半事倍功半”。 1、要求学生每天坚持、要求学生每天坚持看
8、课外书，最好能向家长看课外书，最好能向家长汇报。汇报。 2、每名学生交两本较、每名学生交两本较好的课外书到班上，大家好的课外书到班上，大家相互交换着阅读。相互交换着阅读。2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。何等。1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭
9、气创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。氛。平时应注意的问题平时应注意的问题: 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。信心，从而有利于孩子发挥出潜能。6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。在孩子面前贬低老师。 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。给家长们的几点参考：给家长们的几点参考：
10、 2、良好习惯的养成非常重要，包括、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。的成长。 1、要教育孩子怎样做人，关心孩、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。明确的奋斗目标。3、要尽量控制孩子的、要尽量控制孩子的零用钱零用钱和上学、和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。的或其他学校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了、工作再忙也要抽
11、点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！将来的美好前途！给家长们的几点参考：给家长们的几点参考： 1、要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度、要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，在别人面前，我们应他们更需要得到大人的赏识，在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩
12、心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。 需要家长配合的方面：需要家长配合的方面： 2、也许有的家长会说、也许有的家长会说,题目我自己都不题目我自己都不 会会,叫我叫我怎么教。面对这些情况，家长该怎么做呢？怎么教。面对这些情况，家长该怎么做呢？ 首先是热情支持首先是热情支持.比如在家里给孩子创造一个比如在家里给孩子创造一个良好的学习环
13、境良好的学习环境.看电视时看电视时,尽量控制音量尽量控制音量,不干扰孩不干扰孩子学习子学习;孩子学习用的文具孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置书籍要给他们随时添置.同时在生活上注意孩子的衣食住行同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感使孩子时时感受到父母对他们的关怀受到父母对他们的关怀. 其次是认真督促其次是认真督促.由于孩子由于孩子的自控能力差的自控能力差,父母的督促不能忽略父母的督促不能忽略.当遇到孩子放当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录或一边做作业一边听收录机机,看小说看小说,看电视时看电视时,父母就应劝导孩子父母就应劝导孩子,把孩子的把
14、孩子的注意力引导学习上来注意力引导学习上来.需要家长配合的方面：需要家长配合的方面： 第三是仔细检查（第三是仔细检查（预习和作业预习和作业）.并不是所有的并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业父母都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的但也要仔细检查孩子的作业本作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况因为作业可以反映出孩子的学习情况.如果发如果发现作业马虎潦草现作业马虎潦草,乱涂乱画乱涂乱画,甚至不完成作业甚至不完成作业,父母就父母就要及时追问原因要及时追问原因,要求孩子重新做好要求孩子重新做好.这样这样,可以逐步可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯培养孩子认真严谨的学习态度和良好的
15、习惯. 第四是第四是积极配合积极配合.有些父母认为自己不懂有些父母认为自己不懂,由学校去教好了由学校去教好了,这种态度是不对的这种态度是不对的.正确的态度应是主动正确的态度应是主动,经常地与老经常地与老师联系师联系,了解孩子的学习情况了解孩子的学习情况,倾听老师的意见倾听老师的意见,把孩把孩子在家中的学习情况告诉老师子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和并根据孩子的特点和短处短处,采取相应的措施采取相应的措施,帮助孩子学习好的课帮助孩子学习好的课. 需要家长配合的方面：需要家长配合的方面：开始安全注意事项：1、每天早上不宜过早到校。（7：30左右）2、交通安全（乘车、骑车）。3、周末在家安全（用电安全）。4、食品安全。5、不得留宿同学家或亲戚家。 孩子是我们永远的希望，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！子的健康成长而努力吧！