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1、浠水实验高中2020届高三八月月考物 理 试 题考试时间90分钟 满分110分一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。1至6小题在每小题给出的四个选项中只有一个选项正确，7至10小题在每小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选的得0分）1下列说法符合物理史实的是（ ）A牛顿最早论证了重物体不会比轻物体下落得快B笛卡尔利用扭秤装置比较准确地测定了万有引力常量C伽利略根据理想斜面实验推论出, 力不是维持物体速度的原因D以牛顿运动定律为基础的经典力学理论是自然界的普适规律2 如图所示，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平现把物体Q轻轻地叠放在
2、P上，则() AP会向下滑动BQ会受到静摩擦力CP所受的合外力增大DP与斜面间的静摩擦力增大3小球每隔0.2s从同一高度抛出，做初速为6m/s的竖直上抛运动，设它们在空中不相碰。第1个小球在抛出点以上能遇到的小球个数为（g取10m/s2 ）（ ）ABA .三个 B. 四个 C. 五个D. 六个4如图所示，竖直放置在水平面上的轻质弹簧上端叠放着两个物块A、B， 它们的质量均为2.0kg，并处于静止状态。某时刻突然将一个大小为10N 的竖直向上的拉力加在A上，则此时刻A对B的压力大小为（g取10m/s2） （ ）A25N B. 20N C. 15N D. 10N5皮带传送机的皮带与水平方向的夹角为
3、，如图所示，将质量为m的小物块放在皮带传送机上，随皮带一起向下以加速度a做匀加速直线运动，则 ( )A小物块受到的支持力的方向不一定垂直于皮带指向物块B.小物块受到的静摩擦力的方向一定沿皮带斜向下；C小物块受到的静障擦力的大小可能等于mgsinD小物块受到的重力和摩擦力的合力的方向一定沿斜面方向v1v2Ot0tv6从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体的速度图象如图所示。在0-t0时间内，下列说法中正确的是（ ）A两个物体所受的合外力都在不断减小B物体所受的合外力不断增大，物体所受的合外力不断减小C物体的位移不断增大，物体的位移不断减小D两个物体的平均速度大小都是(v1+v2)/27
4、在如图所示装置中，两物体质量分别为m1、m2，悬点a、b间的距离远大于滑轮的直径，不计一切摩擦，整个装置处于静止状态由图可知 （ ）A一定等于 Bm1一定大于m2Cm1一定小于2m2 Dm1可能大于2m28图中甲、乙、丙和丁是以时间为横轴的描述匀变速直线运动的图象，下面关于四个图象说法正确的是（ ）A图甲是加速度时间图象 B图乙是加速度时间图象C图丙是位移时间图象 D图丁是速度时间图象Fm图4M9.如图4所示，在光滑水平面上有一质量为M的斜壁，其斜面倾角为，一质量为m的物体放在其光滑斜面上，现用一水平力F推斜劈，恰使物体m与斜劈间无相对滑动，则斜劈对物块m的弹力大小为（ ）A. mgcos B
5、.mg/cosC. D.10.如图所示，一质量M=3.0kg的长方形木板B放在光滑水平地面上，在其右端放一个质量m=1.0kg的小木块A。现以地面为参照系，给A和B以大小均为4.0m/s，方向相反的初速度，使A开始向左运动，B开始向右运动，但最后A并没有滑离B板。站在地面的观察者看到在一段时间内小木块A正在做加速运动，则在这段时间内的某时刻木板对地面的速度大小可能是（ ）A.1.8m/s B.2.4m/s C.2.6m/s D.3.0m/s二、实验题（本题共2小题，共18分）11.(6分)有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打
6、一个结点O，每个钩码的质量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC。改变钩码个数，实验能完成的是_A钩码的个数N1=N2=2，N3=4B钩码的个数N1=N3=3，N2=4C钩码的个数N1=N2=N3=4D钩码的个数N1=3，N2=4，N3=512.（12分）如图所示是某同学设计的“探究加速度a与物体所受合力F及质量m间关系”的实验图（a）为实验装置简图，A为小车，B为打点计时器，C为装有砂的砂桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶总重力，小车运动加速度a可由纸带求得（1）图(b)为某次实验得到的纸带（交流电的频率为50Hz
7、），由图中数据求出小车加速度值为 m/s2；（结果保留3位有效数字）.次 数12345678小车加速度a/ms21.901.721.491.251.000.750.500.30小车质量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.674.003.503.002.52.001.401.000.60（2）保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的 数据如表中所示，根据表中数据，为直观反映F不变时a与m的关系，请在坐标纸中选择恰当物理量建立坐标系并作出图线；从图线中得到F不变时小车加速度a与质量m间定量关系是 ；（3）保持小车质量不变，改变砂和砂
8、桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图（d），该图线不通过原点，明显超出偶然误差范围，其主要原因是 ；（4）若实验中将小车换成滑块，将木板水平放置可测出滑块与木板间的动摩擦因数.要测出动摩擦因数，需要测量的物理量有 ；实验测得的动摩擦因数比真实值 （填“偏大”或“偏小”）.FOa图（d）三、计算题(本大题共4小题，共52分。每道题请写出必要的解题过程和运算结果。)13、（10分）如图所示，在海滨游乐场里有一种滑沙运动某人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下，滑到斜坡底端B点后，沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来。若人和滑板的总质量m = 60.0 kg，滑板与斜坡滑道
9、和水平滑道间的动摩擦因数均为 = 0.5，斜坡的倾角 = 37（sin37 = 0.6，cos37 = 0.8），斜坡与水平滑道间是平滑连接的，整个运动过程中空气阻力忽略不计，重力加速度g取10 m/s2求：（1）人从斜坡上滑下和在水平滑道上运动的加速度各为多大？（2）若由于场地的限制，水平滑到BC的最大长度L=20.0m， 则斜坡上A、B两点间的距离应不超过多少？14（12分）一辆长为l15m的汽车以v115m/s的速度在公路上匀速行驶，在离铁路与公路垂直交叉点s1175m处，汽车司机突然发现离交叉点s2200m处有一列长为l2300m的列车以v220m/s的速度行驶过来，为了避免事故的发生
10、，汽车司机立刻使汽车减速，让火车先通过交叉点，求汽车减速的加速度至少多大?（不计汽车司机的反映时间）15（14分）图416所示，质量为m的板A与质量为2m的板B叠放在倾角为a的斜面上，用平行斜面的轻绳把A固定，这时板B恰能沿斜面匀速下滑，已知各接触面间的动摩擦因数相同。求：（1）动摩擦因数多大？（2）若要B板以加速度a加速下滑，需要加多大平行斜面向下的拉力F？16（16分）如图所示，一块质量为M、长为l的匀质板放在很长的水平桌面上，板的左端有一质量为m的物块，物块上连接一根很长的细绳，细绳跨过位于桌面边缘的定滑轮并与桌面平行，某人以恒定的速度v向下拉绳，物块最多只能到达板的中点，且此时板的右端
11、距离桌边定滑轮足够远求：（1）若板与桌面间光滑，物块与板的动摩擦因数及物块刚到达板的中点时板的位移（2）若板与桌面间有摩擦，为使物块能到达板右端，板与桌面的动摩擦因数的范围（3）若板与桌面间的动摩擦因数取（2）问中的最小值，在物块从板的左端运动到右端的过程中，人拉绳的力所做的功（其他阻力均不计）mvMl物理参考答案一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。1至6小题在每小题给出的四个选项中只有一个选项正确，7至10小题在每小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选的得0分）1.C 2.D 3.C 4.C 5.C 6.A 7.AC 8. ACD
12、9.BD 10.BC/kgggg-1a/ms-20123412二、实验题（共18分）11. BCD （6分）12（1）3.08(3.003.15) （2分） （2）如图所示（2分） a1/(2m) （2分） （3）实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够（2分）（4）砂和砂桶质量、木块的质量、以及对应的加速度（2分） 偏大（2分）三、计算题(本大题共4小题，共52分。每道题请写出必要的解题过程和运算结果。)13.（10分）（1）2m/s25m/s2（4分）（2）50m （6分）14.（12分）解：列车驶过交叉点用时 ： （1分） （1分）若汽车在25s内位移为s1175m，则：（2分）（2分）此时
13、， ， 因此汽车已经在25s前冲过了交叉点，发生了交通事故，不合题意。 （2分）要使汽车安全减速，必须在小于25s的时间内汽车速度减少为零，这样才能使它的位移小于175m，由运动学公式 （2分） 得 汽车减速的加速度至少为（2分）15.（14分）解：（1）m=tana, （7分） （2）F=2ma （7分）16. （16分） 解答：（1）板在摩擦力作用下向右做匀加速运动直至与物块速度相同，此时物块刚到达板的中点，设木板加速度为a1，运动时间为t1，对木板有 1mg = Ma、v = a1t1 t1 =设在此过程中物块前进位移为s1，板前进位移为s2，则 s1 = vt1、s2 =t1又因为s1
14、 s2 = ，由以上几式可得物块与板间的动摩擦因数1= 、板的位移s2 = （6分）（2）设板与桌面间的动摩擦因数为2，物块在板上滑行的时间为t2，木板的加速度为a2，对板有 1mg 2(m + M) g = Ma2，且v = a2t2 解得t2 = 又设物块从板的左端运动到右端的时间为t3，则vt3 t3 = l，t3 = 为了使物块能到达板的右端，必须满足 t2 t3即，则2所以为了使物块能到达板的右端，板与桌面间的摩擦因数2（6分）（3）设绳子的拉力为T，物块从板的左端到达右端的过程中物块的位移为s3，则有：T 1mg = 0、s3 = vt3 = 2l由功的计算公式得：WT = Ts3 = 2Mv2，所以绳的拉力做功为2Mv2（或W = E，W）（4分）