《24日记两则（上课课件）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《24日记两则（上课课件）.ppt（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 第一课时学习目标第一课时学习目标 1.认识认识13个生字；会写个生字；会写8个生字；个生字； 能正确读写课文生字组成的新词。能正确读写课文生字组成的新词。 2.正确、流利地朗读课文，正确、流利地朗读课文， 初步了解课文主要写了怎么。初步了解课文主要写了怎么。任务一：学习生字新词（一）自主学习：一）自主学习：1.要求：自由读课文，读准字音，圈出生字，要求：自由读课文，读准字音，圈出生字，画出生字组成的新词，多拼读几遍。画出生字组成的新词，多拼读几遍。 2.标出自然段序号。标出自然段序号。（二）合作学习（二）合作学习1.互学：在组内互相检查生字是否读准。互学：在组内互相检查生字是否读准。2.共学
2、：小组合作读生字词，交流识记生字共学：小组合作读生字词，交流识记生字的方法。的方法。 我会读我会读 z zu sh qn xin m 两两则则 昨昨天天 白白 纱裙纱裙 羡羡 慕慕fn lio to fn粉粉红色红色 布布料料 两两套套 两两份份Mimei gu j fi qng妹妹 妹妹 贵贵 州州 寄寄钱钱 路路费费 晴晴 天天G ning d姑娘姑娘 读读书书任务二：再读课文任务二：再读课文 读通读顺读通读顺 1.自主学习：自读课文，把自己自主学习：自读课文，把自己觉得难读的句子、自然段做个标觉得难读的句子、自然段做个标号。号。2.合作交流：在小组内提出自己合作交流：在小组内提出自己觉得难读的句子、自然段，觉得难读的句子、自然段，大家共同读。大家共同读。我能读好我能读好轻声音节轻声音节裙子 同学们 妈妈 东西 妹妹 小姑娘 告诉 衣服晚上 她们 我能读好长句子昨天晚上，我做了个梦，梦见昨天晚上，我做了个梦，梦见我穿上了我穿上了商店橱窗里商店橱窗里的的那条裙子。那条裙子。任务三：再读课文 感知内容要求：自读课文，边读边想：要求：自读课文，边读边想：这篇课文主要写了什么？这篇课文主要写了什么？回答下面的问题：1、你觉得阿英妹妹是一个怎么样的孩子？用课文中的句子概括出来。2、“我”又是一个怎么样的孩子？妈妈是一个怎么样的人？