19一面课后作业(A组-基础篇).ppt

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1、源自源自点拨点拨1 1一锤定音。一锤定音。( (在画线的字正确的读音后画在画线的字正确的读音后画“”) ) 地地窖窖( (jiojioyoyo) )摩摩挲挲( (susushsh) ) 颓颓唐唐( (t ttutu) ) 熏熏黑黑( (xnxnxinxin) ) 虐虐待待( (llnn) ) 赫赫然然( (hhchch) ) 抖抖擞擞( (shshsusu) ) 憎憎恶恶( (znznznzn) )2 2照样子写词语。照样子写词语。 软绵绵软绵绵 硬硬( ( ) ) 笑笑( ( ) ) 沉沉( ( ) ) 甜甜( ( ) )火火( ( ) )慢慢( ( ) )香香( ( ) )轻轻( ( )

2、)邦邦邦邦眯眯眯眯甸甸甸甸滋滋滋滋辣辣辣辣吞吞吞吞喷喷喷喷飘飘飘飘3 3在括号里填上恰当的词语。在括号里填上恰当的词语。 ( ( ) )的感觉的感觉( ( ) )的字迹的字迹( ( ) )的纸张的纸张 ( ( ) )地鞠躬地鞠躬( ( ) )地点头地点头( ( ) )地望着地望着厚实厚实清晰清晰舒服舒服恭敬恭敬默认默认惊异惊异4 4为下面句子中的破折号选择正确的用法。为下面句子中的破折号选择正确的用法。 A A. .表示解释说明;表示解释说明;B.B.表示话题的转换;表示话题的转换;C.C.表示事项的列举;表示事项的列举; D D表示声音的延长;表示声音的延长;E.E.表示话还没有说完;表示话

3、还没有说完;F.F.表示插说。表示插说。 (1) (1)你买这本书吧你买这本书吧这本比那本好。这本比那本好。( () ) (2) (2)那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受了父亲的那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受了父亲的 抚摩抚摩严肃和慈爱交织着的抚摩似的。严肃和慈爱交织着的抚摩似的。( () )A AA A5. 5. 指出下列句子使用的修辞手法。指出下列句子使用的修辞手法。(1)(1)门外,细雨烟似的被秋风扭着卷着,不分方向地乱飞。门外,细雨烟似的被秋风扭着卷着,不分方向地乱飞。 ( () )(2)(2)头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖头发约莫一寸长,显然好久没剪

4、了,却一根一根精神抖擞地直竖着。擞地直竖着。 ( () )(3)(3)鲁迅先生难道不是同我们一起的吗?鲁迅先生难道不是同我们一起的吗? ( () )比喻比喻拟人拟人反问反问6 6按要求写句子。按要求写句子。(1)(1)那是我和一个同住的失业工友几天的饭费。那是我和一个同住的失业工友几天的饭费。( (缩句缩句) )_(2)(2)饭是不能不吃的,然而书也太好了。饭是不能不吃的,然而书也太好了。( (把画横线的部分改把画横线的部分改为肯定句为肯定句) )_(3)(3)店里冷得像地窖一样,冷气从裤管里向上钻。店里冷得像地窖一样,冷气从裤管里向上钻。( (仿写句子仿写句子) )屋里热得像屋里热得像_那是

5、饭费。那是饭费。饭是要吃的。饭是要吃的。火炉一样,热气从脚底极往上冒。火炉一样,热气从脚底极往上冒。背影背影(片段片段)朱自清朱自清我说道:我说道:“爸爸,你走吧。爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:他往车外看了看说:“我买几个橘我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他

6、去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地跚地( () )到铁道边,慢慢到铁道边,慢慢( () )身下去,尚不大难。可是他身下去,尚不大难。可是他( () )过铁道,要过铁道,要( () )上那边月台,就不容易了。他用两手上那边月台,就不容易了。他用两手( () )着上面,着上面,两脚再向上两脚再向上( () );他肥胖的身子向左微;他肥胖的身子向左微( () ), ,走走探探攀攀爬爬穿穿缩缩倾倾显出努力的样子,这时我看见他的背影,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来我的泪很快地流下来了。了。我赶紧

7、拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,我走了,到那边来信!到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,我

8、望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:说:“进去吧,里边没人。进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。我的眼泪又来了。1.1.文中画线句子两次写到文中画线句子两次写到“我我”流泪,其感情分别是:第流泪,其感情分别是:第一次一次_;第二次;第二次_。2.2.把动词把动词“探、爬、走、缩、攀、倾、穿探、爬、走、缩、攀、倾、穿”填在选文中的填在选文中的括号里。这些细腻的动作描写,既描绘出意蕴丰富的背括号里。这些细腻的动作描写,既描绘出意蕴丰富的背影,又集中表现了影,又集中表现了_。3.3.选文用选文用_、_、_、_等描写方法来写父亲的背影,其中最主要的一种是等描写方法来写父亲的背影,其中最主要的一种是_描写。作者细致描写父亲动作艰难的目的描写。作者细致描写父亲动作艰难的目的是是_。【方法】【方法】感动的泪感动的泪离别伤感的泪离别伤感的泪外貌外貌父爱父爱动作动作语言语言心理心理动作动作突出父亲对儿子深深的爱突出父亲对儿子深深的爱

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