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1、第 1 页/共 5 页植物化学保护实验课程名称：植物化学保护实验英文名称： Plant Chemical Protection Expriments课程总学时：32 学时实验学时： 32 学时课程总学分：1 学分适用专业：农林类本科各专业1.课程性质与任务植物化学保护实验教学对于更好地学习和掌握植物化学保护基本知识和进行操作技能训练的必需环节。2.教学目的与要求培养学生的动手能力、观察能力和对专业知识的运用能力，增加学生对本专业的学习兴趣。三、实验项目设置实验一农药制剂的配制及质量鉴定（一）实验类型：验证性实验（二）实验类别：专业基础实验（三）实验学时数：4 学时（四）实验目的： 1.学习粉剂
2、、可湿性粉剂和烟剂的加工配制方法及其质量检查 2.了解乳油的外观性状及质量鉴定 3了解粉剂、可湿性粉剂、乳油和烟剂的使用性状（五）实验内容： 1性粉剂的配制：直接粉碎法 2粉剂、可湿性粉剂及原药的湿润性能比较 3烟剂的加工（敌敌畏插管烟剂） 4烟剂的使用性状观察 5乳油的外观性状观察 6乳油的分散情况观察及稳定情况检查（六）实验要求： 1.按每班实际人数分组，两人一组，分别完成全部操作； 2.对实验结果进行现象观察及及结果分析，完成实验报告。（七）实验仪器、设备（每组）：天平 1 台、量筒（ 100ml）4 支、玻棒 1 支、研钵 1 个、烧杯（ 200ml）2 个、标准筛2 个、胶头滴管 2
3、 支、角匙 4 支 。（八）实验课承担单位：资源环境学院化学保护实验室实验二有机磷杀虫剂对昆虫乙酰胆碱酯酶抑制作用的测定1.实验类型 ：验证性实验2.实验类别 ：专业基础实验3.实验学时数 ：4 学时名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 第 2 页/共 5 页（四）实验目的了解有机磷杀虫剂对昆虫神经系统乙酰胆碱酯酶活性的抑制作用。由于乙酰胆碱累积，神经受过度刺激，胆碱能系统被破坏（或受阻），引致昆虫中毒以至死亡。(五)
4、 实验内容1、试虫的准备2、试剂的配制3、试虫处理3、酶源的制备4、标准曲线的制作5、样本分析6、结果整理（六）实验要求 1、学生在实验过程中独立动手完成试虫的点滴处理、标准曲线制作及样本分析2、每组 2人3、完成实验报告：计算出处理组试虫乙酰胆碱酯酶的抑制率并分析酶化学比色法的注意事项（七）实验仪器、设备 7230 分光光度计、电子天平、微量进样器、容量瓶、烧杯、玻棒、称量纸、玻璃匀浆器、试管、试管架、冰箱等(八) 实验承担单位 ：资源环境学院化学保护实验室实验三杀虫剂触杀毒力测定（点滴法和喷雾法）1.实验类型 ：验证性实验2.实验类别 ：专业基础实验3.实验学时数 ：4 学时(四) 实验目
5、的 1、学习杀虫剂毒力测定中药剂的配制方法 2、掌握杀虫剂触杀活性测定的点滴实验方法 3、掌握杀虫剂毒力测定数据整理方法(五) 实验内容 1、48%毒死蜱乳油实验所需浓度药液的配制 2、黄粉甲幼虫点滴试验方法（点滴于试虫胸背板） 3、结果调查及数据处理(六) 实验要求 1、学生在实验过程中独立动手完成供试浓度药液的配制、试虫的点滴处理； 2、独立完成数据处理3、每组 2人4、完成实验报告：计算出毒力回归方程，算出致死中量或致死中浓度和相关系数（不一定按照实验指导的计算方法，可用软件分析法求取）(七) 实验仪器、设备微量点滴仪或毛细管微量点滴器、吸管、培养皿、 烧杯、平头镊子、 毛笔、计算纸（坐
6、标纸）等(八) 实验承担单位：资源环境学院化学保护实验室实验四杀虫剂胃毒毒力测定（毒饵法）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 第 3 页/共 5 页4.实验类型 ：验证性实验5.实验类别 ：专业基础实验6.实验学时数 ：4 学时(四) 实验目的 1、学习杀虫剂毒力测定中药剂的配制方法 2、掌握药膜法测定胃毒毒力的程序、方法 3、掌握杀虫剂毒力测定数据整理方法(五) 实验内容 1、鳞翅目幼虫叶碟饲喂试验方法 3、结果调
7、查及数据处理(六) 实验要求 1、学生在实验过程中独立动手完成供试浓度药液的配制、叶碟法的处理过程； 2、独立完成数据处理3、每组 2人4、完成实验报告：计算出毒力回归方程，算出致死中量或致死中浓度和相关系数（不一定按照实验指导的计算方法，可用软件分析法求取）(七) 实验仪器、设备培养皿、滤纸、烧杯、胶头滴管、蒸馏水、蔬菜等。(八) 实验承担单位：资源环境学院化学保护实验室实验五农药的残留量分析（速测法和酶联免疫法）(一) 实验类型： 验证性实验(二) 实验类别： 专业基础实验(三) 实验学时数： 4 学时(四) 实验目的 1、学习有机磷和氨基甲酸酯类农药的快速检测 2、掌握色谱检测农药残留的
8、方法(五) 实验内容 1、供试蔬菜的有机磷农药的快速检测 2、样品的测定：分光光度计测定 3、农药残留量的计算(六) 实验要求 1 在实验过程中小组成员合作完成样品的前处理，每个学生独立完成样品的上机测定操作。2.每组 2 人3.完成实验报告：根据样本气相色谱结果和标样的浓度，用公式计算出供试蔬菜样品中的有机磷农药残留量。(七) 实验仪器、设备农残速测卡、手持喷雾器、白菜、烧杯、容量瓶等。(八) 实验承担单位：资源环境学院化学保护实验室实验六农药的残留量分析（气相色谱法）(一) 实验类型： 验证性实验名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - -
9、- - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 第 4 页/共 5 页(二) 实验类别： 专业基础实验(三) 实验学时数： 8 学时(四) 实验目的 1、学习气相色谱法的基本原理 2、熟练掌握蔬菜中有机磷农药的提取、净化 3、熟练掌握较气相色谱法的上机操作 4、分析气相色谱图及掌握气相色谱结果的计算 5、掌握有机磷农药气相色谱分析法的定性和定量方法(五) 实验内容 1、供试蔬菜的有机磷农药处理及样本的采集 2、样本的前处理，包括样本的提取、分离、净化及定量。 3、样品的测定：气相色谱法上机操作 4、农药残留量的计算(六)
10、 实验要求 1 在实验过程中小组成员合作完成样品的前处理，每个学生独立完成样品的上机测定操作。2.每组 2 人3.完成实验报告：根据样本气相色谱结果和标样的浓度，用公式计算出供试蔬菜样品中的有机磷农药残留量。(七) 实验仪器、设备气相色谱仪、手持喷雾器、白菜、层析柱、铁架台、离心机、容量瓶、旋转蒸发仪、玻棒、称量纸、天平、量筒等。(八) 实验承担单位：资源环境学院化学保护实验室实验七设计性创新实验(一) 实验类型： 设计性(二) 实验类别： 专业基础实验(三) 实验学时数： 4 学时(四) 实验目的 1、促使学生独立思考 2、提高学生自我设计实验的能力 3、锻炼学生独立完成实验项目的能力 4、
11、提高学生的科研实践能力(五) 实验内容由学生自主设计，老师适应指导，具体内容由各组学生与老师商量决定。(六) 实验要求 1 在实验过程中小组成员合作完成文献的查阅整理、实验的设计及实验的完成2.每组 3 至 5 人3.完成实验报告：根据实验结果完成实验报告，归纳总结实验的准备及完成过程中的经验，分析实验结果。(七) 实验仪器、设备根据每组的实际实验内容配备相应的仪器、设备。(八) 实验承担单位：资源环境学院化学保护实验室名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 第 5 页/共 5 页四、考核方式与方法平时课堂实际操作、实验报告与期末考试综合评定。其中，实际操作占30%，实验报告评定占 30%，期末考试成绩占40%。五、实验指导教材与参考资料教材：植物化学保护学实验指导，徐汉虹主编，中国农业出版社，2015。参考资料：植物化学保护学 ，徐汉虹主编，中国农业出版社，2007。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -