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1、教学难点教学难点教学重点教学重点教学目标教学目标通过语言文字，感悟通过语言文字，感悟爱因斯坦伟大的人格爱因斯坦伟大的人格魅力。魅力。理解理解“最伟大的人最伟大的人”这这句话，让学生建立起丰句话，让学生建立起丰满而又立体的爱因斯坦满而又立体的爱因斯坦这一人物形象。这一人物形象。1、能正确、流利、有感情、能正确、流利、有感情地朗读课文，练习用地朗读课文，练习用“一面一面一面一面”造句。造句。2、理解人物语言、动作和、理解人物语言、动作和外貌描写的作用，培养外貌描写的作用，培养学生通过语言文字理解学生通过语言文字理解人物特点的学习能力，人物特点的学习能力，体会说话必须做到言之体会说话必须做到言之有据
2、。有据。3、感悟爱因斯坦潜心科研、感悟爱因斯坦潜心科研、不拘生活小节的平凡而不拘生活小节的平凡而又伟大的品格和关爱孩又伟大的品格和关爱孩子、乐于与孩子相处的子、乐于与孩子相处的一颗童心。一颗童心。18 18 爱因斯坦和小女孩爱因斯坦和小女孩苏教版四年级下册苏教版四年级下册坦坦爱爱因因斯斯阿尔伯特阿尔伯特爱因斯坦爱因斯坦（Albert EinsteinAlbert Einstein，18791879年年3 3月月1414日日-1955-1955年年4 4月月1818日），美国日），美国物理学家，物理学家，犹太人犹太人，现代物理学的开创者，现代物理学的开创者和奠基人，相对论和奠基人，相对论“质能关
3、系质能关系”的提的提出者，出者，“决定论量子力学诠释决定论量子力学诠释”的捍卫者的捍卫者（振动的粒子）（振动的粒子）不掷骰子的上帝。不掷骰子的上帝。 19991999年年1212月月2626日，爱因斯坦被美国日，爱因斯坦被美国时代时代周刊周刊评选为评选为“世纪伟人。世纪伟人。 19401940年的一个下午，一个年的一个下午，一个1212岁的小姑娘边走边玩，岁的小姑娘边走边玩，一下撞上了迎面而来的一位老人。一下撞上了迎面而来的一位老人。 老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里睛深陷在眼窝里 ，长着一头蓬乱的灰白头发，长着一头蓬乱的灰白头
4、发 。 他他一边埋头走路。一边像是在思考着什么。冷不丁被小一边埋头走路。一边像是在思考着什么。冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲女孩一笑：姑娘一撞，他抬起头，友好地冲女孩一笑： “ 对对不起，小姑娘，是我不小心。不起，小姑娘，是我不小心。” 说完，又低头向说完，又低头向前走去。女孩望着老人，只见他穿的衣服又肥又长，前走去。女孩望着老人，只见他穿的衣服又肥又长，整个人就像裹在一张大被单里，脚下趿拉着一双卧室整个人就像裹在一张大被单里，脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。里穿的拖鞋。“ 嘿嘿! !这个人简直就是从我的童话故事这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。书里走出来的。 ”小女孩这么想。小
5、女孩这么想。 细读课文细读课文 第二天，女孩又遇上那老人。他仍是衣衫不整，仍第二天，女孩又遇上那老人。他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉思。是一面踱步一面埋头沉思。 “嗨，先生，你好嗨，先生，你好! !”小姑小姑娘说，娘说，“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦我父亲说你是最伟大的爱因斯坦” “噢，噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。” “我我说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大? ?” 听了这话，爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温听了这话，爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温柔的目光。他低头
6、看了看自己的装束，两手一摊，肩膀柔的目光。他低头看了看自己的装束，两手一摊，肩膀一耸，冲小姑娘做了个鬼脸：一耸，冲小姑娘做了个鬼脸： “你说得对，我是不会对你说得对，我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿，但愿你肯教我。付衣服鞋子这类玩意儿，但愿你肯教我。” “这还不简这还不简单单! !”女孩将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出女孩将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出来。来。 “能记住吗？能记住吗？”她问。她问。 “也许能。也许能。” 细读课文细读课文 第三天下午，爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。第三天下午，爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。小姑娘看见他的时候简直吓了一跳，他整个变了一个
7、人小姑娘看见他的时候简直吓了一跳，他整个变了一个人 ， 按小姑娘说的那样穿戴得整整齐齐。按小姑娘说的那样穿戴得整整齐齐。 “爱因斯坦先生，你爱因斯坦先生，你比昨天年轻了比昨天年轻了2020岁。岁。” “是吗是吗? ?太好了太好了! !我打算请你到我那我打算请你到我那里做客。里做客。” 小姑娘跟着爱因斯坦走进了他的工作室。工作小姑娘跟着爱因斯坦走进了他的工作室。工作室很大，到处摆着书架和书，屋子中间摆着一张办公桌，桌室很大，到处摆着书架和书，屋子中间摆着一张办公桌，桌上的东西乱得一塌湖涂。上的东西乱得一塌湖涂。 “你得学会自己照顾自己。你得学会自己照顾自己。”女女孩这样说。孩这样说。“呵，小教授
8、，请你再教教我。呵，小教授，请你再教教我。” 于是，小姑于是，小姑娘手把手地教起了爱因斯坦。娘手把手地教起了爱因斯坦。 从此，小姑娘每天放学回家，都要到爱因斯坦的工作室从此，小姑娘每天放学回家，都要到爱因斯坦的工作室来坐坐。来坐坐。 细读课文细读课文 仅仅是一把糖果仅仅是一把糖果 一个上午，爱因斯坦刚要走出办公室，助手过一个上午，爱因斯坦刚要走出办公室，助手过来告诉他：来告诉他： 有人想请你周末去做一次演讲，报酬有人想请你周末去做一次演讲，报酬是一万美金。是一万美金。 爱因斯坦没有丝毫犹豫，便一口回爱因斯坦没有丝毫犹豫，便一口回绝：绝： 我周末有安排，没时间。我周末有安排，没时间。难道你不能少
9、为难道你不能少为苏菲补一次课吗？苏菲补一次课吗？ 助手知道他每个周末都去给读助手知道他每个周末都去给读初中的小女孩苏菲辅导数学。初中的小女孩苏菲辅导数学。 不能，我还想着她不能，我还想着她的糖果呢！的糖果呢！ 爱因斯坦笑眯眯地说道。爱因斯坦笑眯眯地说道。 她的糖果就她的糖果就那么甜吗？那么甜吗？ 助手想不明白。助手想不明白。小资料小资料这一天，助手看到爱因斯坦从苏菲那里回来，助手忍这一天，助手看到爱因斯坦从苏菲那里回来，助手忍不住好奇地问他为什么那样高兴。爱因斯坦告诉助手：不住好奇地问他为什么那样高兴。爱因斯坦告诉助手： 今天，苏菲的老师夸奖了她的进步，说她找了一个优今天，苏菲的老师夸奖了她的
10、进步，说她找了一个优秀的家庭教师。小姑娘也特别高兴，奖励了我一把糖秀的家庭教师。小姑娘也特别高兴，奖励了我一把糖果，这让我感到特别的愉快。果，这让我感到特别的愉快。 原来，在这位大科学家原来，在这位大科学家眼里，小女孩灿烂的笑容和一把普通的糖果，就是甜眼里，小女孩灿烂的笑容和一把普通的糖果，就是甜润生命的最好的甘泉。多少年过去了，许多惊天动地润生命的最好的甘泉。多少年过去了，许多惊天动地的大事已经被人们渐渐淡忘了，但那一把糖果，那份的大事已经被人们渐渐淡忘了，但那一把糖果，那份一尘不染的真爱纯情，却穿过沧桑岁月，向我们传来一尘不染的真爱纯情，却穿过沧桑岁月，向我们传来依然甜润心灵的缕缕芬芳。依
11、然甜润心灵的缕缕芬芳。小资料小资料 一天，小姑娘的母亲在街上遇到了爱因斯坦，她一天，小姑娘的母亲在街上遇到了爱因斯坦，她好奇地问：好奇地问：“ 爱因斯坦教授，我女儿跟您在一起时，爱因斯坦教授，我女儿跟您在一起时，你们都谈些啥你们都谈些啥? ?” “她教我怎样穿戴她教我怎样穿戴, ,怎样放东西和布怎样放东西和布置房间置房间 ，这些天，这些天 ，她还常带给我小甜饼，我呢，简，她还常带给我小甜饼，我呢，简直什么也帮不了她，只好帮她做数学作业。直什么也帮不了她，只好帮她做数学作业。 细读课文细读课文 1 1、除了书上描写的爱因斯坦，你还了解他的哪些故事呢？、除了书上描写的爱因斯坦，你还了解他的哪些故事呢？2 2、古今中外，伟大的人不计其数，你读到过哪些伟大的、古今中外，伟大的人不计其数，你读到过哪些伟大的人或者伟大的事？你是怎么理解伟大的？人或者伟大的事？你是怎么理解伟大的？ 知识扩展知识扩展 含含 蓄蓄 包包 裹裹 拖拖 鞋鞋 鬼鬼 脸脸 呵呵 呵呵 街街 上上 谈谈 些些 啥啥 x xguguxixigugu hhjijishsh 点击朗读课文点击朗读课文 生生字字