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1、盾矛盾盾矛矛 矛：古代一种矛：古代一种兵器。长形，尖头，兵器。长形，尖头，安上木质的长柄，安上木质的长柄，作战时用于直刺。作战时用于直刺。矛在商周时用青铜矛在商周时用青铜制成，汉代多用铁制成，汉代多用铁制成的矛。制成的矛。 盾：盾牌，古盾：盾牌，古代作战时挡御刀箭代作战时挡御刀箭等的武器。等的武器。各种各样的矛：各种各样的矛：各种各样的盾：各种各样的盾：我会写矛 盾矛盾矛盾 集合集合 招架招架 紧张紧张 固然固然 乌龟乌龟 自卫自卫 进攻进攻 炮口炮口 战场战场合二为一合二为一 大显神威大显神威首次首次 乱成一团乱成一团 长处长处 胜利者胜利者 坦克坦克 矛矛 盾盾 集集 持持 般般 架架 龟
2、龟 攻攻 炮炮 坦坦 战战 神神 兵兵 退退 我会写我会写思考：思考： 课文主要课文主要讲了一件什么讲了一件什么事？事？课文主要讲了发明家将（课文主要讲了发明家将（ ）的）的（ ）和（）和（ ）的（）的（ ）合二）合二为一发明（为一发明（ ）的过程，说明了）的过程，说明了（ ）的道理。）的道理。盾盾进攻进攻自卫自卫矛矛坦克坦克谁善于把别人的长处集于一身，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者谁就会是胜利者1发明家是怎样把矛和盾的优点集发明家是怎样把矛和盾的优点集合在一起发明坦克的？合在一起发明坦克的？2“是的，谁善于把别人的长处集是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者于一身，谁就
3、会是胜利者” 这句话给这句话给了你怎样的启示？了你怎样的启示？对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。 雨点般左抵右挡难以招架对方的矛如雨点般向他刺来，结果（对方的矛如雨点般向他刺来，结果（ ）。）。 如果盾大得像个铁屋子，我钻如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！我啦！ 可是，这样固可是，这样固然安全，自己却然安全，自己却变成了只能缩在变成了只能缩在壳里保命的蜗牛壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，或乌龟。自卫，是为了更好地进是为了更好地进攻呀！攻呀！ 对了，在对了，在铁屋子上开个铁屋子上开个小洞，小洞， 从洞里从洞里伸出进攻
4、的伸出进攻的“矛矛”枪枪口或炮口。口或炮口。 发现问题发现问题 想出办法想出办法 盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！啦！ 可是，这样固然安全，自己却变成了只可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！为了更好地进攻呀！ 对了，在铁屋子上开个小洞，对了，在铁屋子上开个小洞， 从洞里从洞里伸出进攻的伸出进攻的“矛矛”枪口或炮口。当然，枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履这铁屋子还要会跑，得装上轮子
5、，安上履带。带。发明坦克的过程发明坦克的过程发现问发现问题题盾太小盾太小安全但不能进攻安全但不能进攻 不会跑不会跑解决问解决问题题铁屋子铁屋子装上枪口或炮口装上枪口或炮口装上轮子装上轮子安上履带安上履带 发明家手持矛和盾与朋友比赛，在发明家手持矛和盾与朋友比赛，在紧张危紧张危急的关头，他想急的关头，他想 ，可是可是 ，对了，对了，发明家灵发明家灵机一动，机一动， ，当然，这铁屋子还，当然，这铁屋子还要会跑，得要会跑，得 , ,于是，于是，发明家发明了坦克。发明家发明了坦克。 坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。场上大显神威。 1916 1916年，英年，英军的坦克首次冲军的坦克首次冲上战场。德国兵上战场。德国兵头一回见到这庞头一回见到这庞然大物，吓得哇然大物，吓得哇哇直叫哇直叫, ,乱成一乱成一团，一下子退了团，一下子退了十公里！十公里！我想对发明家说：我想对发明家说： ”“ 是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者！ 相关成语：相关成语：尺有所长 寸有所短 取长补短 相得益彰 是的，谁善于把别人的是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜长处集于一身，谁就会是胜利者。利者。 是的，谁善于把别人的是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜长处集于一身，谁就会是胜利者。利者。