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1、努力今天-收获明天主题班会 Four short words sum up what has lifted most successful Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more. individuals above the crowd: a little bit more. -author -author -date-date莫泊桑说：莫泊桑说：“人生活在希望之人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，中，一个希望破灭了或实现了
2、，就会有新的希望产生。就会有新的希望产生。”新春新春就是新的企盼、新的希望、新就是新的企盼、新的希望、新的征程、新的收获，新学期、的征程、新的收获，新学期、新起点、新期待，让我们憧憬新起点、新期待，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次更美好的明天，让我们再一次踏上征途踏上征途! !新学期新学期 标志着松散、高度自我的寒假标志着松散、高度自我的寒假生活的结束，紧张忙碌、规范自律的生活的结束，紧张忙碌、规范自律的新学年的开始，从现在开始，全体学新学年的开始，从现在开始，全体学生要消除生要消除“假期综合症假期综合症”，以崭新的，以崭新的姿态，满腔的热忱，饱满的精神投入姿态，满腔的热忱，饱满的精神投入
3、新的学习之中。新的学习之中。新起点新起点 机遇与挑战并存，压力与动力机遇与挑战并存，压力与动力同在，我相信，我们有信心、有能力，同在，我相信，我们有信心、有能力，能在新的起点上赢得新的胜利，续写能在新的起点上赢得新的胜利，续写新的篇章。新的篇章。新期待新期待 昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待孕育着明天的丰碑。同学今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们，琴弦松弛，奏不出动听的乐曲；们，琴弦松弛，奏不出动听的乐曲；纪律散漫，点不燃生命的火焰。如果纪律散漫，点不燃生命的火焰。如果你希望成功，当以纪律为保证，以师你希望成功，当以纪律为保证，以师生互动为动力，以质量成绩为目
4、标，生互动为动力，以质量成绩为目标，勇于超越自己的昨天和前天。勇于超越自己的昨天和前天。自己把自己说服，是一种理智的胜利；自己把自己说服，是一种理智的胜利；自己把自己感到，是一种心灵的升华；自己把自己感到，是一种心灵的升华；自己把自己征服，是一种人生的成熟。自己把自己征服，是一种人生的成熟。2012年，年，“二下三上二下三上”阶阶段段1 1、“二下三上二下三上”是整个初中三年的是整个初中三年的“瓶瓶颈颈”：2 2、“二下三上二下三上”是积淀是积淀“中考能量中考能量”的关键时期：的关键时期：保障中考，积蓄能量。保障中考，积蓄能量。龙年开篇，决定全年。龙年开篇，决定全年。确立目标是前提确立目标是前
5、提 人生不能没有目标，目标是引领你前行的，人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言爱迪生所言“如果你没有明确的目的地，你如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”所以老师希望你们在开学初为自己订下目标，所以老师希望你们在开学初为自己订下目标，“凡事预则立，不预则废凡事预则立，不预则废”，只有这样，在，只有这样，在这一年中我们才会勇往直前地向前走，看准这一年中我们才会勇往直前地
6、向前走，看准目标奋力出击，刻苦学习将不再是父母唠叨目标奋力出击，刻苦学习将不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受。的希望，更不是老师给予的被动接受。 我不相信被动会有收获，凡事一定要主我不相信被动会有收获，凡事一定要主动出击才能成功动出击才能成功 迈克迈克乔丹乔丹计划是实现目标的保证计划是实现目标的保证 没有计划，目标就成了水上浮萍，没有计划，目标就成了水上浮萍，没有根基。做事没有计划，结果不没有根基。做事没有计划，结果不是是“眉毛胡子一把抓眉毛胡子一把抓”，就是，就是“盲盲人摸象人摸象”一样，只见树木，不见森一样，只见树木，不见森林，生活对于没有计划的人来说，林，生活对于没有计划的人
7、来说，就是就是“走一步看一步走一步看一步”，“当一天当一天和尚撞一天钟和尚撞一天钟”。如何制定适合自己的学习计划如何制定适合自己的学习计划 作战讲究作战讲究“知己知彼，百战不殆知己知彼，百战不殆”。学习也是一场战斗，计划就是做到学习也是一场战斗，计划就是做到“知己知己”，因为要制定出符合自己，因为要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要实际情况的学习计划，必须要“知知己己”。“知己知己”包括三层含义：明包括三层含义：明确地估计自己的能力，了解当时学确地估计自己的能力，了解当时学习情况，明确学习的目标。做到习情况，明确学习的目标。做到“知己知己”后，我们就可以制定计划后，我们就可以制定计划了。
8、了。按计划坚持是关键按计划坚持是关键贵在坚持成在坚持难在坚持贵在坚持成在坚持难在坚持今天所做之事勿侯明天，自己所做的事勿侯别人今天所做之事勿侯明天，自己所做的事勿侯别人 歌德歌德今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了 裴斯泰洛奇裴斯泰洛奇纪律纪律 发型、校服发型、校服 按时上学和上课（不迟到）按时上学和上课（不迟到） 课堂认真听讲、积极思考、有序回答课堂认真听讲、积极思考、有序回答 自习课不说话，有计划的完成任务自习课不说话，有计划的完成任务卫生 桌椅摆放整齐，相互提醒，随时调整桌椅摆放整齐，相互提醒，随时调整 每个人的桌斗、地上不要有垃圾每个人的桌斗、地
9、上不要有垃圾 上晚自习的同学注意保持室内的卫生：上晚自习的同学注意保持室内的卫生： 一不乱扔垃圾，二不制造垃圾，更不隐藏垃圾一不乱扔垃圾，二不制造垃圾，更不隐藏垃圾 做值日既要分工又要合作做值日既要分工又要合作 习惯是一个人的资本习惯是一个人的资本你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。 习惯习惯人格化好习惯的十二指标 真诚待人诚实守信认真负责真诚待人诚实守信认真负责 遵守规则讲究效率友善合作遵守规则讲究效率友善合作 主动学习独立思考勇于实践主动学习独立思考勇于实践 合理消费
10、自信自强总结反思合理消费自信自强总结反思努力养成好习惯努力养成好习惯 按计划学习的习惯按计划学习的习惯 专时专用，讲求效益的习惯专时专用，讲求效益的习惯 独立钻研，务求甚解的习惯独立钻研，务求甚解的习惯 善于请教的习惯善于请教的习惯 你认为自己是聪明人吗？你认为自己是聪明人吗？ 越是聪明人越要懂得下苦工夫越是聪明人越要懂得下苦工夫 你认为自己是笨人吗？你认为自己是笨人吗？ 笨鸟必须永远先飞笨鸟必须永远先飞 你认为自己是一般人吗？你认为自己是一般人吗？ 前有堵截，后有追兵，你能做的只有奔跑前有堵截，后有追兵，你能做的只有奔跑我始终相信，你们会做得更好 用你的成绩来证明你的与众不同；用你的用你的成
11、绩来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。 凉茶再苦也有甘味凉茶再苦也有甘味 能实现读书从痛苦向快乐的转化，才得读能实现读书从痛苦向快乐的转化，才得读书的意义。书的意义。送给你们十二句话 要珍惜每一次考试要珍惜每一次考试 题海无边，总结是岸题海无边，总结是岸 最淡的墨水也胜过最强的记忆最淡的墨水也胜过最强的记忆 多学一点，多做一点，能力会更强一点多学一点，多做一点，能力会更强一点 一本好书，胜过任何珍宝，一本坏书，比强盗还坏一本好书，胜过任何珍宝，一本坏书，比强盗还
12、坏 请不要随意说放弃请不要随意说放弃 有信心未必会赢，没有信心一定会输有信心未必会赢，没有信心一定会输 勤奋者天天都有希望，懒惰者除了失望还是失望勤奋者天天都有希望，懒惰者除了失望还是失望 坚定信心，多做实事，享受生活的乐趣坚定信心，多做实事，享受生活的乐趣 一人为全班，全班为一人一人为全班，全班为一人 我们可以成为朋友我们可以成为朋友 愿每个同学都成为最好的愿每个同学都成为最好的要求与期望 铁的纪律是一个集体成功的保证铁的纪律是一个集体成功的保证 个人的主动、自觉是前进的基础个人的主动、自觉是前进的基础 落实老师的要求是个人成功的关键落实老师的要求是个人成功的关键 珍惜时间的人是最会学习的人
13、珍惜时间的人是最会学习的人 机会总是留给有准备的人机会总是留给有准备的人 百倍的努力终会获得成功百倍的努力终会获得成功展望新学期：班级目标展望新学期：班级目标集体发展目标：集体发展目标：夯实基础夯实基础 全力以赴全力以赴 合作共赢合作共赢 坚持到底坚持到底 师生关系目标：师生关系目标：尊重平等尊重平等 互信互学互信互学 教学相长教学相长 共同进步共同进步同学关系目标：同学关系目标：以诚相待以诚相待 热情大方热情大方 严于律己严于律己 宽以待人宽以待人学习目标：学习目标：二下三上关键期二下三上关键期 夯实基础毋庸置疑夯实基础毋庸置疑紧跟队伍不落后紧跟队伍不落后 齐心协力超越目标齐心协力超越目标四
14、环节课堂目标：四环节课堂目标：真正意义上的真正意义上的“活而不乱活而不乱 静而不板静而不板”学会倾听、学会思考、学会表达、学会合作。学会倾听、学会思考、学会表达、学会合作。参与活动目标：参与活动目标：不苛求最好，但永远追求最好不苛求最好，但永远追求最好争创开门红 自信、坚持、落实、规范自信、坚持、落实、规范开门红阶段要求：开门红阶段要求：1 1、争创、争创“开门红开门红”班级、争做班级、争做“开门红开门红”小组和个小组和个人。人。“良好的开端是成功的一半良好的开端是成功的一半”，认真对待新学，认真对待新学期的每一个期的每一个“第一次第一次”。2 2、计划切实可行，改善学习方法。、计划切实可行，
15、改善学习方法。3 3、认真落实每一个细节，学习重在平时！、认真落实每一个细节，学习重在平时！自主预习、课前准备、有效候课、专注听讲、高质自主预习、课前准备、有效候课、专注听讲、高质量高效率作业、复习日日清、周周清。量高效率作业、复习日日清、周周清。4 4、自律规范、养成习惯。每日反思，九问自己。、自律规范、养成习惯。每日反思，九问自己。争创开门红争创开门红-良好开端是成功的一半良好开端是成功的一半今天，我充分利用时间、完成日计划了吗？今天，我充分利用时间、完成日计划了吗？今天，我上课积极动脑了吗？今天，我上课积极动脑了吗？今天，我主动关心同学和集体了吗？今天，我主动关心同学和集体了吗？今天，我
16、不懂的问题解决了吗？今天，我不懂的问题解决了吗？今天，我作业独立完成了吗？今天，我作业独立完成了吗？今天，我的行为符合规范吗？今天，我的行为符合规范吗？今天，我做了无效劳动吗？今天，我做了无效劳动吗？今天，父母在做什么？今天，父母在做什么？明天，我该怎样改变自己的不足？明天，我该怎样改变自己的不足？新学期班主任寄语新学期班主任寄语每天做一点事，做一点事，再做一点事，这就每天做一点事，做一点事，再做一点事，这就是无怨无悔的全部秘密。莫问收获，但问耕耘，是无怨无悔的全部秘密。莫问收获，但问耕耘，因为努力的过程会比结果更有价值。广泛阅读，因为努力的过程会比结果更有价值。广泛阅读，深入思考；心态放平和
17、，行为要踏实。重要的深入思考；心态放平和，行为要踏实。重要的不是学什么，重要的是能把所学的学到最好。不是学什么，重要的是能把所学的学到最好。在喧嚣中，希望六班同学能沉静，潜心于学业；在喧嚣中，希望六班同学能沉静，潜心于学业；在这复制的年代，希望你们能珍视个性，独立在这复制的年代，希望你们能珍视个性，独立地思考。地思考。龙年开篇新气象，启航班级阔步走。龙年开篇新气象，启航班级阔步走。人人积极求向上，品学兼优共成长。人人积极求向上，品学兼优共成长。自信心态自信心态心态决定一切心态决定一切我们无法左右风向，但是我们可以调整风帆；我们无法左右风向，但是我们可以调整风帆；我们无法左右事情，但是我们可以调
18、整心情。我们无法左右事情，但是我们可以调整心情。我们的态度决定一切我们的态度决定一切我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们；我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们；我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们；我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们；我们的环境完全由我们自己的态度来创造。我们的环境完全由我们自己的态度来创造。二、刻苦学习是关键 任何理想都必须经过不懈的努力，所以在这非常关键的一年，我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，在老师的统一安排下，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。我们班要逐渐形成勤学、善问、多思、扎实、和谐的班风，为每个人创造良好的学习环境。学习的动机？ 被迫无奈型 功力型 自我价值实现型 知之者不如好之者，好之者不如乐之者行为和习惯 播种一种习惯，收获一种行为 播种一种行为，收获一种性格 播种一种性格，收获一种命运想一想 自习课抬头率？ 说废话率？ 看与功课无关书籍率？ 无故发呆率？ 铃响按时安静率？ 不自律，他将自食任性的苦果！ 过分的强调自由，他便没有自由了！